醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)（5篇）

醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)1

詢問人員許多伙伴都是從學(xué)校直接走到社會(huì)上來找工作進(jìn)入職場的，這些伙伴的心理在進(jìn)入職場后還是有些生疏、擔(dān)憂、可怕。一局部是從導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)助、輸液、手術(shù)等崗位調(diào)整過來的。一局部是短時(shí)間做過詢問的，一局部是做過很久的老員工，少數(shù)還是非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員。

1、先有人事部門通知面試，填寫面試表，然后有工程主管進(jìn)展面試，最終到總監(jiān)這里面試。主要是告知詢問伙伴我們是正規(guī)公司，我們有工作分工，并且是明確的，是要走流程的。

2、當(dāng)面試后定下上班時(shí)間后。入職的時(shí)候我們?nèi)耸聲?huì)進(jìn)展崗前培訓(xùn)主要是公司文化、培訓(xùn)制度、規(guī)章制度、晉級(jí)空間、福利待遇等等。然后帶到工程主管處。

3、工程主管安排座椅和辦公用品，同時(shí)介紹給詢問團(tuán)隊(duì)的伙伴，鼓掌歡送參加團(tuán)隊(duì)。

4、下午和工程總監(jiān)見面會(huì)邀請各個(gè)工程主管開個(gè)簡短的歡送會(huì)或者是每個(gè)月月初集體召開歡送會(huì)。

5、同時(shí)新詢問伙伴會(huì)收到一封致新員工一封信（歡送參加公司）、一個(gè)公司通訊錄、一個(gè)生活指南。（包括：交通、通訊、銀行、旅游、酒店等等）

6、一周左右我會(huì)單獨(dú)邀請新員工喝茶談天，了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)了解生活和工作的問題。另外盡可能的了解工作之外的問題：情感、家庭狀況、學(xué)校狀況、同學(xué)狀況、摸索詢問的心態(tài)、溝通力量等等都為了后期溝通跟蹤做鋪墊。

7、不定期賜予鼓舞、表揚(yáng)、安撫。原則是多鼓舞少批判。

8、住宿的環(huán)境我也會(huì)定期去看，一是看是否能解決需求問題，二是看看是否安全的問題。

9、由于有晚班，我們要求詢問人員集體回去，或者男同胞送女同胞回宿舍，盡量要確保安全。

10、每個(gè)月安排聚餐，集體生日聚會(huì)，禮物等等。

11、家人過來探望的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)幫忙協(xié)調(diào)需要做的事情，交通、酒店等等。

12、常常性會(huì)做些家庭聚會(huì)來增加和員工之間的嚴(yán)密度。

13、季度進(jìn)展優(yōu)秀員工考評，開大會(huì)表揚(yáng)發(fā)禮品或者獎(jiǎng)金。

14、開設(shè)公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班、興趣班等來呈現(xiàn)員工的優(yōu)勢也為公司選拔治理人才。

15、我習(xí)慣性的會(huì)用文檔記錄下和每一個(gè)員工溝通的要點(diǎn)，以便下次溝通的時(shí)候我們還可以連接上上一次的話題。只有多了解員工才可以因材施教，針對性的進(jìn)展教育和引導(dǎo)。

16、公司預(yù)備的有活動(dòng)室，勞逸結(jié)合。供應(yīng)飲料和零食。

17、不定期進(jìn)行一些拓展和戶外活動(dòng)來增加分散力，幫忙員工進(jìn)展體質(zhì)熬煉。

18、假如員工離職，會(huì)邀請聚會(huì)，歡迎其離職。

19、員工離職后也盡可能的進(jìn)展跟蹤溝通。

20、總結(jié)：無情的制度、有情的治理。永久要思索員工8小時(shí)之外的需求。結(jié)果：團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性好。除了規(guī)章制度以為的治理到達(dá)無為而治的狀態(tài)是始終追求的目標(biāo)。之前觀察一句話送給大家：好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)是“無需揚(yáng)鞭自奮蹄”。今日先寫下這么多，也盼望大家對于團(tuán)隊(duì)治理的問題多提溝通意見。

醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)2

我中心舉辦醫(yī)療器械法規(guī)和計(jì)量學(xué)問培訓(xùn)班范嶸院長出席培訓(xùn)班并講話，全院多名設(shè)備治理員與計(jì)量員參與了培訓(xùn)。培訓(xùn)班由醫(yī)教科劉銀科長主持。

范院長講話中強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療器械治理與計(jì)量的重要性。她指出，作名醫(yī)務(wù)工，不僅要把握豐富的醫(yī)療技術(shù)學(xué)問和醫(yī)療器械、設(shè)備的使用學(xué)問，同時(shí)還要了解醫(yī)療器械、設(shè)備的完好性、精確性、風(fēng)險(xiǎn)性。有問題的醫(yī)療器械、不精確的度量儀器使醫(yī)療行為打折扣。因此，她盼望通過培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員在使用醫(yī)療器械、設(shè)備過程中，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，幫忙改良，保證醫(yī)療安全，避開消失不必要的醫(yī)療糾紛，削減醫(yī)院損失，保障人民生命安全。

培訓(xùn)班圍繞“醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療器械使用日常監(jiān)視治理及相關(guān)法規(guī)”、“計(jì)量根底學(xué)問”等專題，具體介紹了醫(yī)療器械監(jiān)管的嚴(yán)峻形勢、醫(yī)療器械法規(guī)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)如何開展醫(yī)療器械不良大事監(jiān)測工作，計(jì)量器具的法律法規(guī)等。

通過此次培訓(xùn)促進(jìn)了大家對醫(yī)療器械治理?xiàng)l例、不良大事、器具計(jì)量學(xué)問及相關(guān)法規(guī)熟悉；促進(jìn)臨床工作中合格醫(yī)療器械的正確使用；為更好地加強(qiáng)醫(yī)療器械監(jiān)視治理奠定了根底。

醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)3

很快樂有這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，來穩(wěn)固自己的學(xué)問，使我對醫(yī)療效勞有了更深的熟悉。

首先不得不敬佩潘教師特別精彩的講解，每個(gè)內(nèi)容都分析得很具體。課堂上不時(shí)來點(diǎn)小插曲，讓我們有個(gè)更輕松、歡樂的學(xué)習(xí)心情。這三節(jié)課讓我明白什么叫做團(tuán)隊(duì)？什么是個(gè)體？什么是合作？什么叫優(yōu)質(zhì)效勞？這不一般的三節(jié)課，以互動(dòng)的形式，通過現(xiàn)場溝通、情景演練、角色轉(zhuǎn)換、故事講解、現(xiàn)場提問，使我收益許多。

作為效勞行業(yè)，我們都知道良好的心態(tài)和團(tuán)體精神是很重要的，在提升效勞質(zhì)量的同時(shí)，還得打造我們友好的團(tuán)隊(duì)。對于同事，我們得有顆虔誠的心、包涵心、虛心學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。這才能使我們在工作中到達(dá)共識(shí)，有一個(gè)共同的目標(biāo)，有句古話說得好，“心往一處想，勁往一處使?！惫ぷ髻|(zhì)量自然就提高了。在平凡的工作中，我們舍一點(diǎn)平凡，滿意了客戶的需求，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，而我們自身也能得到相應(yīng)的酬勞、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。明白了這一點(diǎn)，我們的觀念才會(huì)轉(zhuǎn)變，態(tài)度才會(huì)轉(zhuǎn)變，加之行動(dòng)，習(xí)慣也隨著轉(zhuǎn)變了。有了好的習(xí)慣，我們的工作才能夠更好的進(jìn)展。自身的價(jià)值也會(huì)得到提高。

對于客戶的投訴，我們得懷踹感恩之心，客戶之所以投訴，是由于他認(rèn)為我們的效勞還有挽回的余地，盼望我們有提升的空間，還想接著享受我們的效勞。我們應(yīng)當(dāng)熱忱急躁排難解疑，讓客戶生氣而來，快樂而歸。這非同尋常的三節(jié)課，我將把學(xué)到的東西，運(yùn)用在今后的工作中、生活中，待人接物，禮貌禮儀，溝通技巧，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。輕松得來這一筆隱形的財(cái)寶，還得感謝潘教師不惜吝嗇的辛苦講解。

在今后的合作道路上，我們將共同努力，共創(chuàng)漂亮瑪莉亞，每一天，為明天。

醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)4

通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我深刻的熟悉到要想做一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)療人員，必需做到以下幾點(diǎn)：

首先：我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻鹊玫筋I(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)并受同事敬重的員工呢？我們的勝利無不得益于我們個(gè)人的力量，做事、做人的態(tài)度，以及忠誠的做人原則。這詳細(xì)表現(xiàn)在：第一，我們應(yīng)凡事負(fù)責(zé)任，絕不找任何借口來躲避任何的挑戰(zhàn)，當(dāng)我們感覺不舒適時(shí)，那代表我們正在漸漸成長，獵取學(xué)問，要想勝利，我們就得付出多倍于常人的努力。相反，我們感覺很舒適時(shí)，我們可能正面臨潛在的危急，那是我們落后的時(shí)候。其次，我們應(yīng)當(dāng)把患者（顧客）當(dāng)成自己最崇高的偶像，面對他們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)專心完成我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。永久記住顧客不是用來搞定的，而是用來敬重的。第三、一個(gè)人工作的品質(zhì)就是他做人的品質(zhì)，我是一切問題的根源，聽從上級(jí)是下屬的天職，敬重同事是我的本分，敬重下級(jí)是一種美德。敬重全部人是一種修養(yǎng)，在工作中永久不行以講差不多，還可以、過得去等來搪塞任何一個(gè)對你信任的人的問題，更不能以我不知道來終止別人向你詢問的信念。

其次，在工作中，不管你對業(yè)務(wù)有多熟識(shí)，對操作有多嫻熟，你都不能有半點(diǎn)自傲或者有種高高在上的自我觀賞感，我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)，以別人的特長來彌補(bǔ)自己的短處，一個(gè)人修養(yǎng)的凹凸不是看他的特長有多長，而直接取決于他的短處，這就是木桶原理。同樣，我們不能由于自己有點(diǎn)閱歷就處處張揚(yáng)，就同一個(gè)裝半杯水的杯子動(dòng)搖時(shí)裝滿水的杯子是不會(huì)嘩嘩作響的。我們要努力填充自己的內(nèi)心，而不能半杯子水嘩嘩作響。這樣，我們必需做到對待批判時(shí)虛心承受，總結(jié)教訓(xùn)，改良缺點(diǎn)，有則改之，無則加勉。對待表揚(yáng)時(shí)，也應(yīng)虛心禮讓，找出缺乏，并將其變成動(dòng)力，力爭更好，這樣才能充分的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性；再者，我們要具備結(jié)實(shí)的專業(yè)醫(yī)學(xué)學(xué)問，專業(yè)的技術(shù)力量，努力提高自己的人際溝通溝通和協(xié)調(diào)力量，就專業(yè)技能而言就要具有三專（即用心誠志，專注于人，專業(yè)至誠至精），并能做到三個(gè)到位（禮節(jié)、效勞、解釋）。

再次，在做人方面，我們應(yīng)當(dāng)本著嚴(yán)以律己，寬以待人的準(zhǔn)則，做到凡事要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。勝利者只做一件事，即做大多數(shù)人不情愿做或做不到的事，并積極主動(dòng)，把小事做到完善，追求完善，遇事莫等待，但凡須立刻行動(dòng)。律己方面我們應(yīng)當(dāng)以付出的心態(tài)，永久給別人想要的，并以長遠(yuǎn)感恩的心態(tài)，來迎接每一件小事的考驗(yàn)。

最終，現(xiàn)代社會(huì)中，醫(yī)患關(guān)系已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱門話題，醫(yī)患關(guān)系的緊急同時(shí)也影響了醫(yī)院的`最終目的，即一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以效勞品質(zhì)和市場營銷為根本點(diǎn)，追求效益的最大化的實(shí)現(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)把握人際交往關(guān)系的根本準(zhǔn)則。人際關(guān)系對我們的重要性不言而喻，對待上司我們要先敬重后磨合，對待同事多理解與支持，對朋友善交際勤聯(lián)系，對待下屬應(yīng)多幫忙細(xì)傾聽，同時(shí)要學(xué)會(huì)掌握自己的叛逆心情，學(xué)會(huì)客觀地對待別人的優(yōu)點(diǎn)，并客觀地對待自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)反對別人意見的技巧。學(xué)會(huì)敬重別人，不管其處于什么地位；學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)談話的技巧。學(xué)會(huì)真誠的贊美別人；學(xué)會(huì)和自己有利害關(guān)系的同事相處。

醫(yī)療工作培訓(xùn)心得體會(huì)5

20xx年12月10日，由我院護(hù)理部李主任帶隊(duì)我們一行38名醫(yī)護(hù)工乘車來到北京順義的cert訓(xùn)練基地進(jìn)展為期4天的災(zāi)難現(xiàn)場初級(jí)醫(yī)療救助培訓(xùn)。

到達(dá)現(xiàn)場后，由工作人員給我們安排了食宿，領(lǐng)取了物資，非常鐘后到達(dá)現(xiàn)場馬上開頭了培訓(xùn)，在這四天的時(shí)間里我了解到了災(zāi)難常識(shí)和災(zāi)難現(xiàn)場的一般操作，學(xué)會(huì)了在災(zāi)難環(huán)境中如何安全的開展工作，學(xué)會(huì)了根本的野外生存技能，學(xué)會(huì)了如何作為隊(duì)員參加野外工作和醫(yī)療救援，以及各種救助措施和技巧，學(xué)到了潛在危急防護(hù)、傷員分類、各種擔(dān)架使用、CPR及AED、股骨骨折傷員處理、穿刺傷員處理、頸椎傷員處理、危急房屋搜救、瓦礫堆搜救等學(xué)問，真是受益匪淺。

由于我們都是醫(yī)務(wù)工，這幾天所學(xué)到的學(xué)問根本上大家都了解、都會(huì)！但是當(dāng)面對災(zāi)難到來時(shí)是否能夠標(biāo)準(zhǔn)的操作、一步步按著流程，最大程度的保證自己的安全，多救出一名受難者，對受傷者正確的施救，保證救出的受難者的安全，這是最重要的！比方：抬擔(dān)架面對患者的膝蓋抬起和放下時(shí)都要單膝跪地，演習(xí)中沒有標(biāo)準(zhǔn)跪地，常常聽到受傷的人說：“你膝蓋頂著我的頭了”！這是假扮的假如真的傷員的話可能就被我們頂壞了。還有頸托的固定、KED的固定、SAM夾板的固定、股骨牽引器的測量固定以及擔(dān)架繩索固定的位置，都要標(biāo)準(zhǔn)的按著流程標(biāo)準(zhǔn)一步步進(jìn)展，否則后果不堪設(shè)想。TriageSTART原則能使我們更加清晰明確的給傷員分類標(biāo)色卡，只有按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能保證每個(gè)傷員耗時(shí)20秒左右完成貼標(biāo)！使更多的受難者得到救助！

在救援隊(duì)培訓(xùn)的4天中，印象最深的就是在最終一天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中，沒有實(shí)際救援閱歷的我們感覺就是真的！全套PPE背包集合，領(lǐng)取救援物資，搭建行軍帳篷，教官通知現(xiàn)場休息不許關(guān)對講機(jī)就什么也沒說的走了！不知道什么時(shí)候集合、不知道任務(wù)幾點(diǎn)開頭、更不知道什么樣的任務(wù)，12月的北京天氣很冷，下午5點(diǎn)的時(shí)候，一陣哨響“緊急集合”，王教官告知我們前方有一地方發(fā)生7級(jí)地震，傷員人數(shù)不詳，命令我們馬上實(shí)行救援！我們馬上抬上物資趕赴現(xiàn)場，運(yùn)用這幾天來學(xué)到的學(xué)問：偵查、Triage、現(xiàn)場診斷處置、轉(zhuǎn)運(yùn)方式！沒有回過神來的我們什么理論學(xué)問、什么流程、標(biāo)準(zhǔn)操作做得都很不到位！

任務(wù)完成后教官總結(jié)一下，我們救助八名傷員，耗時(shí)30分鐘，在各個(gè)環(huán)節(jié)上還是有許多缺乏，盼望我們下次訓(xùn)練能夠做的更好，這時(shí)到了晚飯的時(shí)間，我們簡潔的吃過晚飯后，由李主任組織我們B組的成員進(jìn)展?fàn)幷摽偨Y(jié)，大家各抒己見，總結(jié)上一次的缺乏，從新安排了偵查組、醫(yī)療組、擔(dān)架組和前方依據(jù)地的成員，從新安排了我們各個(gè)組需要完成的任務(wù)，使我們各個(gè)組既能沉著的完成任務(wù)還能使各個(gè)組的任務(wù)得到很好的連接，這樣既縮短了救援時(shí)間又使傷員得到了更好、更快、更有效的救助。從而使有限的資源得到了更大限度的利用，并且我們按著原定的規(guī)劃摸擬演練了幾次，這時(shí)突然一聲哨響，我們緊急集合，這時(shí)也是晚上十點(diǎn)，這