行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)情境教案《計(jì)算機(jī)常用工具軟件》3.2“Windows優(yōu)化大師”----任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法學(xué)科計(jì)算機(jī)常用工具軟件授課班級(jí)11微機(jī)一班教師殷波第*周第*課時(shí)課題Windows優(yōu)化大師的使用（二）課型實(shí)踐課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟悉windows優(yōu)化大師的基本功能及特點(diǎn)；了解注冊(cè)表的組成；理解系統(tǒng)優(yōu)化（開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化）與系統(tǒng)清理（注冊(cè)信息清理）的含義。過(guò)程與方法掌握windows優(yōu)化大師對(duì)開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化和系統(tǒng)清理的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，并能夠使用Windows優(yōu)化大師解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教材重、難點(diǎn)重點(diǎn)windows優(yōu)化大師對(duì)開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化和系統(tǒng)清理的方法難點(diǎn)使用Windows優(yōu)化大師解決生活中的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具電子白板、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備工作；2.引導(dǎo)學(xué)生檢查機(jī)器情況，所用軟件是否正常安裝，準(zhǔn)備相關(guān)材料（評(píng)價(jià)表）等。二、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.多媒體展示，復(fù)習(xí)上次課講述的Windows優(yōu)化大師的基本知識(shí)，以及系統(tǒng)檢測(cè)、系統(tǒng)維護(hù)部分內(nèi)容；2.導(dǎo)入本次課內(nèi)容，windows優(yōu)化大師的系統(tǒng)優(yōu)化和系統(tǒng)清理。（二）教學(xué)內(nèi)容1.提出任務(wù)張老師的計(jì)算機(jī)在使用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)開(kāi)機(jī)速度和系統(tǒng)運(yùn)行速度變慢了，用最新版殺毒軟件殺毒后，速度依然很慢，你能不能幫他解決這個(gè)問(wèn)題？2.任務(wù)分析（1）教師引導(dǎo)，啟發(fā)；（沒(méi)有病毒，那可能是什么原因？）（2）學(xué)生分小組討論任務(wù)，6-8人為一組，并確定一名組長(zhǎng)；引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題并思考：導(dǎo)致開(kāi)機(jī)速度變慢的原因是什么？導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行緩慢的原因是什么？我們可以借助哪個(gè)軟件實(shí)現(xiàn)，為什么？小組討論并回答問(wèn)題。（3）任務(wù)分解：任務(wù)1：開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化任務(wù)2：系統(tǒng)清理3.任務(wù)實(shí)施任務(wù)1：開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化提出問(wèn)題：如何實(shí)現(xiàn)開(kāi)機(jī)速度的優(yōu)化？學(xué)生小組討論后，交流實(shí)施方案，選兩組代表介紹，教師要針對(duì)存在的問(wèn)題點(diǎn)評(píng)，并引導(dǎo)學(xué)生去思考探討。“減少不必要的開(kāi)機(jī)啟動(dòng)項(xiàng)?！睂?shí)施：（1）以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)任務(wù)分配，各自完成自己的任務(wù)；（2）組內(nèi)交流，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。（3）小組代表成果交流與展示選一組代表演示任務(wù)1的操作步驟，教師點(diǎn)評(píng)，并對(duì)涉及到的操作步驟和知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。操作步驟：?jiǎn)?dòng)windows優(yōu)化大師；選擇左側(cè)系統(tǒng)優(yōu)化-開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化；減少系統(tǒng)啟動(dòng)信息停留時(shí)間；勾選不必要的啟動(dòng)項(xiàng)目；優(yōu)化退出知識(shí)點(diǎn)：系統(tǒng)優(yōu)化-開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化注：在學(xué)生操作過(guò)程中，教師通過(guò)巡視、幫助、啟發(fā)、調(diào)協(xié)，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。任務(wù)2：系統(tǒng)清理提出問(wèn)題：如何用windows優(yōu)化大師實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)清理？學(xué)生小組討論后，交流實(shí)施方案，選一或兩組代表介紹，教師要針對(duì)存在的問(wèn)題點(diǎn)評(píng)，并引導(dǎo)學(xué)生去思考探討。系統(tǒng)清理：注冊(cè)信息清理、磁盤(pán)文件管理、冗余Dll清理、ActiveX清理、軟件智能卸載、歷史痕跡清理、安裝補(bǔ)丁清理。重點(diǎn)是注冊(cè)信息清理。注冊(cè)表：注冊(cè)表是MicrosoftWindows中的一個(gè)重要的數(shù)據(jù)庫(kù)，用于存儲(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用程序的設(shè)置信息。包括：HKEY_LOCAL_MACHINEHKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CURRENT_CONFIGHKEY_USERSHKEY_CURRENT_USER實(shí)施：（1）以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)任務(wù)分配，各自完成自己的任務(wù)；（2）組內(nèi)交流，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。（3）小組代表成果交流與展示選一組代表演示任務(wù)2的操作步驟，教師點(diǎn)評(píng)，并對(duì)涉及到的操作步驟和知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。操作步驟：?jiǎn)?dòng)windows優(yōu)化大師選擇左側(cè)系統(tǒng)清理—注冊(cè)信息清理勾選要掃描的注冊(cè)表項(xiàng)目（一般選前三個(gè)）單擊“掃描”按鈕選擇需要?jiǎng)h除的項(xiàng)目，單擊“刪除”按鈕；退出思考:在進(jìn)行注冊(cè)信息清理之前需要注意哪些問(wèn)題？注冊(cè)表的備份。注：在學(xué)生操作過(guò)程中，教師通過(guò)巡視、幫助、啟發(fā)、調(diào)協(xié)，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。小組、組間交流討論整個(gè)任務(wù)的完整實(shí)施步驟，小組互評(píng)，并總結(jié)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。教師通過(guò)巡視、幫助、啟發(fā)、調(diào)協(xié)，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。小組展示，教師評(píng)價(jià)。4.任務(wù)評(píng)價(jià)填寫(xiě)任務(wù)評(píng)價(jià)表和小組互評(píng)表。教師：組織學(xué)生對(duì)本次任務(wù)的完成過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生：分別對(duì)自己、對(duì)小組、對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)（三）課堂小結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生的操作及表現(xiàn)，鼓勵(lì)為主；教學(xué)內(nèi)容總結(jié)：Windows優(yōu)化大師（1）系統(tǒng)優(yōu)化—開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化（2）系統(tǒng)清理-注冊(cè)信息清理（3）注冊(cè)表作業(yè)：1.什么是注冊(cè)表，它包含哪些主鍵？2.總結(jié)該任務(wù)的具體操作步驟。課后反思：附：任務(wù)評(píng)價(jià)表（個(gè)人、小組）任務(wù)完成評(píng)價(jià)表任務(wù)名稱：姓名考評(píng)內(nèi)容考評(píng)指標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分值/分自我

評(píng)價(jià)/分小組

評(píng)議/分實(shí)際

得分/分專業(yè)知識(shí)技能掌握知識(shí)點(diǎn)1熟悉功能和特點(diǎn)10知識(shí)點(diǎn)2理解概念和含義10掌握操作方法10課業(yè)完成情況各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)完成表現(xiàn)20通用能力培養(yǎng)出勤按時(shí)上課，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就緒10道德自律自覺(jué)遵守紀(jì)律，有責(zé)任心和榮譽(yù)感15學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，不怕困難，勇于探索10團(tuán)隊(duì)分工合作15合計(jì)100備注1．實(shí)際得分=自我評(píng)價(jià)40%+小組評(píng)議60%。2．考評(píng)滿分為100分，60分以下為不及格；60～74分為及格；75～84分為良好；85分及以上為優(yōu)秀。小組評(píng)價(jià)組名本組之星