2021年七年級道德與法治下冊期末試卷（完整）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的代

碼填入下面表格中。每題2分，共50分）

題號123456789101112131415

答案

題號16171819202122232425

答案

1、快遞小哥李慶恒，于2020年5月被評為杭州高層次人才。他在杭州從事快

遞行業(yè)5年以來，扎扎實實工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)，榮獲過省級技術(shù)能手等多項

榮譽。在建黨99周年的當(dāng)天，他還填寫了入黨申請書，希望能激勵自己，不忘

初心繼續(xù)努力。他的事跡給我們的感悟，不正確的是（）

A.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁

B.人生有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動

C.青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，用奮斗實現(xiàn)夢想

D.只要有夢想，就能得到實現(xiàn)

2、從心底生發(fā)的每一點善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓社會少些

冷漠，讓心靈感受陽光。能對此進行詮釋的是（）

①暴雨中，年輕人主動請環(huán)衛(wèi)工人上車避雨

②退休老人用蹬三輪掙來的錢資助貧困學(xué)生

③一些網(wǎng)店為吸引買家雇人刷好評

④雨雪天，700多名杭州消費者在點外賣的同時為外賣小哥下單暖心食品

A.①②B.③④C.①②④D.②③④

3、《元史?許衡傳》中記載：夏日外出時，眾人爭相摘取路邊的梨解渴，惟獨

許衡不為所動。有人勸他：“亂世之時，這梨是沒有主人的。”許衡正色道：

“梨無主人，難道我心中也無主嗎？”這個故事告訴我們（）

A.遵守社會規(guī)則需要監(jiān)督、獎懲等外在約束

B.遵守規(guī)則需要我們自律，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩

C.要積極改進和完善規(guī)則

D.不遵守規(guī)則一定會受到法律的制裁

4、有人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，也有人說：“書山有路巧

為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。這說明（）

①學(xué)習(xí)是一個過程，其中有苦也有樂

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的

③同樣的事情，心態(tài)不同感受也不同

④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的

A.①③B.①④C.②③D.③④

5、孟子說“天下之本在國，國之本在家”。意思是說，只有家庭關(guān)系和睦，才

會有社會關(guān)系的和諧、順暢。要實現(xiàn)和諧家庭（）

①家族成員間要和睦相處

②家庭成員間要相互理解、信任

③家庭成員要為各自的利益而爭

④家庭成員間要相互體諒和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

6、我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力

屬于人民。下列正確反映人民行使國家權(quán)力過程的是（）

①人民民主選舉人大代表組成人民代表大會

②其他國家機關(guān)具體行使管理國家和社會的權(quán)力

③人民代表大會代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力

④人民代表大會產(chǎn)生行政、監(jiān)察、審判、檢察等機關(guān)

A.①f②f③f④B.①一③f②一④

C.①一③一④一②D.①一④-*③一②

7、“2018年最美孝心少年高梓淵每天把家里消毒幾遍，只為讓身患白血病的媽

媽保持‘無菌’狀態(tài);李新穎年僅13歲，卻跟患病養(yǎng)父一起扛起家庭的重?fù)?dān);霍

培鑫身患重病卻樂觀陽光,學(xué)習(xí)之余拄著拐杖幫媽媽一起賣蛋糕?！毕铝袑@則

先進事跡材料擬定的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.盡孝只在磨難中B.盡孝事事順父母

C.孝敬父母在當(dāng)下D.家庭氛圍要民主

8、近期在某視頻平臺上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從

前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前

這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”，引發(fā)大家的共鳴。歌詞對

你的啟示是（）

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連

③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

④面對挫折，發(fā)掘自己生命的力量，培養(yǎng)堅強的意志

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

9、近年來，網(wǎng)民通過“政府直通車”“網(wǎng)絡(luò)政府”等，熱論國是，舉報違法排

污等危害社會的行為。這表明（）

①網(wǎng)絡(luò)有利于政府了解社情民意，促進決策的科學(xué)化和民主化

②政府應(yīng)完全采納網(wǎng)民提出的意見與建議

③網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活

④網(wǎng)絡(luò)對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮重要的作用

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、我國《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！毕铝?/p>

說法正確的是（）

①任何公民都受法律約束，不允許有超過法律規(guī)定的任何特權(quán)

②所有公民在司法上平等，在實施、適用法律上平等

③法律面前一律平等是指公民平等地享有各項權(quán)利，平等地履行各項義務(wù)

④在法律面前一律平等是指法律適用范圍內(nèi)的平等

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

11、為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子，家長使出渾身解數(shù)……2019年春晚

小品《占位子》引發(fā)大家熱議。其實，對學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果，重

要的是（）

①學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)

②激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)方法

③上課專心，注意力集中

④勤學(xué)好問、認(rèn)真思考、主動學(xué)習(xí)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、世界上沒有兩個人是一模一樣的，即使是雙胞胎兄弟姐妹，也會有區(qū)別。

人人都有自己的個性，每個人都是獨一無二的。這說明（）

A.生命來之不易B.生命是獨特的

C.生命是不可逆的D.生命是短暫的

13、下列選項中與圖寓意最一致的是（）

"我挖了三個都沒挖著;

、你也放棄吧!_______.

A.自信的人能夠正確對待失敗

B.對他人的建議應(yīng)該平靜地接受

C.夢想能不斷激發(fā)生活的熱情和勇氣

D.如果成功有秘訣，那一定離不開堅持

14、當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該（）

A.以集體利益為重，自覺服從集體需要

B.抓緊一切時間復(fù)習(xí)功課，值日以后再做

C.抓緊時間學(xué)習(xí)，其他事情與我無關(guān)

D.讓集體利益服從個人利益

15、心理學(xué)家指出，一個人如果生氣1小時，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加

班6個小時，這告訴我們（）

A.應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒B.人的情緒是復(fù)雜多樣的

C.遇事要冷靜，不能生氣D.負(fù)面情緒必然帶來傷害

16、新修訂的《中華人民共和國刑法》，對關(guān)乎人民切身利益的食品安全問

題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律（）

A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護公民合法權(quán)益

B.只具有制裁功能，制裁是維護公民生命權(quán)最有效的方法

C.通過制裁違法犯罪行為來維護公民合法權(quán)益

D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為

17、青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。

演奏好青春的成長曲，我們要（）

A.在穿著上要趕潮流，展現(xiàn)青春風(fēng)采B.把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密

C.放任青春沖動，享受青春激情D.悅納生理心理變化，克服青春煩惱

18、有些同學(xué)進入初三后，覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重,總擔(dān)心考不好，焦慮不安。面

對這種情緒,我們應(yīng)該主動調(diào)節(jié)。你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（）

A.張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜B.李明上課時看小說解壓

C.王鵬整夜唱歌排除焦慮D.朱軍每天抽時間到運動場跑跑步

19、“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”一央視《朗讀者）

節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）

①自強不息②自信自立

③樂觀幽默④積極進取

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20、下列現(xiàn)象中不屬于青春期生理變化的是（）

A.小強發(fā)現(xiàn)自己聲音變粗B.小剛臉上開始長青春痘

C.小麗發(fā)現(xiàn)自己迅速長高D.小雨變得不喜歡講話了

21、在社會生活中，“佛系”"以‘廢人'自嘲”“這輩子也就這樣了”等一

些主張，正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青

少年，我們應(yīng)該（）

A.遇到挫折和困難時就消極和逃避B.憧憬有美好的未來，只關(guān)注結(jié)果

C.刻意追求自己個性化的生活方式D.努力奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)

22、如圖漫畫給我們的啟示是（）

用養(yǎng)載長大

A.現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，長大了再孝敬父母

B.孝敬父母就要聽父母的話，絕不違背父母的意愿

C.從現(xiàn)在做起，感恩和回報父母

D.父母對子女的愛是最無私、最真摯的，不需要回報

23、政治中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一天天長大，漸漸懂得了慈愛的爸

爸；在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機；在學(xué)校里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動機；在社會

里，爸爸是愛心的播種機，家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā).爸爸，我

愛您！”由此可以看出（）

A.一個人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任

B.關(guān)心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責(zé)任

C.爸爸扮演了多種角色，承擔(dān)了多種責(zé)任

D.在社會生活中，不同的社會身份負(fù)有相同的責(zé)任

24、在學(xué)習(xí)了《做更好的自己》之后，方方知道了，接納自己就要接納自己的

全部。方方的想法正確的是（）

A.我愛睡懶覺的毛病不用改了，因為有利于健康

B.我不想寫的作業(yè)不用寫了，因為學(xué)習(xí)要靠興趣

C.我貧嘴的毛病不用改了，因為這是口才好

D.我不用擔(dān)憂自己的個子矮了，因為我的發(fā)育時間還很長

25、教室，沒人督促不掃；黑板，老師不來不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些

勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)象表明

()

A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生

B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響

C.某些學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄，沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任

D.勤快的同學(xué)為班級出力，就是為了得到老師的表揚

二、簡答題（每題8分，共24分）

1、生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。

身體發(fā)育只是我們成長的一個方面，只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長

大。

材料一：七年級學(xué)生小剛對如何管理班級向班主任提出了自己的看法，在課堂

學(xué)習(xí)中致力于發(fā)表與老師、其他同學(xué)不同的觀點。

材料二：七年級學(xué)生小慧說：“我愛幻想，我能把想象到的東西都畫出來，這

種感覺真棒！”

（1）材料一說明了什么？思維的批判性有什么積極作用？

（2）你認(rèn)為小慧同學(xué)的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？

（3）進入青春期，我們的思維有哪些特征和變化？

2、李麗同學(xué)非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力強，她的作文經(jīng)常被老師

當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí)，所以，李麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是，他

打算開發(fā)自己的寫作潛力。她請朋友為自畫了一幅“未來作家”的畫像，時常

提醒自”我將成為優(yōu)秀作家”“我一定會成功”等，還堅持每天寫日記。

（1）李麗同學(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識自己的寫作潛能的？

（2）李麗同學(xué)是怎樣進一步發(fā)掘自己的寫作潛能的？

（3）怎樣讓我們飛得更高呢？

3、面對人數(shù)遠(yuǎn)多于我方的外軍，他們非但沒有一人退縮，還頂著石頭攻擊，將

敵軍趕了出去。沖突中，5名戍邊官兵在中印邊境犧牲。他們是信念堅定、心

系家國、勇于犧牲、自強不息的英雄戰(zhàn)士。“寧將鮮血流盡，不失國土一寸”

被很多官兵自發(fā)寫在了頭盔里、衣服上，刻印在青春的胸膛里。

（1）衛(wèi)國戍邊官兵身上的自強不息精神熠熠生輝，彰顯出自強具有怎樣的意

義？

（2）“寧將鮮血流盡，不失國土一寸”刻印在青春的胸膛，體現(xiàn)了對青春最好

的證明是什么？

（3）材料啟示我們一個人的道德成長在于什么？

三、材料分析題（每題13分，共26分）

1、閱讀材料，回答問題。

青春有格，助力成長

材料一：格，百度漢語是這樣解釋的：①格子；②規(guī)格；格式；③品質(zhì)；

風(fēng)度；④阻礙；限制；⑤某些語言中名詞（有的包括代詞、形容詞）的語法范

疇，用詞尾變化來表示它和別的詞之間的語法關(guān)系。例如俄語的名詞、代詞、

形容詞都有六個格；⑥姓；⑦推究；⑧打。

材料二：近日熱搜上榜一話題：“2003年非典時期，全世界守護90后，

2020年抗擊新冠肺炎，換我們90后守護這個世界?！蹦切┠?，前輩們用科學(xué)

的睿智、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去戰(zhàn)勝困難，救死扶傷，擊碎謠言。如今，他們羽翼已

豐，在防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵階段，一批批“90后”選擇“逆行”奔赴一

線，沖上了這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，扛起社會責(zé)任，為這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)注

入了強大的新生力量。面對這場時間緊迫、任務(wù)繁重且充滿危險的疫情，“90

后”的孩子們毅然義無反顧、堅定勇敢，接過接力棒，成為抗擊疫情的中流砥

柱。這是最美的堅守，也是青春的擔(dān)當(dāng)！

（1）結(jié)合材料一，你覺得“青春有格”的“格”字應(yīng)該是什么意思？

（2）對于剛剛步入青春期的我們，如何理性地對待青春，做到青春有格？

(3)尋找自我坐標(biāo)，用奮斗書寫無悔人生。請你寫兩條勵志標(biāo)語。

2、閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》下冊有關(guān)知識回答問題。

材料：某校七(1)班全體同學(xué)在老師的組織下進行了一場以“在集體中成

長”為主題的班會。在班會上，同學(xué)們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見

解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。

甲說：“我們班級設(shè)有‘圖書角'，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來與大家分

享?！?/p>

乙說：“我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功

課?！?/p>

丙說：“建設(shè)美好集體需要我們共同行動！”

(1)甲的話說明了美好集體的作用是什么？

(2)乙的話說明了美好集體的什么特點？美好集體還有哪些特點？

(3)丙的話啟示我們，每個人在共建美好集體中如何盡責(zé)？

參考答案

1、D

2、C

3、B

4、A

5、B

6、C

7、C

8、D

9、C

10、D

IkC

12、B

13、D

14、A

15、A

16、C

17、D

18、D

19、B

20、D

21、D

22、C

23、C

24、D

25、C

二、簡答題（每題8分，共24分）

1、答：（1）說明了青春期的小剛思維具有批判性、創(chuàng)造性和獨立性。作用：有

助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題、探索解決方案，能夠

調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機。促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。

（2）是。因為青春是創(chuàng)造是多姿多彩的；創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在

于我們每個人身上；小慧敢于打破常規(guī)，富有想象，追求生活的新奇與浪漫，

開創(chuàng)前人未走之路：創(chuàng)造離不開實踐，小慧把自己的想象畫出來，付諸實踐

等。

（3）思維逐漸具有獨立性；思維逐漸具有批判性；思維逐漸具有創(chuàng)造性。

2、（1）自己喜歡文學(xué)是自我評價，老師說她語言表達(dá)能力強是他人評價認(rèn)識

自己

（2）給自己積極的暗示，“我