精品文檔-下載后可編輯鹽城市2022年高中階段教育招生統(tǒng)一考試語文試卷鹽城市2022年高中階段教育招生統(tǒng)一考試語文試卷

(考試時間：150分鐘試卷總分：150分試題總分：145分卷面分：5分考試形式：閉卷)第一部分(共10分)注意事項：1.答題前務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號、科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.選出答案后，用鉛筆將對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，答在試卷上無效。3.考試結(jié)束，將答題卡和試卷一井交回。一、選擇題(共10分)

1.下列各組詞語中加點字的讀音，與所給讀音全部相同的一項是（）[2分]

A.

B.

C.

D.

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）[2分]

A.憧憬展消會意想天開言必信，行必果

B.克隆忘年交膾灸人口一年之季在于春

C.皎潔閉門羹如火如荼勝不驕，敗不餒

D.和偕搖控器廉節(jié)奉公心有靈犀一點通

3.依次填人下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ佟坝肋h的豐碑”記錄著革命先烈憑著______的信念，堅持斗爭不動搖的光輝事跡。②堅持一個中國原則，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全______海峽兩岸同胞的根本利益。③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒______，一舉囊括五項冠軍。[2分]

A.頑強迎合所向無敵

B.堅定符合所向無敵

C.頑強符合不可一世

D.堅定迎合不可一世

4.下列句子中沒有語病的一項是（）[2分]

A.在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。

B.春節(jié)晚會上，殘疾人表演的大型舞蹈《千手觀音》，贏得了觀眾的一致好評。

C.雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D.大力加強未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會一項重要而緊迫的任務(wù)。

5.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）山是靜的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。__________________從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花!①如同病牛一般。②而海呢，你看她沒有一刻靜止!③晝長人靜的時候，天氣又熱，④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動[2分]

A.②①④③

B.④②③①

C.③④①②

D.①②③④

第二部分(共135分)注意事項：第二部分試題答案用鋼筆或圓珠筆直接寫在試卷上。二、填空、簡答(共20分)

6.根據(jù)上下句或提示，填寫出詩文原句。(1)靜以修身，___。(諸葛亮《誡子書》)(2)亂花漸欲迷人眼，___。(白居易《錢塘湖春行》)(3)___，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(4)稻花香里說豐年，___。(辛棄疾《西江月》)(5)___，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)(6)江山代有才人出，___。(趙翼《論詩》)(7)鄭興同學(xué)在小組合作學(xué)習(xí)中，經(jīng)常得到別人的幫助，收獲很大，他對孔子《{論語}六則》中“___”這句話體會更深了。(8)鹽城是新四軍重建軍部所在地，當(dāng)年“元帥詩人”陳毅軍長曾在此率部作戰(zhàn)。他的詩充滿了革命樂觀主義，如“取義成仁今日事，___。[每空1分]

7.走近名著，賞讀名詩。(1)《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉大史詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。(2分)①______________________________②______________________________(2)閱讀唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，回答問題。(3分)故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。①詩人是通過哪一句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來的?哪兩句詩最能集中表達詩人對農(nóng)家生活的喜愛及主客間樸素深厚的情誼?任選一問回答。(1分)②“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請自選一個角度(如表現(xiàn)手法、語言運用等)，作簡短賞析。(2分)[5分]

8.下面是鹽城市某報的一則新聞，請為這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過20字)本報訊3月29日，在上海世博局舉行的世博會會徽設(shè)計頒獎儀式上，上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為世博會會徽中標(biāo)者、鹽城市青年廣告設(shè)計師邵宏庚頒發(fā)了獲獎證書和20萬元獎金。邵宏庚今年34歲。去年年底，當(dāng)他得知上海世博會正在征集會徽后馬上行動，接下來的時間里把所有精力都投入到設(shè)計中。今年2月他將自己最滿意的第1加1件作品(如圖)送到上海，這件作品最終從9046件應(yīng)征作品中脫穎而出，被正式確定為上海世博會會徽。[2分]

9.語文實踐活動可以培養(yǎng)綜合能力。請你參加下面的活動，并根據(jù)情境和要求答題。鹽海中學(xué)準(zhǔn)備在初三年級學(xué)生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。(1)假如你是本次活動的主持人，請你設(shè)計一段開場白。(不超過80字)(3分)(2)你班鐘華同學(xué)作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。(30-50字)(2分)[5分]

三、綜合閱讀(共55分)(一)閱讀下面兩段文言文，完成第10-13題。(13分)[甲]余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當(dāng)余之從師也，負篋②曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍③，四支僵勁不能動，媵人④持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。蓋余之勤且艱若此。[注]①?。盒傅　＂诤D：書箱。③舍：學(xué)舍，書館。④媵人：服侍的人。(乙)任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學(xué)，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”[注)①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：這里指荊的枝條。⑥麻蒿：一種植物，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

10.請用“／”為下面兩個句子標(biāo)明朗讀停頓。(1)手指不可屈伸(2)夫人好學(xué)[2分]

11.解釋下列句中加點的詞語。(1)媵人持沃灌湯：_________(2)以擁覆衾：_________(3)笈從師負：_________(4)編茅庵為：_________[4分]

12.翻譯下列兩個句子。(1)錄畢，走送之。_________________________________(2)人若不學(xué)，則何以成?________________________________________[4分]

13.〔甲〕〔乙〕兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點?[3分]

(二)閱讀《路面上的新科技》，完成第14-17題。(12分)長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色)，而在歐洲，如英國、德國、荷蘭等國，彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性?，F(xiàn)在，國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高達30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。目前在歐洲，透水路面的普及率已達15％一18％。德國計劃到2022年，把全國城市90％的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項技術(shù)。(選自《百科知識》2022年第3期，有刪改)

14.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照應(yīng)?[4分]

15.閱讀第2、3兩段，任選一題回答。(1)第2段中的彩色路面有哪三個作用?請簡要概括。(不超過20個字)(2)第3段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。[3分]

16.最后兩段主要說明了什么內(nèi)容?請簡要概括。[2分]

17.根據(jù)文章提供的信息，下列說法中正確的一項是（）[3分]

A.目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。

B.普通瀝青路面的孔隙率不足4％，而透水路面的孔隙率大多為15％一30％。

C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。

D.由于透水路面優(yōu)越性多，德國已把全國90％的路面改造為透水路面。

(三)閱讀《為別人鼓掌》，完成第18—21題。(12分)一個人只要用一種健康的心態(tài)來看待別人，就會發(fā)現(xiàn)，周圍的人都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的長處。因此，我們要樂意把掌聲送給別人。，不是刻意抬高別人、貶低自己，更不是吹牛拍馬、阿諛奉承，而是恰到好處地對別人進行肯定。要做到這一點，最重要的是要有正常的心態(tài)，否則就不能正確看待別人的成績。發(fā)現(xiàn)新大陸的航海家哥倫布回國后，就受到一伙人的公然挑釁：只要條件允許，任何人去航海、去尋找，最終都能找到新大陸。這些挑釁者自己不能成功，還不能容忍別人成功。如果不能及時調(diào)整心態(tài)，這種小肚雞腸很可能會發(fā)展到害人害己的地步。周瑜雖年輕掛帥，意氣風(fēng)發(fā)，卻因諸葛亮的精彩表現(xiàn)而自慚，責(zé)怪上天“既生瑜何生亮”，終因氣量狹小而自夭；龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒孫臏之才，設(shè)下陰謀詭計以臏刑加害于他。孫臏任齊國軍師后，所向無敵的龐涓終于落得個兵敗身亡的下場。在我們的成長時期，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進的動力，他們的成功會正確指引我們，在無形之中幫助我們。當(dāng)我們走向成功時，更要學(xué)會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人的喝彩。(選自2022年8月18日《中國教育報》，有刪改)

18.文章開頭畫線的句子在文中形象地說明了什么?[2分]

19.第2段中“為別人鼓掌’’的含義是什么?“為別人鼓掌”的關(guān)鍵在哪里?[4分]

20.第3段中列舉周瑜和龐涓這兩個事例說明了什么道理?[3分]

21.文末說“為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油”，你怎樣理解這句話？（友情提醒：如能談出自己新的認識，另加1分)[3分]

(四)閱讀《大地的耳朵》，完成第22—26題。(18分)(1)小時候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。(2)媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋丁，感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。(3)聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么?”(4)我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼。”(5)弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色的鬼?！?6)媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵?！?7)嘿，大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。(8)媽媽饒有興味地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽?！苯?jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇落在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力!”(9)耳聽千里?嗚哇，太棒了呀!我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”……(10)萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，(11)盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望,（12）小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。（13）一日，我刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“看，這像什么?”（14）孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實實地應(yīng)道：“像冬菇。”（15）我說：“不是啦，它們是大地的耳朵……”(選自《讀者》2022年第9期，有改動)

22.文章開頭幾段從哪些方面寫出了“我”和弟弟對冬菇的討厭?這樣寫有什么作用?[3分]

23.文章用“聰明”和“慧黠”來形容母親，你認為它們具體表現(xiàn)在哪里?[3分]

24.冬菇如此味美，