湖北省武漢十二中學(xué)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2012年國(guó)務(wù)院發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了臭氧（O3）監(jiān)測(cè)指標(biāo)。臭氧在物質(zhì)分類中屬于（）A.單質(zhì)B．化合物C．氧化物D．混合物2．下列說(shuō)法正確的是A．原子不能再分，原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量C．相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比值，沒(méi)有單位D．原子可以構(gòu)成分子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)3．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡監(jiān)色的火焰4．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（）A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片5．某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（）①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出A．①③ B．③④ C．①②③ D．①②③④6．善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．如下歸納有錯(cuò)誤的一組是（）A日常物質(zhì)的區(qū)別B化學(xué)物質(zhì)中的“三”①區(qū)別硬水與軟水﹣﹣用肥皂水檢驗(yàn)②區(qū)別O2和CO2﹣﹣帶火星的木條①三種可加熱儀器﹣﹣試管、燒杯、蒸發(fā)皿②構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒﹣﹣分子、原子、離子C安全常識(shí)D元素與人體健康①?gòu)N房煤氣管漏氣﹣﹣打開吸油煙機(jī)排氣②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火﹣﹣用濕抹布蓋火①缺鐵﹣﹣易引起貧血②缺鈣﹣﹣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松A．A B．B C．C D．D7．下列說(shuō)法不正確的是A．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．鐵生銹、食物腐爛等屬于緩慢氧化C．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化8．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的C．海水、湖水都是混合物，自來(lái)水是純凈物D．吸附是凈化程度最高的凈水方法9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．氧氣驗(yàn)滿 D．過(guò)濾液體10．如圖為一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．“”表示氫分子 B．反應(yīng)前后分子種類不變C．反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物 D．反應(yīng)可表示為：H2+Br2=HBr二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)生活中采用___________方法來(lái)降低水的硬度。(2)家庭用凈水器就是利用_______的吸附雜質(zhì)達(dá)到凈水的目的(填序號(hào))。①活性炭;②明礬(3)氫氣與氧氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。從氧氣變?yōu)樗畷r(shí)，氧元素化合價(jià)的具體變化是______。(填“不變，’或“升高”或“下降，，)(4)人體缺鈣易患的疾病是___________(用序號(hào)填寫)。①骨質(zhì)疏松;②貧血(5)將水樣靜置，進(jìn)行過(guò)濾，其操作規(guī)范的是___________(填標(biāo)號(hào))。a用玻璃棒引流b濾紙邊緣高出漏斗c玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊d將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需要蒸發(fā)掉多少克水?____或加入多少克食鹽?_____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是：河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過(guò)濾→活性炭→消毒→用戶?；卮鹣铝袉?wèn)題：⑴加活性炭的作用是。⑵長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是，生活中可通過(guò)的方法使硬水軟化成軟水。14．神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn)，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來(lái)制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時(shí)，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時(shí)，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．49中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶敞開的氫氧化鈉樣品展開探究，請(qǐng)你參與其中：（已知信息）通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道燒堿固體易_____，因此可用作某些氣體的干燥劑；同時(shí)還會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)_____（用化學(xué)方程式表示）而變質(zhì)。（活動(dòng)與探究）小組同學(xué)很想知道此瓶敞開的氫氧化鈉樣品成分（不考慮碳酸氫鈉），取此燒堿樣品適量放入燒杯中，用蒸餾水配成溶液，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)探究1）小四同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色。得出氫氧化鈉樣品已變質(zhì)。你認(rèn)為小四同學(xué)的結(jié)論_____（填“是”或“否”）正確。（實(shí)驗(yàn)探究2）小十同學(xué)取上述溶液于試管中，向其中加入少量氫氧化鈣溶液，觀察到出現(xiàn)白色沉淀，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色。得出結(jié)論：氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉。（反思與評(píng)價(jià)）請(qǐng)?jiān)u價(jià)小十同學(xué)由自己的現(xiàn)象得出的結(jié)論：_____。（實(shí)驗(yàn)探究3）開始滴加稀鹽酸時(shí)無(wú)明顯變化，此時(shí)溶液中的陰離子有_____（填離子符號(hào)），繼續(xù)滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，才有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)現(xiàn)象，小組同學(xué)推斷出樣品的成分。（總結(jié)歸納）通過(guò)上述探究過(guò)程，小組同學(xué)反思，在鑒別物質(zhì)的成分時(shí)，為避免產(chǎn)生干擾，要注意鑒別的先后順序、反應(yīng)的先后順序、及所加試劑只能與所驗(yàn)證的物質(zhì)反應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)還要考慮所加試劑_____。16．將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑。某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？（猜想與假設(shè)）小明認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰。小亮認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。小玲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。（查閱資料）（1）酒精不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑（即黑煙）。（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）實(shí)驗(yàn)步驟與方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi)，然后用_____夾持試管，放在酒精燈的_____部位加熱。銅片變黑推知_____（填“小明”、“小玲”或“小亮”）猜想錯(cuò)誤。說(shuō)明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。實(shí)驗(yàn)二：取一支20mL的試管，將一小段光亮的銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞并加熱。加熱一段時(shí)間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。①取下膠塞前的現(xiàn)象：_____②取下膠塞后的現(xiàn)象：_____小亮的猜想正確（反思拓展）（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除_____的干擾。（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。（3）證明黑色物質(zhì)不是煙灰，你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】試題分析：通過(guò)臭氧的化學(xué)式，可知臭氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。答案為B?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分類2、D【解題分析】

A、原子可以再分，分為原子核和核外電子，故A錯(cuò)；B、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的的比值，所以不是實(shí)際質(zhì)量，故B錯(cuò)；C、相對(duì)原子質(zhì)量有單位，單位是1，故C錯(cuò)；D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子，原子可以構(gòu)成分子但不可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故D正確。故選D。3、B【解題分析】

A、氫氣在空氣中燃燒放出大量的熱，有淡藍(lán)色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；故選項(xiàng)正確。C、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，火星四射，有黑色固體產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】注意：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別4、D【解題分析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)都有用到的儀器有：鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯(cuò)；兩種方法都無(wú)需使用燒杯，故C錯(cuò)。故選D。5、D【解題分析】

①實(shí)驗(yàn)中所取紅磷的量不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗，因此使測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一，故①正確。②若未塞緊瓶塞，實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，會(huì)使空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故②正確；③實(shí)驗(yàn)前若沒(méi)有將彈簧夾夾緊，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)大于五分之一，故③正確；④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出，因此測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故④正確。對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是①②③④。故選D。6、C【解題分析】

A、在水樣中分別加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，把帶火星的小木條伸入氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，所以正確；B、試管和蒸發(fā)皿能直接加熱，燒杯要墊上石棉網(wǎng)加熱；構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有三種，即分子、原子、離子，所以正確；C、煤氣有可燃性，與空氣或氧氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，電器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，所以煤氣泄漏打開抽油煙機(jī)，所以錯(cuò)誤；D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會(huì)患貧血；鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，缺鈣幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，所以正確。故選C。7、C【解題分析】

A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B.鐵生銹、食物腐爛等都是進(jìn)行得非常緩慢，現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項(xiàng)B正確；C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴有能量變化，常有能量的吸收或釋放，選項(xiàng)D正確。故選C。8、A【解題分析】

A、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水；故選項(xiàng)正確。B、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、自來(lái)水中含有多種離子，是混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。9、D【解題分析】

A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯(cuò)誤；B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖示操作錯(cuò)誤；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，故圖示錯(cuò)誤；D、過(guò)濾操作中的要領(lǐng)是“一帖二低三靠”，圖示操作正確。故選：D。10、A【解題分析】

根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【題目詳解】試題分析：A、由于圖示中的“”表示H原子，則“”表示的是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前是H2分子和Br2分子，反應(yīng)后生成HBr分子，故反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖示可知，反應(yīng)物中H2和Br2都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；而生成物HBr是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸①下降①acd【解題分析】

(1)煮沸可以使水中的鈣、鎂離子沉淀，生活中采用煮沸方法來(lái)降低水的硬度。(2)家庭用凈水器就是利用①活性炭的吸附雜質(zhì)達(dá)到凈水的目的。(3)氫氣與氧氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從氧氣變?yōu)樗畷r(shí)，氧元素化合價(jià)從0價(jià)變?yōu)?2價(jià)，化合價(jià)下降。(4)人體缺鈣易患的疾病是①骨質(zhì)疏松。(5)a用玻璃棒引流，防止液體濺出，操作規(guī)范；b濾紙邊緣高出漏斗，會(huì)造成濾液渾濁，操作不規(guī)范；c玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，操作規(guī)范；d將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，防止產(chǎn)生氣泡，操作規(guī)范；e不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)，操作不規(guī)范；故填：acd。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、100g42.9g【解題分析】

蒸發(fā)濃縮時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x，200g×15%=30%×（200-x），x=100g；設(shè)加入質(zhì)量為y的食鹽，也能使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，y≈42.9g【題目點(diǎn)撥】溶液的計(jì)算，關(guān)鍵是找到溶液中的溶質(zhì)和溶劑的量，同時(shí)要注意計(jì)算格式，如要“×100%”等。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、⑴吸附作用；⑵肥皂水；燒開水（加熱煮沸）?！窘忸}分析】試題分析：活性炭具有很強(qiáng)的吸附性，能吸附水中的色素和異味；硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì)，遇肥皂水后會(huì)產(chǎn)生較多的沉淀物，泡沫少，而軟水則相反，可以用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水；在生活中軟化硬水的簡(jiǎn)單方法是燒開煮沸?？键c(diǎn)：活性炭的吸附性；軟水與硬水；硬水的軟化。點(diǎn)評(píng)：用肥皂水區(qū)分軟水和硬水是?？純?nèi)容，而燒開煮沸則是最簡(jiǎn)單的軟化硬水的方法。14、氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO320%【解題分析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，所依據(jù)的原理是：氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出；（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來(lái)制備純堿，氯化鈉、氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時(shí)，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是Na2CO3，若將該溶液升溫到40℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度是2.5g，所以則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝20%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、潮解，CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；否；不正確；OH﹣；不能相互干擾。【解題分析】

[已知信息]氫氧化鈉固體容易吸水發(fā)生潮解，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；[實(shí)驗(yàn)探究1]碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，所以取上述溶液于試管中，向其中加入酚酞試液，觀察到酚酞試液變紅色，得出氫氧化鈉樣品已變質(zhì)的結(jié)論錯(cuò)誤；[實(shí)驗(yàn)探究2]氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，所以得出的結(jié)論：氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，樣品成分為碳酸鈉、氫氧化鈉，不正確，氫氧化鈣會(huì)引入氫氧根離子，對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾；[實(shí)驗(yàn)探究3]酸、堿中和反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，所以開始滴加稀鹽酸時(shí)無(wú)明顯變化，此時(shí)溶液中