加強醫(yī)院文化建設(shè)，全面促進醫(yī)院發(fā)展醫(yī)院文化是社會文化的一個重要組成部分，是在社會文化基礎(chǔ)上發(fā)展形成的具有醫(yī)院自身特征的一種群體文化，是文化與醫(yī)療活動相結(jié)合的產(chǎn)物。醫(yī)院文化建設(shè)以發(fā)揮人的潛能為著眼點，以追求人和技術(shù)設(shè)備的最佳結(jié)合為中心環(huán)節(jié)，以實現(xiàn)醫(yī)療、教學(xué)、科研的共同發(fā)展，創(chuàng)造為患者提供人文關(guān)懷的醫(yī)療環(huán)境為目標(biāo)。一個沒有優(yōu)秀文化的醫(yī)院，是一個行走不遠的醫(yī)院，加強醫(yī)院文化建設(shè)，凝練核心理念，理念系統(tǒng)建設(shè)是醫(yī)院文化建設(shè)的核心內(nèi)容，它是現(xiàn)代意識與醫(yī)院個性相結(jié)合的群體意識，也是醫(yī)院全體員工共同一致、彼此共鳴的內(nèi)心態(tài)度、意志狀況和思想境界的反映。我們倡導(dǎo)“仁愛、敬業(yè)、精誠、創(chuàng)新”醫(yī)院精神，積極培育“三個共同體”。即：醫(yī)院發(fā)展，職工富裕的利益共同體；醫(yī)院靠我發(fā)展，我靠醫(yī)院生存，我與醫(yī)院共成長的發(fā)展共同體；健康生活快樂工作的價值共同體，它將激發(fā)人的力量，鼓舞人的斗志，純潔人的心靈?，F(xiàn)實生活中，鑄造優(yōu)、精、良團隊，就必須培養(yǎng)醫(yī)院團隊精神。醫(yī)院以“仁愛、敬業(yè)、精誠、創(chuàng)新”為行動準(zhǔn)則，堅持“以人才科技求發(fā)展，以醫(yī)德醫(yī)術(shù)求信譽，以質(zhì)量管理求效益”的辦院理念，堅持做到“患者第一，質(zhì)量第一，合理收費”，努力為人民群眾提供全面的醫(yī)療、護理、預(yù)防保健和康復(fù)服務(wù)。在實際工作中、我院不斷加強醫(yī)院文化建設(shè)，創(chuàng)建《院報》，抒寫醫(yī)院先進醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進事跡，注重醫(yī)院文化的功能，潛移默化地引導(dǎo)職工將個人的理想和目標(biāo)、與醫(yī)院共同的信念和目標(biāo)有機的結(jié)合在一起，并形成一種共同的力量，為實現(xiàn)共同的既定目標(biāo)而努力，醫(yī)院文化對職工的勞動積極性產(chǎn)生了強大而持久的激勵作用。一、培養(yǎng)職工素質(zhì)，使職工樹立“以院為家”的堅強信念職工是醫(yī)院文化建設(shè)之本，職工素質(zhì)的高低決定了醫(yī)院文化的優(yōu)劣，加強職工隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)是醫(yī)院文化建設(shè)的根本任務(wù)，也是塑造良好的醫(yī)院形象的前提條件，我院將職工素質(zhì)教育和培養(yǎng)貫穿在整個業(yè)務(wù)工作、行政管理和各項活動之中。1、加強思想道德教育：醫(yī)院黨委把提高職工的思想道德素質(zhì)作為文化建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，重視思想教育，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，注意道德培養(yǎng)，提高整體素質(zhì)。采用集中學(xué)習(xí)，專題講座，座談討論，理論考試，板報、簡報，宣傳等形式對職工進行理想信念教育，職業(yè)道德教育，使職工的思想素質(zhì)有了較大的提高，特別是對職工系統(tǒng)的進行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí)和目前開展的治理商業(yè)賄賂教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，以及胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”等教育，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強了職工的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立了愛崗敬業(yè)和奉獻精神，提高了全體職工的職業(yè)道德水平。2、加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)：使職工了解和掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的動態(tài)，鍛煉和培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)水平，使之適應(yīng)和跟上區(qū)內(nèi)醫(yī)院科技的迅猛發(fā)展，我院除開展正常的學(xué)術(shù)活動外，每季度都堅持對醫(yī)護人員的“三基三嚴(yán)”考試。近年來先后分兩批安排院科兩級干部80人次參加區(qū)內(nèi)外“現(xiàn)代醫(yī)院高級管理課程”培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)和管理水平不斷提高。3、強服務(wù)規(guī)范教育：使職工了解和掌握本崗位的服務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)范的程序和要求進行操作開展服務(wù)，不斷改善服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。4、強職業(yè)紀(jì)律教育：讓員工了解掌握各種醫(yī)療法規(guī)，規(guī)章制度和工作紀(jì)律，知道醫(yī)院提倡什么，反對什么，哪些該做，那行為規(guī)范和醫(yī)院精神。真正地體現(xiàn)以人為本，重實績，重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度改革使每一個職工有一定的危機感和緊迫感。職工是把自己的命運同醫(yī)院的發(fā)展緊密相連的，要使這種自發(fā)的利益認(rèn)同得到鞏固和升華，變?yōu)楣沧R就迫切需要優(yōu)秀的醫(yī)院文化。4、打造醫(yī)院品牌提高醫(yī)院的綜合實力。醫(yī)院文化猶如一個球體向外輻射。它會通過各種渠道，如治療病人，學(xué)術(shù)交流，帶教學(xué)生等等對社會產(chǎn)生影響。我院結(jié)合自身特點，通過多渠道，利用各種醫(yī)院文化載體突出特色文化建設(shè)，不斷打造形象品牌。向社會展示白衣天使的精神風(fēng)貌和良好的形象，從而得到社會對醫(yī)務(wù)人員的仰慕、愛護、尊重和支持。另一方面