福建省三明市永安三中2024屆高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．植物體自身對生命活動的調節(jié)，主要是通過其體內產(chǎn)生的多種激素共同完成，在不同的生長，發(fā)育階段起主要調節(jié)作用的激素種類也不同。在種子萌發(fā)，果實成熟和葉脫落的過程中，起主要作用的激素依次為（）A.細胞分裂素、脫落酸、乙烯 B.赤霉素、乙烯、脫落酸C.赤霉素、脫落酸、乙烯 D.脫落酸、乙烯、赤霉素2．人體完成某一反射活動的結構基礎是()A.神經(jīng)元 B.反射弧 C.神經(jīng)中樞 D.神經(jīng)纖維3．下圖為三倍體香蕉的培育過程如圖所示，下列相敘述正確的是（）A.利用秋水仙素抑制著絲粒的分裂，獲得四倍體有子香蕉B.2n與4n雜交產(chǎn)生3n，說明有子香蕉與野生芭蕉間不存在生殖隔離C.三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，導致香蕉無子D.無子香蕉的培育過程屬于雜交育種，運用了染色體變異的原理4．下列調查活動或實驗中，計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）A.標志重捕法調查灰喜鵲的種群密度時標記物脫落B.用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內和四邊的菌體C.樣方法調查蒲公英的種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣D.調查土壤小動物的豐富度時，忘記打開誘蟲器上的燈5．下圖為體液免疫示意圖，下列敘述正確的是()A.①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性 B.⑤過程主要發(fā)生在細胞質基質中C.漿細胞能特異性識別抗原，并產(chǎn)生抗體 D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程6．在給病人輸液時，使用質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），其目的是A.維持細胞滲透壓 B.提供全面的營養(yǎng)C.提供大量的水 D.提供足夠的能量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復，取得了明顯效果（如圖所示）。（1）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食。由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量如何變化？_____引起該變化的原因是____________。（2）用標志重捕法調查鯽魚種群密度，若調查期間有些個體身上的記號丟失，則該種群密度的估測數(shù)值會_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。到了捕撈季，鯽魚被大量捕撈，其K_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。（3）鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應用，在保持良好水質的同時增加漁產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏，請至少寫出一條具體措施_____8．（10分）豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀，分別由一對等位基因B、b控制，下表是三組豌豆雜交組合及實驗結果。請根據(jù)實驗結果分析回答：雜交組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型腋生頂生一頂生×頂生0804二腋生×腋生651207三頂生×腋生295265（1）根據(jù)組合_______可判斷出豌豆花腋生和頂生中，顯性性狀是__________。（2）組合三中，兩個親本的基因型分別是____________、_________，這一雜交組合相當于一對相對性狀的___________實驗。（3）組合二中，后代同時出現(xiàn)腋生和頂生現(xiàn)象叫作____________，兩個親本基因型相同的概率是________，F(xiàn)1的腋生植株中雜合子的比例為___________。9．（10分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。（1）流感病毒必須在___________內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過___________、注入、殼生物合成、組裝和成熟釋放等幾個階段。（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為___________細胞和___________細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。（3）流感病毒的蛋白質外殼主要由NA1、NA2、NA3等蛋白組成，研究者通過實驗發(fā)現(xiàn)康復者體內產(chǎn)生針對NA1蛋白的抗體。為探究NA1抗體對病毒侵染細胞的抑制作用，研究者進行了實驗。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA1抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細胞。①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、___________（選擇并排序）等。a．將抗體分別與流感病毒混合b．將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶c．將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶d．檢測NA1抗體與易感細胞的結合率e．檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f．檢測細胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結果表明，這兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA1的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是___________。③依據(jù)本實驗結果提出疫苗研制的思路______________________。（4）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施______________________。10．（10分）下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細胞、B細胞、E細胞均具有特異性識別功能B.M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖、分化形成E細胞并產(chǎn)生抗體C.E細胞和M細胞的細胞質內RNA種類有差異D.E細胞能與靶細胞結合并產(chǎn)生細胞因子，增強其他淋巴細胞的免疫功能11．（15分）如圖表示某真核生物基因表達的部分過程，請回答下列問題：（1）圖中表示遺傳信息的_____過程，發(fā)生的場所是_____。（2）圖中③表示_____，合成的主要場所是_____。（3）圖中方框內的堿基應為_____，對應的aa5應為_____（賴氨酸的密碼子為AAA，苯丙氨酸的密碼子為UUU）。（4）圖中的氨基酸共對應_____個密碼子。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、生長素促進生長、促進果實發(fā)育、促進插枝生根、防止落花落果。2、赤霉素有促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用。3、脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發(fā)，促進花、果實、葉的脫落。4、乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性，加強果實細胞的呼吸作用，促進果實中有機物的轉化，從而促進果實的成熟，還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長?！驹斀狻砍嗝顾亟獬N子休眠，促進萌發(fā)；乙烯促進果實成熟；脫落酸促進葉片和果實的脫落，在種子萌發(fā)、果實成熟和葉脫落的過程中，起主要作用的激素依次為赤霉素、乙烯、脫落酸，ACD錯誤，B正確，故選B。2、B【解析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，B正確。故選B。3、C【解析】題圖分析：用秋水仙素處理野生芭蕉，可抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體有子香蕉。野生芭蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組，四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組，所以雜交后形成的個體含三個染色體組，其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，所以不能產(chǎn)生種子，為無子香蕉?！驹斀狻緼、利用秋水仙素抑制紡錘體形成，使后期染色體加倍后不能移動到兩極，因而獲得四倍體有子香蕉，A錯誤；B、二倍體野生芭蕉與四倍體有子香蕉雖然雜交能產(chǎn)生三倍體，但三倍體不育，所以它們之間仍然存在生殖隔離，B錯誤；C、三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，導致香蕉無子，C正確；D、無子香蕉的培育過程屬于多倍體育種，運用了染色體變異的原理，D錯誤。故選C。4、D【解析】1、標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)；2、用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時要統(tǒng)計方格內的菌體，邊線上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊及其頂點的菌體，計數(shù)時不包括芽體?！驹斀狻緼、根據(jù)標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù)可知，若部分灰喜鵲身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，A錯誤；B、正常統(tǒng)計時，血球計數(shù)板的框格邊上的菌體要計算兩條相鄰的邊，所以只統(tǒng)計計數(shù)室方格內和四邊的菌體，則實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏大，B錯誤；C、調查蒲公英的種群密度時，應隨機取樣，選擇在分布較密的地區(qū)取樣會使計算所得數(shù)值偏大，C錯誤；D、調查土壤小動物的豐富度時，誘蟲器上的燈是利用了土壤小動物具有趨暗避光的特點，忘記打開誘蟲器上的燈，會使計算所得數(shù)值偏小，D正確。故選D。5、A【解析】A.吞噬細胞對抗原的處理，即①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A正確；B.⑤過程是抗原、抗體的結合，發(fā)生在細胞外液，B錯誤；C.漿細胞不能識別抗原，而是通過產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用，C錯誤；D.胸腺是T細胞成熟的場所，切除胸腺的個體會喪失細胞免疫，但仍會保留部分體液免疫能力，D錯誤；故選A。6、A【解析】0.9%的NaCl溶液是人體細胞的等滲溶液，可以維持細胞滲透壓，維持細胞正常的形態(tài)。生理鹽水不能提供能量。選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).明顯下降(2).鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關系(3).偏大(4).基本不變(5).定期適度捕撈鰱、鳙（或定期合理投放鰱、鳙；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響；答案合理即可）【解析】分析題文：浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動物為食，食物網(wǎng)是：。分析柱形圖：將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量明顯下降?！驹斀狻浚?）由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量明顯下降；藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，鰱魚和鳙魚以藻類和浮游動物為食，是銀魚的競爭者。所以將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，導致銀魚種群數(shù)量下降。（2）根據(jù)標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標志的個體數(shù)可知，若部分鯽魚身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數(shù)偏小，最終導致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏大。影響K值的生物因素主要包括食物、捕食、競爭、寄生等，而與其被大量捕撈無關，因此當鯽魚被大量捕撈后，其K值將基本不變。（3）為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應用，在保持良好水質的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏，因此可以定期適度捕撈鰱、鳙；定期合理投放鰱、鳙魚苗；控制性捕殺鰱、鳙的捕食者；控制人類活動（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游等）對該水庫生態(tài)環(huán)境的負面影響?！军c睛】本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查學生對基礎知識的理解和掌握程度，難度適中。8、(1).二(2).腋生(3).bb(4).Bb(5).測交(6).性狀分離(7).100%(8).2/3【解析】題表分析，實驗二：腋生花×腋生花→腋生花∶頂生花≈3∶1，說明腋生花對頂生花是顯性性狀，親本基因型是Bb×Bb；雜交一：頂生花（bb）×頂生花（bb）→后代全頂生，說明該頂生可能是隱性性狀；實驗三：頂生花×腋生花→腋生花：頂生花≈1∶1，親本腋生花的基因型是Bb，頂生花的基因型是bb?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，根據(jù)組合二中的性狀分離現(xiàn)象3:1，可推知腋生是顯性性狀。（2）組合頂生花×腋生花→腋生花：頂生花≈1∶1，其中親本的基因型為bb×Bb，后代的基因型及比例為Bb：bb=1：1，這一雜交組合相當于一對相對性狀的測交實驗。（3）雜交組合二：腋生×腋生→腋生：頂生=3：1，后代同時出現(xiàn)了腋生和頂生，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離；且親本的基因型均為Bb，相同的概率是100%；Bb×Bb→BB:Bb：bb=1:2:1，其中腋生植株（B—）中雜合子（Bb）的比例為2/3?！军c睛】本題考查基因分離定律的知識點，要求學生掌握基因分離定律的實質和應用，能夠根據(jù)所學的一對相對性狀的雜交實驗的過程把握判斷顯隱性的方法，能夠根據(jù)常見的分離比推導相關個體的基因型，識記雜合子自交以及測交的實驗結果及其比例，運用所學的基因分離定律的知識點解決問題是該題考查的重9、（1）①.活細胞②.吸附（2）①.記憶B②.漿細胞（3）①.ace②.D63③.可選用NA1制備流感疫苗（4）包括遵醫(yī)囑治療和避免病毒傳播兩個方面【解析】1、病毒營寄生生活，必須在活細胞內增殖。流感病毒侵入機體后會引起機體產(chǎn)生特異性免疫。病毒增殖過程：①吸附：病毒的蛋白質外殼依靠尾部的小勾吸附在細菌等宿主細胞的表面；②穿入：病毒與細胞表面結合后，可通過胞飲、融合、直接穿入等方式進入細胞；③脫殼：病毒脫去蛋白衣殼后，核酸才能發(fā)揮作用。④生物合成：病毒利用宿主細胞提供的環(huán)境和物質合成大量病毒核酸和結構蛋白。⑤成熟釋放：病毒核酸和蛋白質進行組裝，子病毒被釋放出來。2、利用免疫學原理制備流感病毒疫苗，進行預防接種。【小問1詳解】病毒營寄生生活，不能獨立代謝，必須在活細胞（宿主細胞）內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段?！拘?詳解】流感病毒的抗原可以刺激人體免疫系統(tǒng)，使人體產(chǎn)生特異性免疫，在該過程中B細胞會增殖分化形成記憶B細胞和漿細胞，漿細胞能產(chǎn)生特異性抗體?！拘?詳解】①抗體和抗原可以特異性結合，進而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。病毒必須侵入細胞才能增殖，因此要觀察NA1抗體對病毒侵染細胞的抑制作用，首先應該培養(yǎng)易感細胞，然后將抗體分別與流感病毒結合（a），這種抗體通過抑制病毒進入細胞的能力來對抗流感病毒。再將各混合物分別加入不同的細胞培養(yǎng)瓶進行培養(yǎng)（c），過一段時間檢測病毒的增殖量（e），即可得到NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用，因此驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、a、c、e等。②由圖可知，當抗體濃度大于2.37μg/mL時，D63抗體對病毒的抑制率高于對D21抗體對病毒的抑制率，據(jù)此可推知：對流感病毒抑制效果較好的是D63抗體”。③NA抗體是蛋白質，可利用蛋白質工程對抑制效果較好的抗體進行提純和結構分析，制備疫苗，其實驗思路為可選用NA制備流感疫苗?！拘?詳解】由題意知，流感病毒傳播速度快，波及范圍廣，嚴重時可致人死亡，因此對已經(jīng)被確診為流感的患者，應采取的具體應對措施有：要遵醫(yī)囑進行治療；做好隔離防護措施（戴口罩），避免病毒傳播感染他人；另外還要注意多喝水，多休息等。【點睛】1、病毒增殖過程包括：吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等五個步驟。2、在體液免疫過程中，B細胞受抗原刺激增殖分化形成漿細胞和記憶細胞。只有漿細胞能產(chǎn)生抗體。3、利用蛋白質工程對抗體進行結構分析，可用于疫苗的研制。10、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先APC細胞識別、吞噬和處理抗原，暴露出