《預防醫(yī)學》課程實驗教學大綱一、課程基本信息：課程代碼：C04140014s課程名稱：預防醫(yī)學課程性質：專業(yè)必修課適用專業(yè)和年級：臨床醫(yī)學（社區(qū)醫(yī)學方向）專業(yè)

二年級開課學期：春季學期總學時：學時34（理論：22學時，實驗：12學時）

學分：2分先修課程：醫(yī)學高等數(shù)學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、生理學平行課程：藥理學后續(xù)課程：無課程簡介：預防醫(yī)學課程在“預防為主”的衛(wèi)生工作方針指導下，以辯證唯物主義的立場、觀點和方法，研究外界環(huán)境因素與人體健康的關系，闡明環(huán)境因素對人體健康影響的規(guī)律，提出改善和利用環(huán)境因素的衛(wèi)生要求的理論根據(jù)和措施的原則，以達到預防疾病、增進健康、提高勞動能力的目的。推薦教材：ISBN:

9787117094931/R.9494.傅華.預防醫(yī)學.第5版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2012.二、課程總目標預防醫(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學科學的重要組成部分，是研究人群中疾病發(fā)生、發(fā)展和預防的科學。在醫(yī)學教學中，它是醫(yī)學生必須學習的基礎必修課。通過本課程的學習，使醫(yī)學生樹立預防為主和三級預防的新概念，建立群體觀念、環(huán)境觀念及為預防戰(zhàn)略服務的思想；認清現(xiàn)代醫(yī)學是以健康為目標，并具有促進健康、預防疾病、治療和康復四個功能；使學生學會并應用醫(yī)學統(tǒng)計學和流行病學等原理和方法，分析環(huán)境中主要致病因素對人群健康的影響，給予定量分析評價，提出改善和利用環(huán)境因素的衛(wèi)生要求和措施的理論，為人人享有衛(wèi)生保健的目標制定保護健康和促進健康的措施提供依據(jù)；使醫(yī)學生能夠了解并重視醫(yī)學模式的轉變，提高學生的素質，適應醫(yī)學社會化和現(xiàn)代化的需要。三、大綱內容

實習一:疾病分布【實驗目的和要求】通過本次課程的學習，掌握在疾病爆發(fā)的調查中應學會運用描述性流行病學的基本原理（三間分布）；運用恰當?shù)谋砀窈蛨D形來描述疾病的流行狀況，并通過病原學建立假設【實驗內容】1.疾病分布復習2.疾病分布病例討論【主要實驗儀器與器材】無

實習二:吸煙與肺癌【實驗目的和要求】通過本次病例討論復習和鞏固病例對照研究方法，探討吸煙與肺癌的關聯(lián)，聯(lián)系OR值，并計算結果建立病因假設【實驗內容】1.

病例對照研究內容復習2.

病例對照研究的病例討論【主要實驗儀器與器材】無

實習三:

糖尿病食譜的編制【實驗目的和要求】通過本次病例討論復習和鞏固合理膳食指導的內容，要求學生以糖尿病病人一日食譜為例進行計算，初步掌握食譜的制定程序和評價方法，并為自己制定食譜?！緦嶒瀮热荨?.合理膳食指導內容復習2.糖尿病食譜的編制【主要實驗儀器與器材】無

實驗四:

環(huán)境有關疾病接觸史的采集【實驗目的和要求】通過本次病例討論培養(yǎng)學生在臨床思維中的環(huán)境醫(yī)學觀念和意識，掌握在臨床診斷過程暴露信息收集的內容和方法。【實驗內容】1.環(huán)境衛(wèi)生內容復習2.環(huán)境中存在影響健康的因素，外界物質進入機體的途徑，致病機理等。【主要實驗儀器與器材】無

實驗五：食物中毒的案例討論【實驗目的和要求】通過本次病例討論培養(yǎng)學生掌握食物中毒的概念，食物中毒的原因、診斷標準和臨床表現(xiàn)，食物中毒的預防和急救措施【實驗內容】1.食物中毒內容復習2.食物中毒的討論?！局饕獙嶒瀮x器與器材】無四、主要實驗教材（指導書）及參考用書ISBN:

9787117094931/R.9494.傅華.預防醫(yī)學.第5版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2012.五、課程考核方式及成績評定辦法1.課程考核方式病例討論課根據(jù)學生課堂紀律，參與討論的積極性及討論回答準確率進行考核。2.成績評定辦法實驗課帶教老師根據(jù)學生的紀律、動手能力以及實驗結果進行綜合評定，給出優(yōu)、良、及格、不及格。實驗成績占該門課成績20%。

實驗項目匯總表序號實驗編號實驗名稱時數(shù)實驗類別實驗類型實驗要求每組人數(shù)實習一C0411013s01疾病分布2基礎綜合必修1實習二C0411013s

02吸煙與肺癌2基礎綜合必修1實習三C04