玉林市2023年春季期九年級無紙化閱卷適應性測試語文（考試時間：150分鐘 滿分：120分）注意事項：1.答題前，考生務必將學校、姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。一、積累（21分）中國有五千年的文明史，延續(xù)到今天，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。焚香撫琴，清靜之樂；秉燭弈棋，密友之樂；揮毫潑墨，盡吐胸中塊壘；工筆寫意，蘊藏百般心緒。琴棋書畫，千百年來帶著獨特的魅力，融入中國人的血脈，高雅精致，亦簡單。（一）琴古琴，又稱瑤琴、玉琴、七弦琴，是中國傳統(tǒng)撥弦樂器，有三千年以上歷史，是中國古代地位最崇高的樂器，被譽為哲學性的藝術或藝術性的哲學。關于琴的最早文字記載見于《詩經》?！榜厚皇缗偕阎保ā对娊洝ぶ苣稀りP雎》），“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”（《詩經·小雅·鹿鳴》），可見古琴文化的源遠流長，博大精深。琴之道，講究誠，靜，平和，中正，不溫不火。撫琴時，人們往往焚香一壇，以示心態(tài)平靜。這琴中滋味，正與孔夫子的“中庸之道”不謀而合，又和老子的修身養(yǎng)性觀點殊途同歸。操琴通樂，是君子修養(yǎng)的高級境界，琴音所傳遞的淡泊之音與太古之聲，與文人物我兩忘、天人合一的精神境界高度qì合。1.閱讀以上文字，給加點字注音，根據拼音寫漢字。（2分）（1）窈（）窕 （2）qì（）合2.以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。（3分）（二）棋圍棋，在中國可謂家喻戶曉，自古以來就有“縱橫十九道，迷煞多少人”之說。一張方圓不盈二尺的棋盤上一十九紋棋路縱橫交錯，涇渭分明。三百六十一枚黑白棋子錯落有致，實則虛之，虛則實之，變幻無常，包羅萬象。對弈表面上只是黑白棋子的排布，實則是個人心智、膽識、耐力的比拼，它包含了宇宙的無上哲理，“蒼天如圓蓋，陸地似棋局。世人黑白分，往來爭榮辱?！边@人生百態(tài)盡現(xiàn)于棋局之中，刀光劍影、攻守勝負皆隱于斟酌對弈之內，因而讓人如癡如醉。圍棋體現(xiàn)出了中華文化中蘊藏著的智慧與靈性。3.解釋文段中加點的詞語。（2分）（1）家喻戶曉：（2）斟酌：4.根據對聯(lián)的要求從下面聯(lián)句中找出兩句組成一副對聯(lián)，并按上下聯(lián)順序抄寫對聯(lián)到橫線上。（2分）①天作棋盤星作子，誰人敢下②天作棋盤星作子，日月爭光③松下圍棋，松子每隨棋子落④地為琵琶路為弦，哪個能彈（1）上聯(lián)：__________________________（2）下聯(lián)：__________________________（三）書書法是中國特有的藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鐘鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發(fā)著與眾不同的獨特藝術魅力，被譽為無言的詩、無行的舞、無圖的畫、無聲的樂。書法從工具到筆法都有一定的講究。筆、墨、紙、硯的品種，下筆、提筆、頓筆的方法都對書法的質量有著極大的影響。書法是中國文人心靈和情感的外化。古人說：書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。書法的格調和人的格調常常聯(lián)系在一起。委瑣卑下者，難得磅礴之氣；曠達豪邁者，筆端才能豪放俊逸；秉性高潔者，字方蕭然物外，不染俗塵；屈節(jié)卑躬者，字亦奴顏媚骨，難有清雋骨骼。書法是最具有東方氣質的藝術形態(tài)。作家林語堂說：“在書法上，也許只有在書法上，我們才能夠看到中國人藝術心靈的極致。”5.下面的句子是從以上幾個文段中選出來的，屬于病句的一項是（）（2分）A.這琴中滋味，正與孔夫子的“中庸之道”不謀而合，又和老子的修身養(yǎng)性觀點殊途同歸。B.對弈表面上只是黑白棋子的排布，實則是個人心智、膽識、耐力的比拼。C.書法一直散發(fā)著與眾不同的獨特藝術魅力。D.在書法上，也許只有在書法上，我們才能夠看到中國人藝術心靈的極致。（四）畫中國畫又稱國畫，主要是用毛筆蘸水、墨、國畫顏料在帛或宣紙上進行創(chuàng)作的一種中國傳統(tǒng)繪畫形式。題材可分人物、山水、花鳥等；技法可分具象和寫意。它力求生動、傳神，給人一種“中國式”的靈性美。工筆細描，產生無盡的意趣；濃墨重彩，展現(xiàn)無窮的詩意；詩畫的完美結合更賦予畫中的內容以精神和情韻?！爱嬛杏性?，詩中有畫”，很多古詩文就是一幅幅絕美的畫作！6.請根據下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫與“月”相關的內容。（共10分，答對一空得1分，滿分不超過10分）作者題目詩文批注曹操①《》日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里想象與夸張，寫出大海吞吐宇宙的宏偉氣象和詩人的壯志。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》②__________________，____________________擬人，把明月當作信使，攜帶著對朋友的擔憂與祝福送朋友一程。③_______《竹里館》④__________________，____________________新穎獨到的想象，把明月當成知己朋友，有它相伴，自己不感到孤獨。作者題目詩文批注杜甫《月夜憶舍弟》⑤露從今夜白，___________________以幻作真，卻不容質疑，突出對故鄉(xiāng)的感懷。蘇軾《水調歌頭》⑥_________________，___________________希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。蘇軾《記承天寺夜游》⑦_________________，___________________蓋竹柏影也。比喻，動靜結合，營造出一個月光澄碧、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。二、閱讀（39分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，7分）閱讀下面的文字，完成7~9題?！静牧弦弧亢娇漳概灑俸娇漳概?，是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。它攻防兼?zhèn)?，作?zhàn)能力強，很具威懾力。②從外表看，航空母艦的一個最明顯的特征就是它擁有與眾不同的寬大的飛行甲板。這個甲板不僅特別長，特別寬，而且形狀古怪，呈多邊形。這是因為航空母艦上的主要武器是艦載飛機，所以需要有供飛機起降的寬大甲板。一艘大型航空母艦的飛行甲板的面積往往要比一般軍艦大幾倍甚至幾十倍，差不多相當于三個足球場大。在航空母艦上，看不到通常軍艦所具有的高大的上層建筑和林立的火炮、導彈。在飛行甲板上僅有一個很小的船橋位于右舷，像大海中的一個小島，這就是全艦的指揮控制中心，稱為島形上層建筑。在飛行甲板上，還布置有航空母艦專用的供飛機起降的彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機等，這些是航空母艦之所以能使艦載飛機在這樣小的“機場”上起飛、降落的法寶。③一般情況下，艦載機從航空母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時，飛機的前輪被掛在起飛裝置中，就好像將飛機放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時用剎車防止飛機移動。在他得到起飛信號的同時要放開剎車，再借助蒸汽彈射裝置的啟動，將飛機彈出跑道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時，用鋼質拖索牽引飛機加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種方式的航母較少。第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個“跳臺”，飛機在起飛時以自己的動力經由跳臺的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運動員沖出U形賽道的瞬間。④在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動的，它僅用兩秒鐘就可以使飛機在50米內停下來。飛行員必須讓飛機的捕捉鉤掛上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應該掛上第三條。假如掛上前兩條，那么飛機的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機的下降角度太陡，著陸時飛行員必須將飛機完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時他必須將發(fā)動機開到最大，這樣假如飛機沒有掛上攔截索，也可以在最短時間內加速離開甲板，重新回到降落航線。⑤航空母艦艦載機起降技術的解決，把艦艇與戰(zhàn)機完美地結合在一起，這使得航空母艦在現(xiàn)代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用。⑥目前，航空母艦發(fā)展的主要趨勢是向兩極化發(fā)展，即大型化和輕型化，前者為常規(guī)起降飛機的航空母艦，后者為垂直短距起降飛機、直升機航空母艦。而各種新型航空母艦正在探索之中，未來的航空母艦基本式樣不會出現(xiàn)重大變化，但新型航空母艦不久有可能問世?！静牧隙?019年12月7日，我國第一艘國產航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍。山東艦將不再像遼寧號那樣承擔眾多的科研試驗任務，它將是一艘成熟且擁有較高作戰(zhàn)效能的中型常規(guī)動力航空母艦。隨著山東艦入列海軍，我國迎來雙航母時代。目前，我國在太平洋和印度洋兩個方向都利益攸關，東海、臺海、南海都是我國的核心利益所在，未來的北極航線將成為我國重要的能源與貿易通道，這就要求我國航空母艦必須具備同時滿足兩至三個方向戰(zhàn)略需求的能力。【材料三】中國發(fā)展航空母艦，將帶動由此而形成的35個完整產業(yè)鏈的快速發(fā)展，帶動新材料、新能源、電子技術、航空技術與造船技術實現(xiàn)質的飛躍。具體而言，能夠設計建造航空母艦的國家必須具備如下條件：擁有大型實驗水池和風洞等基礎設施，擁有設計建造其他超大型船舶以及超級集裝箱船、油船和液化天然氣船以及科考船等特種船舶的經驗，能夠研發(fā)和生產航空母艦甲板所需的特種鋼材，能夠設計和建造先進艦載機、先進雷達、重型蒸汽機和燃氣輪機……所以，中國發(fā)展航空母艦，將以軍事科技創(chuàng)新推動國家科技發(fā)展，進而以國家科技發(fā)展帶動新一輪的國家經濟增長。如果中國裝備三艘航空母艦，在40年全壽命周期內將直接與間接創(chuàng)造產值超過1.6萬億元人民幣，新增與維持就業(yè)崗位110萬個；基地經濟活動將直接與間接創(chuàng)造產值超過9000億元人民幣，帶動就業(yè)崗位數超過30萬個。7.下面關于“航空母艦”的說法不正確的一項是（）（2分）A.航空母艦是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。B.航空母艦擁有一個與眾不同的寬大的多邊形飛行甲板。C.航空母艦的指揮控制中心形似一個小島，位于飛行甲板的右舷。D.在航空母艦的飛行甲板上布置有彈射器、阻攔索、助降鏡、升降機等起飛的法寶。8.下面對文中句子使用的說明方法的判斷，有誤一項是（）（2分）A.航空母艦，是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦只。（作詮釋）B.一艘大型航空母艦的飛行甲板的面積往往要比一般軍艦大幾倍甚至幾十倍，差不多相當于三個足球場大。（作比較列數字）C.飛機在起飛時以自己的動力經由跳臺的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運動員沖出U形賽道的瞬間。（打比方）D.攔截索是由液壓系統(tǒng)制動的，它僅用兩秒鐘就可以使飛機在50米內停下來。（列數字）9.閱讀【材料二】和【材料三】，說說我國發(fā)展航空母艦的重要意義。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成10~13題。值錢的文物梁柱生封四是村里的貧困戶，光棍，縣博物館對口幫扶他，具體聯(lián)系人是館長梁智。梁智在封家里里外外察看時，發(fā)現(xiàn)墻角那兒有只骯臟的青釉瓷碗，就習慣性地拿起來看看，還兩眼放光地用指甲刮掉上面的污垢仔細端詳?！斑@碗是干嗎用的？”梁智問。封四說：“喂狗用的?！薄肮纺?？”“嘿嘿，吃掉了?！狈馑牟缓靡馑嫉?。同時想，文化人就是怪，還對一只喂狗碗感興趣。唉，自己運氣孬，讓一個清水衙門來幫扶，剛才送的都是啥子嘛，一袋米，一桶油，兩百塊錢，跟打發(fā)討口子似的，哪像村里的潘七，縣財政局幫扶，財大氣粗，一給就是兩三萬，養(yǎng)了一大群羊。轉完后，梁智說：“你屋后有片山林，可以發(fā)展蘆花雞養(yǎng)殖……”“說得輕巧，哪來的本錢嘛！”封四不好氣道，好像對方欠了他錢似的?！斑@樣吧，你把這只喂狗碗賣給我，我給你一萬塊錢。你就用這錢買來雞苗發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)?！鄙蹲樱@只喂狗碗值一萬塊錢？封四瞪大了眼睛，立馬答應：“行！可我上哪兒去買這么多雞苗呀？”“我?guī)湍懵?lián)系?！绷褐钦f著掏出手機打電話。一會兒，某農業(yè)有限公司送來了一萬元的蘆花雞苗四百只。梁智把一摞扎好的現(xiàn)金交給封四，那是一萬元。封四從來沒拿過這么多錢，手都有些發(fā)抖，可錢還沒有拿熱，就得交給送雞人，封四依依不舍極了。梁智說：“這些小雞，只要你好好養(yǎng)，五個月后就能長成四五斤重的成年雞，到時公司負責收購，兩百元一只。四百只就是八萬元，扣除各種成本，你至少能賺五萬塊錢。”梁智等人走后，滿耳的雞叫聲。家里沒有喂雞的東西，怎么辦？只好扛上那把銹跡斑斑的鐵鍬，引上雞群，到荒蕪多時的坡地上挖蚯蚓喂雞。此后，封四天天上坡掘蚯蚓給雞吃。不知不覺，就把自家的坡地翻了一遍。封四趁機點上玉米，玉米越長越高，蘆花雞也越長越大，很快就有兩斤多重了，封四嘴饞，想殺雞吃。他逮雞時，在他屋后山林里放羊的潘七見了，就過來跟他聊天。得知那只喂狗碗被梁智以一萬元買走后，潘七頓足道：“你虧慘了。我從網上看到，某人到鄉(xiāng)下買了一只也是喂狗用的青釉瓷碗，結果咋樣？價值一億元！”“一億元是多少？”封四問。“就是一萬捆一萬元哪！你家有那只喂狗碗，就是億萬富翁了，還扶啥子貧！”封四后悔不迭：“可我已經賣掉了……”“反悔呀！梁智這哪是買，簡直是搶，還打著幫扶的幌子！你把他的電話號碼給我，我給他打電話，咋能這樣欺負鄉(xiāng)下人！”封四去把聯(lián)系卡拿來，上面有梁智的手機號。潘七把手機撥通后說，他是封四的朋友，封四那只喂狗碗不賣了，想要回來?！耙呀洺山坏馁I賣，咋能出爾反爾！”梁智不悅道?！安缓靡馑?，那是人家的傳家寶，雖說用來喂狗……”“好吧，他把一萬元退我，我就把碗還他。”封四高興地搶過手機說：“梁館長，一言為定，過兩個月我把雞賣后，就把錢還你！”如此一來，封四非但不敢吃雞，還更加悉心喂養(yǎng)。兩個月后，蘆花雞出欄。梁智和公司人員一塊兒前來收購。封四賣了雞，得了八萬元，拿出其中的一萬元交給梁智，后者把那只喂狗碗還給他：“其實，這只青釉資碗是建國初年生產的，文物價值不大?！薄安皇钦f價值一億元嗎？”封四愣住了?！皟r值一億元的那只青釉瓷碗，我也看了報道。那碗是明朝宣德年間的，當然值錢了?！薄斑@只喂狗碗，到底能值多少錢？”“幾百塊吧?！薄澳悄惝敵鯙樯蹲右砸蝗f元買下？”梁智笑道：“那一萬塊錢，其實是單位給你的幫扶資金。如果直接給你，你肯定覺得這錢來得太容易，用起來大手大腳。而把它變成你出售文物的所得，性質就不一樣了。把雞養(yǎng)到兩斤多重，你饞嘴發(fā)作，想吃雞，但這只喂狗碗把你卡住了，一舉兩得，哈哈！”原來，梁智在幫扶之初，就從表弟潘七那兒知道封四的致貧原因是懶惰和嘴饞，所以出點子讓他養(yǎng)殖蘆花雞，而要把四百只小雞崽養(yǎng)大，人根本就懶不起來，雞一餓，那叫聲鋪天蓋地，令你坐立不安，只好去給雞找吃的，平息它們的叫聲，漸漸地，再懶的人，也會變得勤快。至于封四嘴饞的毛病，同時也給治住了。說完，梁智把那一萬元重新拍到封四的手上。封四聽后很感動，他把六萬元拍到收雞人手里：“你到公司再給我拉六萬元的雞苗過來，我已養(yǎng)出經驗，我要擴大規(guī)模。雖然脫了貧，但我還要奔小康！”10.結合文章內容，說說你對文章標題“值錢的文物”的含義理解。（3分）11.賞析文中第一段畫線的句子。（2分）梁智在封家里里外外察看時，發(fā)現(xiàn)墻角那兒有只骯臟的青釉瓷碗，就習慣性地拿起來看看，還兩眼放光地用指甲刮掉上面的污垢仔細端詳。12.文章一開始寫封四對幫扶工作多有不滿，最后寫他深受感動，這是一種什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（3分）13.分角色朗讀是感受人物形象魅力的有效方法。假如你分到封四的角色，朗讀最后一段封四的話時，你會選擇以下哪種語調？請分別從內容和語言方面陳述理由。（5分）A.輕柔抒情 B.昂揚振奮 C.低沉堅定選擇：____________ 理由：___________________________________________________________________（三）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！14.下面對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。C.這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結尾一句，詞義陡轉，點出理想與現(xiàn)實，希望與失望等多重矛盾。D.這首詞成功地運用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”“霹靂”等多個歷史典故。15.辛棄疾說自己寫《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》是“賦壯詞”，請結合作品談談你的理解。（3分）（四）文言文閱讀（本題共4小題，14分）閱讀下面的文言文，完成16~20題?！炯住坎軇フ搼?zhàn)《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇肯暮蟛畣⑴c有扈夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請復之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教③不善也?！庇谑呛?，處不重席，食不貳味，琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。故欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知。（節(jié)選自《呂氏春秋》）［注］①夏后伯啟、有扈是古代的人名。②淺：狹，窄小。③教：教化。④張：樂器上弦。⑤修：設置。⑥飭：同“飾”，巧飾。16.下面句子中加點詞意思不相同的一項是（）（2分）A.肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙B.衣食所安 安求其能千里也C.期年而有扈氏服 期年之后，雖欲言，無可進者D.欲知人者必先自知 人不知而不慍17.下面對《曹劌論戰(zhàn)》理解分析有誤的一項是（）（2分）A.“肉食者鄙，未能遠謀”是曹劌“請見”的重要原因，這里既有對統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。B.作者巧用比照映襯的手法，以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對比突出曹劌抗敵御侮的責任感和護衛(wèi)國家的政治熱忱。C.文章有兩條線索：事件發(fā)展的線索（備戰(zhàn)—迎戰(zhàn)—勝戰(zhàn)—評戰(zhàn)）和人物活動的線索（請見—論戰(zhàn)—參戰(zhàn)—釋疑）。D.全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對曹劌的言論寫得詳細，而戰(zhàn)爭經過寫得簡略，充分體現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點。18.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）肉食者謀之，又何間焉？（2）故欲勝人者必先自勝。19.齊魯長勺之戰(zhàn)，魯國以弱勝強的主要原因是什么？請作簡要分析。（3分）20.談談你從【甲】【乙】兩文取勝之道中獲得的啟示。（3分）三、綜合（10分）21.對喜歡閱讀的人來說，讀書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響著人的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。為了在全校營造濃郁的讀書氛圍，振華中學舉行了“名著，我們愛讀”的系列活動，請你積極參加。（1）看圖片，說情節(jié)。名著作品中有許多膾炙人口的故事情節(jié)，令人過目不忘。下面幾幅圖分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》，請根據圖片寫出相應的故事情節(jié)。（3分） A____________________ B____________________ C____________________（2）讀名著，扮角色。學?！袄鎴@劇社”決定將名著劇目搬上舞臺。他們最近在為保爾、毛澤東、祥子這幾個角色挑選演員，如果你去應聘，你會選擇哪個角色，并從對角色理解的角度談談選擇的理由。（3分）（3）辯一辯，心敞亮。在名著閱讀辯論會上，有同學提出看名著不用看原著，直接看電影或者電視劇更生動形象。請你針對此人的觀點進行反駁，要求觀點明確，有理有據，字數80字以內。（4分）四、寫作（50分）22.閱讀下面的文字，根據要求寫作。（50分）朱自清在父親的背影中，懂得了愛的深沉與偉大；魯迅在與藤野先生的交往中，懂得了正直與嚴謹；莫懷戚在田間散步時，懂得了責任與擔當；梁衡從奔騰不息的壺口瀑布中，懂得了中華民族的柔中有剛、勇往直前……生命就是在不斷地經歷和懂得中逐漸成長。請以“懂得”為話題，寫一篇記敘文，敘寫自己的親身經歷，表達自己的真情實感。要求：（1）擬好標題并填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。玉林市2023年春季期九年級無紙化閱卷適應性測試語文參考答案及評分標準一、積累（共21分）1.（2分）（1）yǎo（2）契2.（3分）豐富多彩揮毫潑墨琴棋書畫源遠流長博大精深不溫不火中庸之道不謀而合殊途同歸物我兩忘天人合一（寫出三個即可，一個1分）3.（2分）（1）家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。（2）斟酌：仔細地考慮、推敲，決定取舍4.（2分）（1）上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人敢下（2）下聯(lián)：地為琵琶路為弦，哪個能彈5.（2分）C（“與眾不同”與“獨特”語義重復。）6.（10分）①《觀滄?！发谖壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西③王維④深林人不知，明月來相照⑤月是故鄉(xiāng)明⑥但愿人長久，千里共嬋娟⑦庭下如積水空明，水中藻荇交橫（答對一空得1分，滿分不超過10分）二、閱讀（共39分）7.（2分）D（應該是“起飛、降落的法寶”）8.（2分）A（下定義）9.（3分）保障國家利益，推動國家科技發(fā)展，帶動新一輪的國家經濟增長。（每點1分）10.（3分）表面上寫梁智與潘七告訴封四“喂狗碗”是價值不菲的文物，（1分）實際上是贊揚梁智巧妙改造封四好吃懶做毛病，幫助其勤勞致富的良苦用心（1分），歌頌扶貧干部一心為民，想方設法，帶領群眾致富的精神。（1分）11.（2分）動作描寫與神態(tài)描寫相結合。（1分）既寫出了人物的職業(yè)特點，又表明梁智想到了幫助封四脫貧的辦法。（1分）12.（3分）這是對比的表現(xiàn)手法，（1分）通過封四對梁智態(tài)度的前后變化，意在突出梁智的扶貧工作卓有成效（1分）表明只要一心為民著想，巧干敢干，就一定能贏得群眾的擁護，帶領群眾脫貧致富。（1分）13.（5分）我選擇B，昂揚振奮的語調。（1分）因為從內容上看寫的是封四被梁智的良苦用心感動，決定要擴大養(yǎng)殖規(guī)模，勤勞致富奔向小康，人物的精神是奮發(fā)向上的。（2分）從語言特點上看，多用短句，還用了感嘆句，語言簡煉充滿激情，語調應該是昂揚振奮的。（2分）14.（2分）D（“沙場”“霹靂”不是典故）15.（3分）本詞緊扣“壯詞”展開。開篇“挑燈看劍”，壯懷激烈。（1分）接著再現(xiàn)戰(zhàn)場情景，豪情萬丈；（1分）結尾，放言壯志，快人快語；最后一句“可憐白發(fā)生”，暗指壯志難酬，增加慷慨悲涼色彩。（1分）16.（2分）B