全國2022年1月高等教育自學考試幼兒文學試題課程代碼：00386一、單項選擇題〔本大題共40小題，每題1分，共40分〕在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多項選擇或未選均無分。1.為6、7歲兒童效勞的文學體裁主要有〔〕A.詩歌 B.小說C.散文 D.童話2.兒童思維特征是一種詩性思維，它的明顯特征是〔〕A.詳細形象性、同一性、生命性 B.詳細形象性、稚拙性、荒謬性C.象征性、夢想性、整體性 D.抽象邏輯性、同一性、超越性3.幼兒判斷推理的開展趨勢是〔〕A.從反映事物的外部聯(lián)絡到反映事物的內在聯(lián)絡B.從事物的內在聯(lián)絡到事物的外部聯(lián)絡C.從事物普遍關系的理解到對個別事物的理解D.從理性判斷到感性判斷4.皮亞杰把兒童的因果觀念分為三個時期，幼兒恰好處于〔〕A.第一個時期 B.第二個時期C.第一、第二個時期 D.第三個時期5.兒歌中的顛倒歌集中表達了〔〕A.節(jié)奏美 B.荒謬美C.稚拙美 D.生活美6.展示現(xiàn)代兒童被壓抑著的狂野天性的童話作品是〔〕A.?野葡萄? B.?長襪子皮皮?C.?白雪公主? D.?稻草人?7.中川李枝子是日本著名的兒童文學女作家，她的童話是〔〕A.?不不園? B.?里的故事?C.?淘氣包艾米爾? D.?藍眼睛的小咪咪?8.幼兒文學的想象特別強調〔〕A.科學性 B.邏輯性C.創(chuàng)造性 D.現(xiàn)實性9.廣義的兒童文學的三個層次是〔〕A.幼兒文學、兒童文學、少年文學 B.嬰兒文學、幼兒文學、兒童文學C.嬰兒文學、兒童文學、青春期文學 D.兒童文學、少年文學、青春期文學10.“狼外婆〞的形象類型是〔〕A.兇狠狡詐的形象類型 B.愚笨狂妄的形象類型C.心狠手毒的形象類型 D.愚蠢滑稽的形象類型11.在幼兒文學作品的語言中使用象聲詞可以〔〕A.加深對藝術事物的理解和認識 B.促進幼兒的感知和記憶C.促進幼兒聽覺的發(fā)育和成熟 D.喚起對事物詳細形象的記憶和想象12.神話故事?夸父追日?中描寫夸父形象采用的手法是〔〕A.夸大的手法 B.擬人的手法C.比喻的手法 D.摹狀的手法13.對幼兒發(fā)音有幫助的兒歌是〔〕A.謎語歌 B.繞口令C.游戲歌 D.字頭歌14.“什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水上飛？什么船兒冰海走〞這首兒歌的類型是〔〕A.顛倒歌 B.問答歌C.游戲歌 D.謎語歌15.可以培養(yǎng)和訓練幼兒識數(shù)才能的兒歌是〔〕A.謎語歌 B.問答歌C.數(shù)數(shù)歌 D.游戲歌16.幼兒詩是指〔〕A.幼兒寫的詩 B.有幼兒形象的詩C.合適于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩 D.幼兒聽賞的格律詩17.?春雨沙沙?以簡練生動的語言描繪了初春景致，它的類型是〔〕A.敘事詩 B.散文詩C.諷喻詩 D.題畫詩 18.幼兒散文詩的特征是〔〕A.童話故事與詩歌相結合 B.分段不分行，不要求嚴格的韻律 C.有明顯的奉勸批評意味 D.以詩的形式講述故事，有較完好的情節(jié)19.寓言的三大發(fā)源地有印度、中國和〔〕A.巴比倫 B.埃及 C.歐洲 D.希臘20.使用三段式表達方法的童話是〔〕A.?蘿卜回來了? B.?灰姑娘?C.?自私的巨人? D.?列那狐的故事?21.童話分類假如根據(jù)篇幅分，可以分為〔〕A.文學童話和科學童話 B.民間童話和創(chuàng)作童話C.童話故事和童話劇 D.長篇童話和短篇童話22.童話“稻草人〞中的稻草人形象是〔〕A.擬人形象 B.超人形象C.常人形象 D.巨人形象23.童話采用的擬人藝術手法淵源于〔〕A.古典藝術的“意境〞審美傳統(tǒng) B.原始人類的“泛靈思想〞C.文學的人本主義思想 D.現(xiàn)代藝術的“荒謬〞觀念24.?大人國?和?小人國?的故事出自英國童話〔〕A.?假話王國歷險記? B.?洋蔥頭歷險記?C.?騎鵝旅行記? D.?格列佛游記?25.1923年我國出版的第一部童話集?稻草人?的作者是〔〕A.葉圣陶 B.張?zhí)煲鞢.陳伯吹 D.鄭振鐸26.?丑小鴨?的作者是〔〕A.普希金 B.盧梭 C.夏爾?貝洛 D.安徒生27.17世紀法國作家夏爾?貝洛以傳說故事取材寫成并出版童話集〔〕A.?講給孩子們聽的故事? B.?一千零一夜?C.?兒童和家庭童話? D.?鵝媽媽的故事?28.以人物或事件為線索，把幾個可以相對獨立而又有內在聯(lián)絡的事件連綴在一起的幼兒生活故事構造是〔〕A.縱式構造 B.橫式構造C.并連式構造 D.串連式構造29.第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的〔〕A.?世界圖繪? B.?愛的教育?C.?大教學論? D.?愛彌爾?30.根據(jù)畫面多少分類，圖畫書可分為〔〕A.文學圖畫故事書和知識性圖畫讀物 B.彩色圖畫書和單色圖畫書C.多幅圖畫書和連續(xù)圖畫書 D.文學圖畫故事書和無文圖畫讀物31.由美國迪斯尼公司推出的卡通形象是〔〕A.?米老鼠? B.?貓和老鼠?C.?加菲貓? D.?鼴鼠的故事?32.幼兒散文的特征應當具有〔〕A.短小真實、貼近幼兒生活 B.充滿夢想、離奇的情節(jié)33.我國幼兒歌舞劇的創(chuàng)始人,?葡萄仙子?的作者是〔〕34.包蕾寫的兒童戲劇是〔〕A.?小熊拔牙? B.?小熊請客?C.?打? D.?照鏡子?35.童話最重要的特征是〔〕36.我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人是〔〕37.主編了暢銷全國的幼兒系列書籍?365夜?的人是〔〕A.柯巖 B.杲向真C.魯兵 D.任溶溶38.?丘克和蓋克?的作者是〔〕A.奧謝耶娃 B.克雷洛夫C.蓋達爾 D.阿·托爾斯泰39.19世紀初葉,德國格林兄弟搜集整理出版〔〕A.?鵝媽媽的故事? B.?兒童和家庭童話?C.?講給孩子們聽的故事? D.?一千零一夜?40.?小熊溫尼·菩?的作者是〔〕A.約翰·特肯 B.林格倫C.姜尼·羅大里 D.亞歷山大·亞蘭·米爾恩二、名詞解釋題〔本大題共5小題，每題2分，共10分〕三、簡答題〔本大題共5小題，每題4分，共20分〕46.童話對兒童成長有什么作用?47.兒歌對幼兒有什么教育功能?48.簡述幼兒童話常見的表達方式。49.如何理解科學童話中的“物性〞？50.金近的幼兒童話?小鯉魚跳龍門?具有怎樣的藝術特色？四、闡述題〔本大題共2小題，每題10分，共20分〕51.幼兒文學中的語言,怎樣才能做到可承受性?52.談如何創(chuàng)作幼兒生活故事。五、給材料改寫題〔本大題共1小題，共10分〕53.請根據(jù)下面文字，將?神筆馬良?改寫或續(xù)寫成合適幼兒聽賞的新故事。要求：1.擴展情節(jié),故事有趣;2.添加細節(jié),豐富原有形象;3.語言粗淺,符合幼兒聽賞程度。原文：?神筆馬良?從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴過日子。他從小喜歡畫畫，可是他連一支筆也沒有??！一天，他走過一個學館門口，看見學館里的老師拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進去，對老師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？〞老師瞪了他一眼，“呸！〞一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！〞說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，