《我來寫“?！弊帧方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)福字的含義對(duì)比顏真卿其他作品的福字與《多寶塔》中的“?！保w會(huì)其中的異同點(diǎn)。找課本上的作品樣式，試寫“福”字作品。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。教學(xué)分析1.《我來寫福字》是三年級(jí)上冊(cè)第四單元第六課。這課屬于實(shí)踐類課程，要求學(xué)生通過實(shí)踐，鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)一步掌握書寫要領(lǐng)，并將書法融入生活實(shí)踐中。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)寫顏真卿的四個(gè)“福”字，其中又以《多寶塔碑》中的“福”字為重點(diǎn)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)從筆畫、結(jié)構(gòu)等方面區(qū)分一個(gè)字不同的寫法。教具準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺(tái)、斗方紙等。教學(xué)流程課前準(zhǔn)備，導(dǎo)入新課。1、視頻導(dǎo)入師：上課前，我們一起來看一段視頻吧！這段視頻表現(xiàn)什么時(shí)候的場(chǎng)景呀？生：過春節(jié)師：春節(jié)是中國人萬家團(tuán)圓，舉國歡慶的節(jié)日。過春節(jié)有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，能說一說，你們?cè)诖汗?jié)時(shí)和家人一起是怎樣慶祝的呢？師：同學(xué)們說的真棒，其中過春節(jié)寫福字，貼福字是我們老百姓最喜歡的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，人們?yōu)槭裁匆谟履陮懜Ｗ?，貼福字，這有什么寓意呢？生：迎福、接福、祝福師：你們想不想把福氣送給你的朋友和家人呢？2、出示本課課題《我來寫福字》。師：老師為什么把福字倒著貼呢？講授新課最早的“福”---------甲骨文師：每個(gè)漢字都會(huì)有一個(gè)創(chuàng)造過程，那我們的老祖先又是如何把“福”字創(chuàng)造出來的呢？讓我們一起來看看吧？“?！弊肿钤绯霈F(xiàn)在甲骨文，是一個(gè)人雙手捧著大酒壇，在祭臺(tái)前求神賜福的樣子，后來省略了手形，逐漸演變成現(xiàn)在的字形。福的字形演變：金文----篆書----隸書-----楷書-----行書------草書書寫實(shí)踐：今天我們這節(jié)課將要學(xué)習(xí)唐代大書法家顏真卿楷書作品中的福字，這四個(gè)福字分別出于顏真卿不同的作品。你能找出這四個(gè)字在筆畫和結(jié)構(gòu)上有什么不同嗎，小組同學(xué)互相討論一下。（學(xué)生答、、、、、、、）3、我們一起來看看，《多寶塔碑》和《大唐中興頌》相比，《多寶塔碑》中的“?！弊止P畫橫細(xì)豎粗，多方折方收；《大堂中興頌》中的“福”字筆畫粗細(xì)較均勻，多圓起圓收。從結(jié)構(gòu)看左右兩部分寬窄差距較小，上部基本齊平，下部左低右高。4、教師示范《多寶塔》的福字，邊示范邊講解書寫規(guī)則，強(qiáng)調(diào)之前提到的特點(diǎn)，加深印象。5、學(xué)生嘗試書寫這兩個(gè)字各三遍，先描兩個(gè)，在臨摹一個(gè)，教師巡視指導(dǎo)。6、學(xué)生自薦或教師選擇三份學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行師生互動(dòng)評(píng)價(jià)，教師引導(dǎo)總結(jié)，指出寫得好的筆畫在哪里，寫得不好的筆畫欠缺在哪里。5、我們一起來看看《臧懷恪碑》和《王琳墓志》中的“?！弊痔攸c(diǎn)，左右兩部分寬窄差距稍大，上部左高右低，下部左右基本齊平。6、教師示范的《臧懷恪碑》的福字，邊示范邊講解書寫規(guī)則。學(xué)生在紙上臨寫摹寫，找出不同的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行小結(jié)。三、學(xué)寫“?！弊肿髌?、同學(xué)們都能很好掌握顏真卿的“?！弊值臅鴮?，現(xiàn)在我們要玩一個(gè)集五福的小游戲，老師要收集富強(qiáng)福，民主福，和諧福，敬業(yè)福和愛國福。這五個(gè)福分別藏在五個(gè)福娃的身上，請(qǐng)大家在老師準(zhǔn)備的斗方的紅紙上寫一個(gè)不同字體的福字，小組里選一個(gè)寫得最好的福字，貼在福娃的身上。2、教師示范如何在斗方的紅字上寫福字，注意強(qiáng)調(diào)居中寫。3、同學(xué)們，代表著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的五福已經(jīng)集結(jié)完畢，希望我們的祖國更加富強(qiáng)、文明、和諧。希望我們的人民更加愛國、敬業(yè)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锔Ｐ歉哒?、洪福齊天、福壽綿長(zhǎng)、福至心靈。同時(shí)，老師也要送給同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：迎新春年年如意；下聯(lián)：接鴻福步步高升；橫批：五福臨門。四、拓展小結(jié)“?！弊衷跁业?/p>