第10課《項鏈》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目的：知識1、概括瑪?shù)贍枏缘娜宋镄蜗螅η髮ζ渥鞒隹陀^公正的評價。2、通過分析小說精巧的情節(jié)來透視人物的性格。能力1、訓(xùn)練快速閱讀、梳理小說情節(jié)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)多角度審視、評價小說人物的能力。情感引導(dǎo)學(xué)生公正客觀評價瑪?shù)贍枏缘耐瑫r，發(fā)揚人性中的善和美，摒棄虛偽和丑陋。教學(xué)重點：1、本文巧妙的構(gòu)思和結(jié)局藝術(shù)。2、人物形象的分析與概括。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生探討本文多元化的主題。教學(xué)辦法：質(zhì)疑、啟發(fā)、討論相結(jié)合。教學(xué)學(xué)時：兩學(xué)時教學(xué)環(huán)節(jié):第一學(xué)時一、導(dǎo)入新課：有這樣一種故事：長征路上，冰天雪地之中，一種人又凍又餓，行將死亡。這時，司令憤怒地找軍需部長，由于是他的失職，才讓戰(zhàn)士這樣凍餓致死，出人意料的是，原來這個快死的人就是軍需部長。文章到此戛然而止，意味悠長。這種結(jié)局往往是出乎意料，又合乎情理，今天我們要學(xué)的《項鏈》一文結(jié)局也是如此。（板書題目）莫泊桑很擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大的概括出生活的本質(zhì)。他的短篇小說側(cè)重莫寫人情世態(tài)，構(gòu)思布局別具匠心，細節(jié)描寫惟妙惟肖，人物語言精彩生動，故事結(jié)尾耐人尋味。二、作者介紹基.德.莫泊桑(1850—1893)，19世紀后期法國出名的批判現(xiàn)實主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一種沒落的貴族家庭，父親是個商人，父母分居，頗有文學(xué)修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里，他幼時受母親的熏陶而愛好文學(xué)。在盧昂中學(xué)上學(xué)時，受到他的老師、出名的詩人路易.布耶的指導(dǎo)，開始多個體裁的文學(xué)創(chuàng)作。1870年到巴黎入大學(xué)攻讀法律專業(yè)，適逢普法戰(zhàn)爭暴發(fā)，應(yīng)征入伍，目睹普魯士軍隊入侵家園的情景。一年后，法軍戰(zhàn)敗，1871年停戰(zhàn)后，先后在海軍部和教育部任職，工作之余孜孜不倦地寫作，得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。1879年夏天，以左拉為首的6位標榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會，商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說，匯成《梅塘之夜》出版。此后，他辭去教育部之職，專門從事創(chuàng)作，開始了他的作家生涯。1880年到1890年，是他創(chuàng)作的旺盛期，這期間他寫成中短篇小說300多篇，長篇小說6部、游記3部，以及許多文學(xué)和時政的評論性文章。1890年因病造成精神失常，于1893年7月6日在一所精神病醫(yī)院逝世。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，有“短篇小說巨匠”之稱。他的作品真實地反映了當(dāng)時的法國現(xiàn)實，他對資本主義社會中的丑惡現(xiàn)象和社會道德風(fēng)氣的墮落進行了揭發(fā)和嘲諷，對下層社會的小人物則予以同情和表彰?！俄楁湣分械默?shù)贍柕率钱?dāng)時法國社會的一種典型。當(dāng)時法國社會大資產(chǎn)階級當(dāng)權(quán)，對人們巧取豪奪，政府貪污風(fēng)靡，社會道德淪散，小資產(chǎn)階級在社會中地位極不穩(wěn)定，莫泊桑長久在政府小科員圈子中生活，對他們有很深的理解。三、梳理文章構(gòu)造（1）“項鏈”是小說情節(jié)構(gòu)造的線索，圍繞“項鏈”都寫了哪些情節(jié)？借項鏈——丟項鏈——賠項鏈——識項鏈（2）在這幾個情節(jié)中，哪些情節(jié)出乎人的意料？你觀賞嗎？觀賞的理由是什么？丟項鏈——人物命運的制高點和轉(zhuǎn)折點。識項鏈——人物再次受到命運的捉弄。（3）進一步進一步情節(jié)，分析在不同情節(jié)中作者對人物的描寫，透視人物心理、性格發(fā)展過程。A．借項鏈前，瑪?shù)贍柕掠心男┛鄲篮蛪粝?B．得到請柬后。情緒如何變化？懊惱地丟——哭起來——遲疑地提出規(guī)定——似郁悶不安哀愁——遲疑而焦慮地借——跳摟親跑C．舞會上她最突出的感覺是什么？用兩個字概括——陶醉D．舞會結(jié)束，他立刻想到的是什么？——趕快逃走E．丟項鏈后，她如何解決這件事？——她懂得一種窮人的艱難生活了。一下子現(xiàn)出了英雄氣概，毅然決然打定了注意。她要償還這筆可怕的債務(wù)。F．她是如何還債的？——辭退女仆遷移住所。刷洗杯盤洗衣倒垃圾提水爭價錢受嘲罵一種銅子一種銅子地節(jié)省。G．十年后，還清了債務(wù)?，?shù)贍柕略俅我姷脚眩秊槭裁匆嬖V女友十年前的事實？——內(nèi)心的坦然（課前讓學(xué)生聽朗誦，解決生僻字詞，熟悉情節(jié)，理解作者狀況。）教師小結(jié)：文章貴曲忌直，波瀾起伏的情節(jié)必定比平鋪直敘更能吸引人。但情節(jié)的設(shè)立也應(yīng)合乎事理，不能脫離實際，這樣才是真正的好作品，否則生編硬造，出人意料卻不合乎情理，就成了荒唐，不會有什么審美價值。文學(xué)作品無論長短都須遵照四個字：合情合理。四、藝術(shù)鑒賞魯迅先生贊美《項鏈》說：“無論從形式、構(gòu)造以及體現(xiàn)手法來看，都達成了短篇小說規(guī)定含有的高度?！保ㄒ唬┙Y(jié)尾1．小說結(jié)尾處才由佛萊思節(jié)夫人一語道破真相——項鏈是假的，真是出人意料。項鏈是假的，這與否符合情理呢？讓學(xué)生找出作者巧妙埋下的伏筆。①借項鏈時，她的女友佛來思節(jié)夫人體現(xiàn)得十分大方，毫不遲疑地說：“固然能夠?！雹诋?dāng)她惴惴不安地去還項鏈時，佛來思節(jié)夫人竟“沒有打開盒子”看。③當(dāng)她去買項鏈時，珠寶店老板“查看了許多賬簿”后來說：“……我只賣出這個盒子?！边@闡明項鏈與盒子不是原配的。作者在文中多處埋下了伏筆，埋得巧妙，不露痕跡，正是作者的高明之處。情節(jié)的逆轉(zhuǎn)出人意料之外，又在情理之中，小說精巧的構(gòu)思讓人拍案叫絕。2．項鏈是假的，這樣構(gòu)思對體現(xiàn)主題思想有何好處呢？明確：瑪?shù)贍柕聻橐灰癸L(fēng)光而付出十年艱辛，這是對她虛榮心的強烈挖苦。債務(wù)還清后，才懂得項鏈居然是假的，這對她的虛榮心又是一次沉重的打擊。同時，佛萊思節(jié)夫人也用假項鏈，可見，當(dāng)時有虛榮心的不止瑪?shù)贍柕乱环N。3．如果項鏈不是假的，你對這篇小說如何評價？明確：仍不失為優(yōu)秀作品，但挖苦性會大大削弱。（二）結(jié)尾1．再看小說開頭：“她也是一種美麗動人的姑娘……”其中“也”字非常突兀，如何理解呢？如果學(xué)生不能回答，能夠聯(lián)系“蜘蛛也惜春歸去，網(wǎng)著殘紅不放飛”講清“也”的普通使用方法和這種句式的特點。明確：小說暗中將瑪?shù)贍柕屡c佛萊思節(jié)夫人作了對比。2．有何根據(jù)呢？十年后她們在極樂公園不期而遇，“……佛萊思節(jié)夫人，她仍舊年輕，仍舊美麗動人。”3．這樣寫有何好處呢?明確：兩人原來都是“美麗動人”的，十年之后，佛萊思節(jié)夫人“她仍舊年輕，仍舊美麗動人”，而瑪?shù)贍柕聟s風(fēng)韻不再?！爸┲胍蚕Т簹w去”啊，瑪?shù)贍柕虑啻褐ㄈ绱说蛑x讓人惋惜。這都是虛榮心惹的禍，體現(xiàn)了虛榮心對人心靈的戕害，對人生命的糟蹋。莫泊桑不愧是短篇小說大師，《項鏈》中的這一種“也”字，一種‘假’字，多么耐人尋味啊！古人說：“開篇如爆竹，驟響易徹；結(jié)句如撞鐘，清音有余?！边@篇小說的開頭、結(jié)尾值得我們鑒賞、借鑒。（三）全文文似看山不喜平。此文跌宕起伏，引人入勝。作者為了突出主題，為主人公設(shè)計了一種從逆境到順境，然后再墜入逆境的波折經(jīng)歷。起初，瑪?shù)贍柕略诨橐錾系氖б猓坪跏顾萑肓四婢?。但是，教育部長舉辦舞會的請?zhí)?，給她打開了但愿之門。舞服和首飾的解決，使她更靠近成功。舞會上大出風(fēng)頭，眼看踏上了成功之路。不料，丟失了項鏈，使她再次墜入了厄運。這樣，逆境──順境──逆境的轉(zhuǎn)換，使人物的境遇越發(fā)顯得悲慘，主題因此而更加突出?！俄楁湣分杏幸幌盗谐鋈艘饬系那楣?jié)。小說寫女主人公始終向往上流社會，可是接到部長舞會的請?zhí)?，卻“懊惱”“發(fā)愁”。她在舞會上大獲成功，眼看要時來運轉(zhuǎn)，卻又丟失項鏈。賠了項鏈，最后才得知項鏈是假的。然而這些情節(jié)看似出人意料，卻是合乎情理的，這與作者作了一系列鋪墊是分不開的。小說開端，作者大段大段介紹瑪?shù)贍柕孪胪^上流社會生活的心理，這就為下面描寫人物懊惱發(fā)愁、遭到挫折提供了根據(jù)。小說還提到女主人公與她的朋友佛來思節(jié)夫人的關(guān)系，看來無足輕重，卻是下文情節(jié)發(fā)展的重要因素。女主人公借項鏈、失項鏈、賠項鏈、還債務(wù)、發(fā)現(xiàn)項鏈是贗品，都與此有關(guān)。五、布置作業(yè)1．瑪?shù)贍柕碌弥嫦嗪髞頃绾文兀空垖⑿≌f續(xù)寫下去。規(guī)定：①想象合理；②200字左右。完畢后組織學(xué)生交流。第二學(xué)時一、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們重點鑒賞了文章巧妙的構(gòu)思和結(jié)局藝術(shù)，這節(jié)課我們重點分析人物形象、探討文章主題。二、分析人物形象提問：1、從上節(jié)課對情節(jié)的分析中大家已經(jīng)明顯地感覺到：使瑪?shù)贍柕赂冻鰬K重代價的是她的過分虛榮。現(xiàn)在請大家總結(jié)一下，她的這一性格特點在文中重要體現(xiàn)在哪些地方，作者對她持如何的態(tài)度？（規(guī)定學(xué)生嘗試概括性的總結(jié)）明確：她對豪華奢侈生活的夢想；她對現(xiàn)實處境痛苦無奈的感受；她借項鏈時的動作心理；她在舞會上的陶醉；她在舞會后的逃走??????作者態(tài)度：挖苦提問：2、瑪?shù)贍柕碌男愿駜H僅是“愛慕虛榮、追求享樂”嗎？作者對她僅僅是挖苦嗎？在當(dāng)時的法國，女性只有憑借美貌和風(fēng)姿，才可得到社會的承認；女性的意識和價值，只有在男子目光的觀照下，才得到承認。她們毫無獨立價值、社會地位可言。把女性視為玩物的惡劣的價值觀念占主導(dǎo)地位，追求享樂、愛慕虛榮的風(fēng)氣彌漫于整個法國社會。在這樣的背景下，你能從瑪?shù)贍柕律砩峡吹侥男╅W光點？（學(xué)生自由講話，發(fā)表自己的見解，可讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實來談。）提示：當(dāng)代社會中，親情在金錢面前被擊得粉碎的事屢見不鮮，為了金錢利益的分割而仇恨相向的事也不少見，大家想一下，在那樣的社會風(fēng)氣下，瑪?shù)贍柕碌乃魉鶠橛袩o讓我們感動的地方？例如：（1）賠項鏈的過程中她不闡明，不拖、不逃、不賴、不買一掛假的去騙，這樣做都能夠逃避責(zé)任，但這樣也是極其自私的，她沒有這樣做，表明她勇于負責(zé)、誠信的一面。（2）她不通過出賣色相這條捷徑來既保全美貌，又償還掉債務(wù)。她曾向往著被人艷羨，被人追求，并且在舞會上乍露頭角就引發(fā)了男人們的注目與愛好。此時，她完全能夠陪部長或傍大款，從而輕而易舉地還債，并且能夠享有她所向往的生活。這樣的例子在當(dāng)時的法國，在今天的中國都是屢見不鮮的?？伤龥]有這樣做，為什么？由于她不肯以犧牲尊嚴為代價去換取那種生活?？梢?，她對自己的人格與尊嚴是很愛惜的。（3）她“一定得去告訴佛萊思節(jié)夫人”的心態(tài)。十年貧窮生活的磨練，不僅變化了她的容貌，更重要的是變化了她的精神。此時的她沒有了十年前見佛萊思節(jié)夫人時的自悲自怨、自慚形穢和低聲下氣，有的是自在從容，多么的達觀，多么的平和。由此我們這樣來總結(jié)：（可讓學(xué)生自己概括總結(jié)）瑪?shù)贍柕碌男愿窈胁煌膫?cè)面，且經(jīng)歷了一種變化發(fā)展的過程，如果說前半部分體現(xiàn)其“愛慕虛榮、追求享樂”的性格，那么，后半部分這側(cè)重于體現(xiàn)其“勇于負責(zé)、誠信、維護人格尊嚴”這一側(cè)面，作者對她的態(tài)度也由挖苦進而變得同情、贊美。三、討論小說的主題明確：仁者見仁，智者見智。學(xué)生只要言之成理，就予以必定?！俄楁湣穼懙氖且环N小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕乱允甑暮寥憧嗳ベr償一條借來的假項鏈的悲劇故事。作者對女主人公雖有美妙的姿色卻無力打扮自己的無奈處境表達遺憾；對她為一條假項鏈差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表達同情和惋惜；對她和她丈夫償還項鏈的誠實品德和奮斗精神進行了必定。小說也對女主人公的虛榮心進行了批評。同時，對貴族階級的窮奢極欲和不惜弄虛作假的生活方式作了抨擊和暴露。傳統(tǒng)的見解是，這篇小說鋒利地挖苦了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，出乎意料的結(jié)尾加深了這種挖苦，又帶有一絲酸楚的感慨──其中有對瑪?shù)贍柕碌耐椤＿@種見解的根據(jù)是，小說中盡管沒有一句譴責(zé)瑪?shù)贍柕碌奶摌s心的話，但在人物描寫和情節(jié)安排中到處流露出作者的態(tài)度。例如，開頭寫瑪?shù)贍柕氯绾伟汛筚Y產(chǎn)者的奢華生活當(dāng)抱負，后來寫她收到請?zhí)笕绾钨M盡心機摳出丈夫的積蓄，這一系列描寫體現(xiàn)出這個小資產(chǎn)階級婦女靈魂的庸俗鄙陋。另外，寫瑪?shù)贍柕碌囊环N晚上的滿足帶來十年的艱辛，這是對她的虛榮心的處罰。小說最后寫到十年艱辛但是是為了一件贗品，這又是對她的辛辣的挖苦?，?shù)贍柕碌奶摌s心不是一種個別的現(xiàn)象，而是階級社會的產(chǎn)物，有一定的典型性。不安于辛苦勞動而得以糊口的小康生活，看不起比自己更窮苦的人，一心想上升為大資產(chǎn)者，并且但愿走捷徑，借僥幸的機會發(fā)跡，這是人的劣根性的體現(xiàn)。固然，只有少數(shù)小資產(chǎn)者獲得了成功，而大多數(shù)小資產(chǎn)者在競爭中淪落到更加悲慘的境地?！俄楁湣烦爸S了階級社會這種追求虛榮的可鄙風(fēng)氣，并且協(xié)助我們?nèi)フJ識產(chǎn)生這種風(fēng)氣的社會因素。另外一種見解是，作者無意（我們讀者也應(yīng)當(dāng)如此）對人物作明確的價值判斷；他所感愛好的，或者說發(fā)生在人物身上的這種戲劇性的變化引發(fā)心靈震撼與深思的，是人本身對于這種變化的無能為力。這種見解的根據(jù)是，第一，在瑪?shù)贍柕驴磥?，每個人都能夠憑自己的努力去得到自己想得到的東西；何況“人”活著就是為了“享有”，而不是忍受種種貧困與丑陋。不能因此而指責(zé)她有虛榮心和追求享有的思想。在這指責(zé)背后隱藏著“安貧樂道”的價值原則，而這種將貧困道德化的價值觀是十分可疑的。第二，作者對一心追求享樂生活并沒有批判，對以十年艱辛還清債務(wù)也沒有贊頌，對兩者沒有做出明確的傾向性選擇，只是說：“人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事能夠敗壞你，也能夠成全你!”教師總結(jié)：多元化的主題需要我們多樣性地解讀。同窗們從中讀到了不可過分虛榮；讀到了做人要講誠信，要有尊嚴；讀到了面對艱難要勇敢接受等等。我想，在讀了這篇文章后如果你覺得對你“在后來的人生路上怎么走”有所啟迪，那我們學(xué)習(xí)此文就有收獲。同時，對主題多樣性地解讀也啟示我們在現(xiàn)實生活中也要多角度、多側(cè)面地看待問題、分析問題，凡事都不要一概而論。四、作業(yè)布置從下面題目中任選一題或自己擬題，寫一篇練筆。A、說說路瓦栽B、如何看待瑪?shù)贍柕聦廊A生活的“追求”？C、說說我們身邊的“瑪?shù)贍柕隆毖a充材料：一、理清思路《項鏈》是莫泊桑短篇小說中的精品，主人公瑪?shù)贍柕率且环N資產(chǎn)階級婦女形象，她向往豪華、舒適的生活，并為此去努力，成果不切實際的追求使她放棄了對夢華生活的癡想，并為此耗費了的心血與青春。小說按事件的自然進程敘寫，以項鏈為線索展開情節(jié)，從借項鏈、丟項鏈、到賠項鏈，生動地刻畫了主人公地性格，從社會本源和個人因素兩個方面提示造成她不幸地因素。小說那意想不到地結(jié)局――項鏈是假的――把故事推向高潮，引人入勝，發(fā)人深省，令人回味無窮。二、重點難點分析理解：1、瑪?shù)贍柕率侨绾蔚囊环N人，作者對她的態(tài)度是什么？瑪?shù)贍柕率且环N“美麗動人的姑娘”因“沒有陪嫁的資產(chǎn)”不得不嫁給教育部的一種小職工，過著寒酸、卑微的日子。但她不甘心自己的處境，心中充滿奢望、夢想擠進上流社會“過著高雅和奢華的生活”。這種狂亂的念頭，自然把她搞得很痛苦、很煩惱。現(xiàn)實同夢想的矛盾使她產(chǎn)生“悲涼的感慨”，而這種感慨又進一步驅(qū)使她去追求夢想。她看望一種有錢的同窗回來，便“難過、后悔、失望、困苦”，“經(jīng)常整天整天的哭泣”虛榮心在她身上體現(xiàn)的尤為突出，正是虛榮心的驅(qū)使，讓她覺得“夜會”給她帶來實現(xiàn)夢想的一線但愿，她自然不會放過這擠入上流社會的機會。她使手腕讓丈夫拿出四百法郞添置美麗衣服，去佛來思節(jié)夫人那里借項鏈，以滿足她的資產(chǎn)階級虛榮心。。她的杰出打扮，杰出的外表與民爭利在夜會獲得了預(yù)想的成功，虛榮心得到極大的滿足：“她陶醉于自已的美貌賽過一切女賓，陶醉于成功的光榮，陶醉在人們對她的贊美羨妒所形成的幸福的去霧里，陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里”。資本主義社會中，婦女經(jīng)常被當(dāng)作商品和玩物，某些愛慕虛榮、追求享有的女性不惜傾家蕩產(chǎn)，把自己打扮得花枝招展，以此取悅于達官貴人，達成躋身于上流社會的目的?，?shù)贍柕抡沁@樣的人。從她身上，我們既能夠看到小資產(chǎn)階級婦女向上爬的丑行，也能夠看到資本主義社會的丑惡和腐朽。但是瑪?shù)贍柕律砩弦灿猩屏?、誠實、質(zhì)樸的一面，她置辦衣服，向丈夫要400法郞時小心翼翼，吞吞吐吐，唯恐嚇著丈夫或給丈夫太大的壓力，這表明她善解人意和通情達理。在平時僅有點牢騷、怨氣，并沒有什么非分的舉動，更沒有自甘墜落，憑借姿色去做骯臟的勾當(dāng)。項鏈會失后，她始終處在“又驚又怕的狀態(tài)中”，果斷賠償，沒有產(chǎn)生諸如賴著不還，或買個假的還上，或逃之夭夭乖不良念頭，她面對災(zāi)難，格守道義，賃著自已的艱辛來償還，這是瑪?shù)贍柕碌拿赖滤?。這一點也是她性格發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的內(nèi)在因素。面對累累債務(wù)，她辭退了女仆，遷移了住所，毅然地過起窮苦人的艱辛生活，突出了她性格中堅強，忍耐和吃苦的精神?！斑€債”成了她生活中的最高目的，她的日子不再是在那虛幼的夢想和對現(xiàn)實不滿中度過，她的物質(zhì)水平下降了，可是精神生活充實了，在漫長１０年的還債歲月中，她獲得心靈上的的安靜和安寧，１０年磨煉了她全部的人生態(tài)度，“她臉上顯出了微笑，由于她感到了一種足以自豪、天真的愉快。”作者對瑪?shù)贍柕碌奶摌s心進行了無情的批評、嘲諷的同時，對她的善良、誠懇、不屈于命運的精神予以必定和贊賞。２．作者用什么辦法來揭示瑪?shù)贍柕碌膬?nèi)心世界的？豐富、細膩、深刻的心理描寫是刻畫瑪?shù)贍柕滦蜗蟮闹匾k法，作者提示瑪?shù)贍柕聝?nèi)心世界的辦法有：１．用心理分析的辦法，直截了本地的內(nèi)心世界，如如開篇時介紹她對現(xiàn)實的種種不滿和詛咒，對豪華奢侈的貴婦人生活的陶醉和夢想?！八X得她生來就是為著過高雅和奢華的生活，因此她不停地感到痛苦”，“她一向就向往著得人歡心，艷羨，含有誘惑力而被人追求的生活。”她夢想著擺脫寒酸、默淡平庸的生活，進入上流社會，過著貴夫人的生活。這些充足體現(xiàn)瑪?shù)贍柕聬勰教摌s、貪圖享有的心理。２.通過瑪?shù)贍柕碌恼Z言和行動來展示其內(nèi)心世界，如她看到夜會請柬時，先是賭氣往桌上一丟，轉(zhuǎn)而怒視丈夫，不耐煩地大聲說：“你打算讓我穿什么去？”，進而難過落淚，這些動作語言就把她那種既急迫地盼望參加夜會，又為自己沒有適宜的舞服而懊惱，為丈夫貧困而后悔的復(fù)雜心理，也寫的細致入微。她戴上頭飾，左試右試，舍不得摘下，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)那條精美的鉆石項鏈時“愉快得心者快跳出來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖”。她戴著那項鏈“站在鏡子前對著自己的影子出神好半天。”這些富有特色的細節(jié)，把瑪?shù)贍柕略谔摌s心指使下所體現(xiàn)出來的卑俗心理，刻畫的活靈活現(xiàn)。３.瑪?shù)贍柕律钤谔摌s心很強烈的社會中，其別人物身上有否有虛榮心？請簡析。作者是將瑪?shù)贍柕碌谋瘎∶\放在廣闊的背景下展示的，虛榮心是彌漫當(dāng)時法國社會的瘟疫。因此瑪?shù)贍柕律磉叺娜咳硕荚谳^強的虛榮心的體現(xiàn)。如其丈夫路瓦栽先生“存著一筆款子，預(yù)備買一種獵槍，好在夏季的星期天跟幾個朋友到南代爾平原去打云雀”，路瓦栽經(jīng)濟拮據(jù)，為什么要積錢買高級獵槍？虛榮使然，由于打云雀是當(dāng)時的時髦、高雅的貴族活動。佛來思節(jié)夫人用精美的首飾盒裝假鉆石項鏈也是虛榮心作怪?！袄韮旱钠岂R車”巴黎只有夜間才看見，白天，他們仿佛自慚形穢不出來。此處看似順手牽來的閑筆，其實否則，表面上是馬車主人的自卑，事實上是寫乘客的虛榮。作者就是通過瑪?shù)贍柕律磉叾己刑摌s心的人物來完畢一幅巨型的社會眾生的虛榮圖?，?shù)贍柕律钤谄渲校趺茨懿徽从刑摌s心？這便是瑪?shù)贍柕卤瘎〉纳鐣驹础?.瑪?shù)贍柕聛G失項鏈是偶然事件,還是有盡然因素？為什么？丟項鏈是偶然事件，但蘊含著必然因素?，?shù)贍柕率芴摌s心的驅(qū)使，為了不使自已在夜會顯得寒酸，把自己精心包裝起來，借了項鏈，這已埋下了悲劇的導(dǎo)火線。在夜會上她獲得了巨大的成功；沉迷在歡樂里，“什么都不想了”。夜會結(jié)束，怕丈夫披在她身上的家常外衣，被穿貴重皮衣的女人看到暴露她的窮酸相，于是匆匆逃走，她在回家的途中仍然沉醉在夜會的成功之中，得意忘形，在這種陶醉和慌亂中，丟失項鏈是符合情理的。全部這些情節(jié)都為“丟項鏈”作了鋪墊，丟失項鏈的必然性，正是以瑪?shù)贍柕碌男愿駷榛A(chǔ)的，是她那愛慕虛榮的性格造成的。５．小說結(jié)尾說出項鏈是假的，這是什么作用？作用有兩點：A．給瑪?shù)贍柕滦撵`上沉重的打擊，進一步批判其虛榮心。瑪?shù)贍柕乱郧啻簽榇鷥r，節(jié)衣縮食，傾其全部，用１０年時間還清債務(wù)，支撐她的是對朋友的信義和社會的道德。丟失了項鏈要還，在朋友那里不