云南省通海二中物理高一上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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云南省通海二中物理高一上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、我們描述某個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),總是相對(duì)一定的參考系.下列說(shuō)法中正確的是()A.參考系必須選取地面或相對(duì)與地面不動(dòng)的其它物體B.我們說(shuō)“日落西山”,是以太陽(yáng)為參考系的C.我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”,是以地球?yàn)閰⒖枷档腄.坐在火車(chē)上的乘客看到鐵路旁的樹(shù)木迎面向他飛奔而來(lái),乘客是以自己為參考系的2、伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程中,開(kāi)創(chuàng)了如下框所示的一套科學(xué)研究方法,其中方框2和4中的方法分別是()A.提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)B.數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),數(shù)學(xué)推理D.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn),合理外推3、如圖是在購(gòu)物商場(chǎng)里常見(jiàn)的電梯,圖甲為階梯電梯,圖乙為斜面電梯,設(shè)兩電梯中各站一個(gè)質(zhì)量相同的乘客隨電梯勻速上行,則兩乘客受到電梯的A.摩擦力的方向相同 B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同 D.作用力的大小與方向均相同4、在研究運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,首次采用了“觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→修正推廣→……”科學(xué)方法的科學(xué)家是A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛(ài)因斯坦5、如圖甲所示,在電梯廂內(nèi)由三根輕繩AO、BO、CO連接吊著質(zhì)量為m的物體,輕繩AO、BO、CO對(duì)輕質(zhì)結(jié)點(diǎn)O的拉力分別為F1、F2、F3,現(xiàn)電梯廂豎直向下運(yùn)動(dòng),其速度v隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,重力加速度為g,則()A.在0~t1時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1與F2的合力小于F3 B.在0~t1時(shí)間內(nèi),物體處于超重狀態(tài)C.在t1~t2時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1大于mg D.在t1~t2時(shí)間內(nèi),物體處于失重狀態(tài)6、兩個(gè)同學(xué)通過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量一高層建筑的高度.在樓頂?shù)耐瑢W(xué)將小球甲自樓頂自由下落5m時(shí),距離樓頂15m處的同學(xué)將小球乙自由一下落,結(jié)果兩小球同時(shí)落地,不計(jì)空氣阻力,重力加速度取10m/s2,則樓高為()A.16m B.20mC.25m D.36m7、如圖所示,三輛完全相同的平板小車(chē)a、b、c成一直線排列,靜止在光滑水平面上。c車(chē)上有一小孩跳到b車(chē)上,接著又立即從b車(chē)跳到a車(chē)上。小孩跳離c車(chē)和b車(chē)時(shí)對(duì)地的水平速度相同。他跳到a車(chē)上相對(duì)a車(chē)保持靜止,此后()A.a、b兩車(chē)運(yùn)動(dòng)速率相等B.a、c兩車(chē)運(yùn)動(dòng)速率相等C.三輛車(chē)的速率關(guān)系D.a、c兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反8、如圖所示,在小車(chē)內(nèi)有一個(gè)固定的斜面,斜面上有一個(gè)物體A與斜面保持相對(duì)靜止.在小車(chē)的上面用細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球B,小球在如圖所示的位置始終保持與小車(chē)相對(duì)靜止,則下列說(shuō)法中正確的是A.物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能為零B.物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)一定不為零C.物體B對(duì)線的拉力一定大于mgD.小車(chē)在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)9、質(zhì)量為m的物體在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a.當(dāng)水平拉力由F變?yōu)?F時(shí),物體做加速度大小為a′的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則關(guān)于a′的大小,可能為:()A.a′=2a B.a′=1.5aC.a′=2.2a D.a′=2.5a10、如圖所示,一輛小車(chē)靜止在水平地面上,bc是固定在小車(chē)上的水平橫桿,質(zhì)量為M的物塊穿在桿上,通過(guò)細(xì)線懸吊著質(zhì)量為m的小物體,小物體在小車(chē)的水平底板上,小車(chē)未動(dòng)時(shí)細(xì)線恰好在豎直方向上.現(xiàn)使小車(chē)向右運(yùn)動(dòng),全過(guò)程中物塊始終未相對(duì)桿bc移動(dòng),物塊、小物體與小車(chē)保持相對(duì)靜止,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4,則以下結(jié)論正確的是()A.f1∶f2=1∶2 B.f2∶f3=1∶2C.f3∶f4=1∶2 D.=211、如右圖所示,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是(g取10m/s2)()A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s212、如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過(guò)水平細(xì)繩繞過(guò)光滑定滑輪懸掛一個(gè)重為8N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為3N.要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為()A.4NB.7NC.12ND.11N二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、(6分)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中(1)在探究實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)儀器有:砂桶和砂子,小車(chē)和砝碼,帶滑輪的長(zhǎng)木板,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶復(fù)寫(xiě)紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有____________A.秒表B.彈簧測(cè)力計(jì)C.毫米刻度尺D.天平E.低壓直流電源F.低壓交流電源(2)在實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是_____A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對(duì)探究過(guò)程也不產(chǎn)生影響(3)在這一實(shí)驗(yàn)中,有三位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,分別作出a一F圖象,如圖中的A、B、C線所示;試分析:A線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_________________.B線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:_________________.C線發(fā)生彎曲的原因是:_____________________.14、(10分)如圖所示為“研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,a、b、c、d為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s.其中b點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_(kāi)________m/s(保留三位數(shù))三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說(shuō)明(本題共36分)15、(12分)如圖為某小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)為5cm,g取10m/s2,則①閃光頻率f=_______Hz;②小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=_______m/s;③小球過(guò)A點(diǎn)的速率vA=______m/s16、(12分)如圖所示,一個(gè)重為10N的物體,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉物體,懸線與豎直方向夾角為θ=37°,處于靜止?fàn)顟B(tài),已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,則此時(shí)拉F的最小值為A.5N B.6N C.8N D.10N17、(12分)質(zhì)量m=1kg的電動(dòng)小汽車(chē)靜止在粗糙水平地面上,小車(chē)與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)遙控小汽車(chē),使其以額定功率P=10W由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)ls小車(chē)的速度為4m/s,重力加速度g取10m/s2,求:(1)1s內(nèi)牽引力對(duì)小車(chē)做的功;(2)小汽車(chē)獲得的最大速度;(3)1s內(nèi)小汽車(chē)前進(jìn)了多少距離。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解析】參考系的選擇可以任意,以研究問(wèn)題方便為原則,不一定選取地面,A錯(cuò)誤;我們常說(shuō)“日落西山”,是以地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏?yáng)的運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;我們說(shuō)“地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”,是以太陽(yáng)為參考系的,C錯(cuò)誤;坐在火車(chē)上的乘客以自己為參考系,自己不動(dòng),鐵路旁的樹(shù)木、電線桿向自己運(yùn)動(dòng),D正確2、A【解析】這是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題,這一套科學(xué)研究方法,要符合邏輯順序,即通過(guò)觀察現(xiàn)象,提出假設(shè),根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理,然后對(duì)自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,緊接著要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣。故選A。3、D【解析】對(duì)甲為階梯電梯,進(jìn)行受力分析,則為:重力與支持力,兩者相平衡,不受摩擦力作用;而對(duì)于圖乙為斜面電梯,受到重力、垂直于斜面的支持力與沿斜面向上的靜摩擦力,根據(jù)力的合成法則可知,支持力與摩擦力的合力與重力相平衡,因此它們的支持力與摩擦力不同,只有電梯對(duì)人的作用力的大小與方向均相同,都等于重力。故選D。4、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,采用了“觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→修正推廣→……”的科學(xué)方法,開(kāi)創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法,是科學(xué)探究中的重要方法,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B5、C【解析】A.對(duì)于輕質(zhì)結(jié)點(diǎn)O,質(zhì)量為0,則合力為零,可知F1、F2、F3三個(gè)力合力為零,F(xiàn)1與F2的合力等于F3,故A錯(cuò)誤。B.在0~t1時(shí)間內(nèi),電梯廂向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤。C.在t1~t2時(shí)間內(nèi),加速度方向向上,則物塊的合力向上,則OC繩的拉力大于mg,根據(jù)平行四邊形定則知,AO繩的拉力大于OC繩的拉力,則F1大于mg,故C正確。D.在t1~t2時(shí)間內(nèi),加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】設(shè)樓高為h,小球乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t小球甲下落5m所用時(shí)間為整個(gè)過(guò)程對(duì)小球乙:對(duì)小球甲有:解得:t=1s;h=20m故B正確;故選B7、CD【解析】若人跳離b、c車(chē)時(shí)速度為v,由動(dòng)量守恒定律有所以即并且vc與va方向相反。所以選項(xiàng)AB錯(cuò)誤,選項(xiàng)CD正確。故選CD。8、AC【解析】先對(duì)B進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度,則A和小車(chē)的加速度與B相同,再分別對(duì)A和小車(chē)進(jìn)行受力分析,即可求解【詳解】解:對(duì)B進(jìn)行受力分析可知,B的合外力方向水平向左,即B的加速度方向水平向左,則A和小車(chē)的加速度方向也水平向左,AB、若物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為零,則A受重力和斜面的支持力,兩個(gè)力的合力可以水平向左,提供A的加速度,故A正確,B錯(cuò)誤;C、B受的重力與拉力以及合力構(gòu)成直角三角形,而重力是直角邊,拉力是斜邊,故物體B對(duì)線拉力一定大于重力,故C正確;D、由圖可知球的合力水平向左,即其加速度水平向左,又小球始終保持與小車(chē)相對(duì)靜止,故可知小車(chē)加速水平向左,但小車(chē)可能做的是向右的勻減速運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;故選AC【點(diǎn)睛】本題是整體法和隔離法的應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的方向,難度不大,屬于基礎(chǔ)題9、CD【解析】物體在水平拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),水平方向受到拉力和滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)拉力增大時(shí),滑動(dòng)摩擦力不變.根據(jù)牛頓第二定律分別對(duì)兩種情況研究,確定a′的范圍【詳解】設(shè)滑動(dòng)摩擦力大小為f.則根據(jù)牛頓第二定律可得,當(dāng)受到向左的水平拉力F時(shí):F-f=ma,當(dāng)受到向左的水平拉力2F時(shí):2F-f=ma′,聯(lián)立可得:即a′>2a,故CD正確,AB錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題10、AC【解析】前兩圖中,M是由靜摩擦力提供加速度的,根據(jù)牛頓第二定律直接求解f1和f2的關(guān)系;后兩圖中對(duì)小球和滑塊整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解.通過(guò)對(duì)m隔離分析可判斷圖中角的關(guān)系【詳解】甲乙兩圖中,M水平方向只受靜摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律得:f1=Ma1;f2=Ma2;丙丁兩圖中,對(duì)m和M整體受力分析,受總重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律,有:f=(M+m)a;即f3=(M+m)a3,f4=(M+m)a4;又:a1:a2=1:2,則:f1:f2=1:2,故A正確;a2:a3=2:4,f2:f3=M:2(M+m),故B錯(cuò)誤;f3:f4=a3:a4=4:8=1:2,故C正確;對(duì)物體m隔離受力分析,可得tanθ=,tanα=,而a3:a4=4:8,所以tanα=2tanθ,故D錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解,難度適中11、BC【解析】根據(jù)牛頓第二定律,物體加速度為加速度方向向下,處于失重狀態(tài),則物體可能向上減速運(yùn)動(dòng),也有可能向下加速運(yùn)動(dòng)。故選BC。12、BD【解析】先隔離B受力分析根據(jù)平衡條件求出繩子拉力大小,然后隔離A受力分析,當(dāng)與繩子拉力的合力小于等于最大靜摩擦力物體即可保持靜止;【詳解】A、當(dāng),摩擦力為,即物體不可能靜止,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)時(shí),摩擦力為,物體仍能靜止,且靜摩擦力的方向向左,故B正確;C、當(dāng),摩擦力為,即物體不可能靜止,故C錯(cuò)誤;D、當(dāng)時(shí),摩擦力為,即剛好達(dá)到最大值且方向向右,物體恰好靜止不動(dòng),故D正確【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵靜摩擦力大小和方向的可變性,也可以判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解出的范圍然后選擇二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫(xiě)在題中橫線上)13、①.BCDF②.B③.沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不夠引起的④.平衡摩擦力時(shí)木板傾角θ太大,即平衡摩擦力過(guò)度引起的⑤.不滿足小車(chē)質(zhì)量引起的【解析】(1)實(shí)驗(yàn)器材的選取要為實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆?wù),如在實(shí)驗(yàn)中只要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一般都要用到低壓交流電源、刻度尺等(2)實(shí)驗(yàn)所有的具體操作目的都是為了更好、更準(zhǔn)確的完成實(shí)驗(yàn),操作細(xì)節(jié)不能忽視,同時(shí)操作步驟要滿足實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?3)A圖象表明當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不足引起的.

B圖象表明在小車(chē)的拉力為0時(shí),小車(chē)有加速度,即合外力大于0,說(shuō)明斜面傾角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度;當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小,否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)需要用測(cè)力計(jì)測(cè)出砂與砂桶的重力,需要用毫米刻度尺測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離、需要用天平測(cè)出小車(chē)質(zhì)量、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要使用低壓交流電源,故選BCDF(2)A、平衡摩擦力時(shí),重物不能用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故B正確;C、實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源,后放開(kāi)小車(chē),故C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿足:“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”,否則小車(chē)受到的拉力明顯小于重物的重力,實(shí)驗(yàn)誤差很大,將不能正確得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故D錯(cuò)誤故選B(3)圖A中,發(fā)現(xiàn)直線沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F≠0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,是沒(méi)有平衡摩擦力,或平衡摩擦力不夠引起的.

圖B中,當(dāng)F=0時(shí),a≠0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)就有加速度,這是平衡摩擦力時(shí)木板傾角θ太大,即平衡摩擦力過(guò)度引起的圖C中,設(shè)小車(chē)加速度為a,對(duì)小車(chē):F=Ma,對(duì)重物:F-mg=ma,聯(lián)立解得:,所以重物的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M時(shí),當(dāng)m逐漸變大時(shí),a逐漸變小,故圖

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