2021-2022學(xué)年天津市東麗區(qū)七年級上冊期末語文試卷及答案_第1頁
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2021-2022學(xué)年天津市東麗區(qū)七年級上冊期末語文試卷及答案說明:1.本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁,第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分??荚嚂r間120分鐘。2.答卷前,請你務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點(diǎn)校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時,務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。3.祝各位考生考試順利!第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點(diǎn)涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號的信息點(diǎn)。2.本卷共11題,共27分。一、(本大題共11小題,共27分。1~4小題,6~7小題,每題2分;5小題,8~11小題,每題3分。)下面每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個最符合題意,請將其序號涂到答題卡上。1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.女媧(w?。榉╦uǎn)拈輕怕重(zhān)B.蒞臨(wèi)憔悴(cuì)隨聲附和(hé)C.熱忱(chénɡ)匿笑(ruò)人跡罕至(hǎn)D.干涸(hé)恍惚(huǎnɡ)神采奕奕(yì)【答案】D2.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是樹木失去了根就會________,江河失去了源頭就會________,靈魂失去了家園就會墮落。世界無限廣闊,我們渴望到廣闊的天地里去闖蕩,但是請記住,一定不要________了回家的路。擁有精神家園,才能獲得精神的寧靜。A.枯竭干涸失去 B.枯竭干旱迷失C.枯萎干旱失去 D.枯萎干涸迷失【答案】D3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是()①在今天,擁有一部電腦就如同擁有整個世界。②于是有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書,更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。③對紙質(zhì)圖書的命運(yùn),不管別人怎樣擔(dān)憂,我卻始終抱有希望。④而且隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變,使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】D4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()冬天在常人眼里是肅殺寂冷的,但在大師筆下,卻美得高貴而深沉,充滿韻味。郁達(dá)夫的□江南的冬日□,就像婉約嫻靜的江南女子,舉手投足間盡顯風(fēng)情□朱自清的《冬天》,描繪父親為孩子夾豆腐的情景,洋溢著溫馨和幸?!跎l(fā)著沁人心脾的清香。A.《》;, B.“”,、 C.《》,、 D.“”:,【答案】A5.下列對《次北固山下》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。A.首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”,作者人在江南、神馳故鄉(xiāng)的漂泊羈旅之情,已流露于字里行間。B.頷聯(lián)描寫了在春潮涌漲、江水浩渺的江面,上揚(yáng)帆乘船順風(fēng)疾行的景象,同時也寄寓了詩人對人生旅途充滿期待,心情樂觀昂揚(yáng)的象征意義。C.頸聯(lián)描繪出海上紅日沖破黎明前的黑暗,江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬的景象,不僅意象美妙,還蘊(yùn)含哲理,凸顯了新生事物的強(qiáng)大生命力。D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng),運(yùn)用“鴻雁傳書”的典故,抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情?!敬鸢浮緿閱讀《紫檀的特性》一文,完成下面小題。紫檀的特性馬未都①紫檀是一種名貴的木料。假如你去故宮參觀,會發(fā)現(xiàn)宮殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年間,皇家對紫檀的使用十分頻繁。那么,紫檀有哪些特性呢?②紫檀顏色沉靜,有光澤。當(dāng)紫檀被開啟、打光以后,顏色非常沉靜,閃著一種如同金屬、綢緞一樣的光澤。這種光澤可不是一種單純的木頭的光澤,這種光澤只有當(dāng)你見到品質(zhì)最優(yōu)良的紫檀時才能感受到。③紫檀出料少,特名貴。我們沒有證據(jù)證明過去有非常大的紫檀料,絕大部分的料都比較小,偶爾才有大一些的。紫檀長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而顯得更加名貴。據(jù)說,乾隆時期,工匠們建了一個兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后大發(fā)雷霆。可見,皇上在用紫檀的時候也是非常心疼的。④紫檀應(yīng)力小,不易變形。應(yīng)力小俗稱“性小”,就是脾氣小,不怎么變形。普通的木材有一個致命的弱點(diǎn),就是遇冷收、遇潮脹,非常容易變形。比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。一般來說,紫檀不會因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化而改變外形。⑤紫檀纖維細(xì),易雕刻。紫檀材質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)在雕刻它的時候最容易顯現(xiàn)。紫檀有一個好處就是在它的橫斷面雕刻時運(yùn)刀特別流暢,與豎著運(yùn)刀的感覺差不多。用雕工們的行話來說,就是“橫向走刀刀不阻”。它不像竹子,橫向不能走刀,因?yàn)楦厩胁粩嗨睦w維。豎著運(yùn)刀時還不能用力過大,否則就會“勢如破竹”。紫檀沒有這些毛病。橫向、豎向,任何一個角度去雕刻,感覺都是一樣的。另外,當(dāng)紫檀被雕刻、打磨以后,它有一種模壓感,花紋就像是沖壓出來的,所以紫檀備受眾多雕刻家的青睞。幾百年來,紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰,牢牢地坐穩(wěn)了中國古典家具材質(zhì)的第一把交椅。(選文有改動)6.下列對紫檀的特性,分析不正確的一項(xiàng)是()A.品質(zhì)最優(yōu)良的紫檀具有像金屬和綢緞一樣的光澤。B.紫檀因?yàn)槌隽仙伲苑浅U滟F。C.紫檀木與普通木材相比,最大的特點(diǎn)就是非常堅(jiān)固,絕不會變形。D.紫檀纖維細(xì)膩,易于雕刻,備受雕刻家的喜愛。7.下列對說明方法及其作用,分析不正確的一項(xiàng)是()A.第②段運(yùn)用打比方的說明方法,生動形象地寫出紫檀被開啟、打光以后的光澤的特點(diǎn)。B.第③段畫線句子運(yùn)用舉例子的說明方法,主要說明了紫檀不出料的原因。C.第④段畫線句子運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法,突出了用紫檀木做的木門木窗變形概率低的優(yōu)勢。D.第⑤段運(yùn)用作比較、引資料的說明方法,將紫檀與竹子進(jìn)行比較,突出了紫檀易雕刻的優(yōu)勢,引用雕工們的行話,顯得更權(quán)威、更科學(xué),也更生動。8.下列對選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.選文第②~⑤段,每一段的開頭句都是該段的中心句,思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.第③段中加點(diǎn)詞語“據(jù)說”,表明乾隆大發(fā)雷霆的事是傳說,不一定是真實(shí)的。C.第⑤段中加點(diǎn)詞語“毛病”指竹子橫向不能走刀、豎著運(yùn)刀時不能用力過大的劣勢。D.紫檀在家具行業(yè)中長盛不衰的原因是紫檀出料少而且特名貴,應(yīng)力小而不易變形。【答案】6.C7.B8.D閱讀《誡子書》一文,完成下面小題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!9.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.非淡泊無以明志(明亮)B.非學(xué)無以廣才(增長)C.淫慢則不能勵精(振奮)D.年與時馳(疾行,指迅速逝去)10.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.靜以/修身,儉以/養(yǎng)德。 B.年/與時馳,意/與日去。C.遂成/枯落,多/不接世。 D.悲守/窮廬,將復(fù)/何及!11.下列對選文的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.作者開篇即以“君子之行”這種高標(biāo)準(zhǔn)的道德規(guī)范來要求其子,并以此告誡,人生在世首先要修身養(yǎng)德,這是為人的根本、做事的基礎(chǔ)。B.“靜以修身”強(qiáng)調(diào)安靜的環(huán)境對個人品德修養(yǎng)的重要作用。C.“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮人生智慧的總結(jié),更是諸葛亮嚴(yán)以自律的人生寫照。D.諸葛亮圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子,要成才需要具備三個條件:立志、學(xué)習(xí)、惜時,這三者是互相聯(lián)系的,缺一不可的?!敬鸢浮?.A10.A11.B第Ⅱ卷注意事項(xiàng):1.請用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題,共93分。二、(本大題共1小題,每空1分,共8分)12.請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。(1)秋風(fēng)蕭瑟,_____________。(曹操《觀滄?!罚?)_____________,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3)正是江南好風(fēng)景,_____________。(杜甫《江南逢李龜年》)(4)子曰:“_____________,可以為師矣?!保ā丁凑撜Z〉十二章》)(5)子曰:“知之者不如好之者,_____________?!保ā丁凑撜Z〉十二章》)(6)自古逢秋悲寂寥,_____________。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(7)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月以抒發(fā)思念家鄉(xiāng)、懷念朋友的感情的名句是:______,______?!敬鸢浮竣?洪波涌起②.夕陽西下③.落花時節(jié)又逢君④.溫故而知新⑤.好之者不如樂之者⑥.我言秋日勝春朝⑦.我寄愁心與明月⑧.隨君直到夜郎西三、(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文選段,完成下列小題。岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。少負(fù)①氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)②記書傳,尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,通習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤,學(xué)射于周同,同射三矢,皆中的,以示飛,飛引弓一發(fā),破其筈③,再發(fā),又中。同大驚,以所愛良弓贈之。飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)。【注釋】①負(fù):具有。②強(qiáng):擅長于。③筈(kuò):箭的尾部。13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①尤好《左氏春秋》及孫吳兵法②飛由是益自練習(xí)14.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。家貧,拾薪為燭,通習(xí)達(dá)旦,不寐。15.結(jié)合選文說說岳飛為什么能成為一代名將?!敬鸢浮?3.①喜歡,喜愛;②更加14.他家里貧窮,撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來照明,背誦學(xué)習(xí)到天亮,不睡覺。15.少有大志,而勤學(xué)苦練不止。四、(本大題共4小題,共15分)閱讀《屋檐》一文,完成下面小題。屋檐楊桃①屋檐是房前屋后邊緣凸出墻體的部分,古時皇家園林在屋檐的建筑上更是匠心獨(dú)運(yùn),個個鉤心斗角,交相輝映,錯落有致,《阿房宮賦》有相關(guān)記載:“廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角?!雹谠卩l(xiāng)下,屋檐更加注重遮風(fēng)避雨、排水護(hù)墻的實(shí)用功能。屋檐是屋頂瓦片的延伸,瓦片是屋檐的根基,所以屋頂久了就會請人翻蓋,把爛瓦碎瓦片換上新瓦片。屋檐正下方接地處有滴水石,是用比較堅(jiān)硬的石頭鋪設(shè),水滴落在上面,濺了一地,水花四散,滴水石卻一動不動,只是年份久的滴水石上有些凹坑,直愣愣地顯示著“滴水穿石”的樸素道理。③屋檐為人們遮風(fēng)避雨,默默奉獻(xiàn),隨著時光流逝走向歲月的邊緣,然而在鄉(xiāng)下屋檐發(fā)生的故事卻令人難忘。④以前村里用水要到胡溪橋邊的古井挑水。雖然村里的水井離我們家不算遠(yuǎn),但是要是挑上幾擔(dān)水甚至把水缸填滿也不是件容易的事情。所以,一旦遇到下雨天,母親忙著清洗里里外外的桌椅板凳,洗衣服,掏紅薯,洗蘿卜。我們也把家里的一切容器拿出來接在屋檐下,臉盆、水桶,甚至銻鍋(鋁鍋)鼎罐水瓢等都拿出來了,半下午時候已經(jīng)盛滿水。夏天的時候,還能用接的水洗臉、洗腳。而這時候父親則去屋后的竹林砍上幾根竹子,織背簍等篾活,再劃上些篾條,挽成捆,以備日后捆甘蔗用。記得小學(xué)時候有篇課文叫作《猴子撈月》,在學(xué)這篇課文之前父親已經(jīng)對我有所啟發(fā)。放在露天的石腳盆雨后已經(jīng)接滿了水,我們正要去洗蘿卜的時候,父親叫住了讓我看水里的影子,然后用手去攪了幾下影子,頓時影子在水中支離破碎,過一會待水面平靜后又能看到影子。當(dāng)時覺得好玩也沒怎么在意,直到老師講了猴子倒掛撈月亮的課文的時候突然豁然開朗,原來父親并不只是喊我玩水那么簡單。下雨天讓平靜的生活有了波瀾,屋檐水更是讓我們的生活充滿歡快。⑤屋檐還是燕子筑巢安家的好地方,村里人也認(rèn)為燕子安家是吉祥之兆,會帶來祥瑞。我們家的堂屋,正面視野開闊,屋檐下每年都會有燕子筑巢。屋子里還有兩個,就是因?yàn)檠嘧右獊碇玻赣H還專門把密實(shí)的玻璃窗子拆下一塊玻璃,留出個大口子好讓燕子們自由出入,屋里的鳥巢也看管得格外好而免遭破壞。但屋檐的鳥巢卻不那么走運(yùn),趁我們不在家的時候,總有些淘氣的孩子來搞破壞,把鳥巢給弄破了。但燕子們卻從來不會喪失信心,來年,它們再來的時候還是要重新翻修一新。燕子是勤勞的,像極了村里的農(nóng)人。它們銜著泥土的芬芳,帶著青草的香味,把田間地頭的風(fēng)景采摘到了屋檐下,把野外的風(fēng)景帶回到自己的“家”。在燕子的眼里,屋檐下的巢穴就是它們的家,像農(nóng)人的屋子。⑥屋檐是心靈的寄托,有屋檐的地方就有希望。屋檐是行人的歸屬,有屋檐的地方就有家。清晨屋檐下的燕子唱著歌帶著希望飛出去,傍晚它也會帶著疲憊銜著收獲回歸,人也大抵如此吧!16.根據(jù)文章第②~⑤段的內(nèi)容,概括作者筆下屋檐的特點(diǎn)。17.結(jié)合上下文,從修辭的角度品析第⑤段畫線句的含義。但燕子們卻從來不會喪失信心,來年,它們再來的時候還是要重新翻修一新。18.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析第③段在文中的作用。19.下面對文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()A.文章開篇點(diǎn)題,通過《阿房宮賦》相關(guān)記載,引出下文對屋檐遮風(fēng)避雨、排水護(hù)墻等功能的說明,使文章更具說服力。B.第④段寫母親在下雨天洗桌椅板凳、洗衣服、掏紅薯、洗蘿卜,表現(xiàn)出母親勤勞持家的形象。C.父親專門把密實(shí)的窗子拆下一塊,是為了方便在屋子里筑巢的燕子們自由出入。D.第⑥段總結(jié)全文,寫屋檐像家一樣為燕子遮風(fēng)擋雨,給燕子以希望和歸屬感。E.文章綜合運(yùn)用記敘、議論的表達(dá)方式,表達(dá)了作者對屋檐默默奉獻(xiàn)精神的感激和贊美。【答案】16.遮風(fēng)避雨,排水護(hù)墻,帶來屋檐水讓生活充滿歡快,燕子提供筑巢安居之地。17.“翻修”指把舊的房屋、道路等拆除后就原有規(guī)模重建,這里指燕子來年重新修建被孩子破壞的巢?!安粫适判摹薄胺蕖保脭M人的修辭手法,表達(dá)了對燕子和像燕子一樣勤勞的農(nóng)人的贊美。18.結(jié)構(gòu)上:(過渡)承上啟下,承接上文屋檐具有遮風(fēng)擋雨、排水護(hù)墻的實(shí)用功能,引出下文對在屋檐下發(fā)生的難忘故事的回憶。內(nèi)容上:總結(jié)了屋檐的基礎(chǔ)功能,同時表達(dá)了作者對屋檐的贊美之情。19.DE五、(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)某班同學(xué)開展了以“學(xué)習(xí)古詩文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了三則材料。請按照要求,完成下面小題。材料一】習(xí)總書記很有感觸地說:“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西,都是小時候記下的。語文課應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去?!薄静牧隙拷逃坎块L陳寶生說:“目前中小學(xué)教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了,這很必要。詩歌朗朗上口,又有節(jié)律,讀起來能調(diào)節(jié)身體,還能調(diào)節(jié)心情,孩子們會很喜歡?!薄静牧先咳嗣窠逃霭嫔绯踔姓Z文教材中古詩文閱讀量統(tǒng)計(jì)教材版本總數(shù)(單位:篇)年平均(單位:篇)增長率2013版6421.393.8%2017版12441.3【注】初中學(xué)制為三年20.根據(jù)【材料一】和【材料二】的內(nèi)容,概括學(xué)習(xí)古詩文的益處。21.根據(jù)【材料三】,寫出自己的結(jié)論?!敬鸢浮?0.①傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②調(diào)節(jié)身體與心情。21.人教社2017版初中語文教材較2013版,古詩文閱讀總篇數(shù)和年平均篇數(shù)增加近一倍,增長率大幅提高。(二)名著閱讀(8分)22.名著閱讀。《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集,原書名為________在這本書中魯迅提到了在他人生中留下深刻印記的三本書,一本是長媽媽給他買的《________》,一本是想去看五猖會,父親偏要他背的《________》,一本是在礦路學(xué)堂如饑似渴閱讀的《天演論》?!焙谑?,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的?!边@個人是________?!敬鸢浮竣?《舊事重提》②.《山海經(jīng)》③.《鑒略》④.藤野先生23.閱讀下面語段,回答問題。行者道:“你這個呆子!我臨別之時,曾叮嚀又叮嚀,說道:‘若有妖魔捉住師父,你就說老孫是他大徒弟?!趺磪s不說我?”八戒又思量道:“請將不如激將,等我激他一激?!钡溃骸案绨。徽f你還好哩。只為說你,他一發(fā)無狀!”行者道:“怎么說?”八戒道:“我說:‘妖精,你不要無禮,莫害我?guī)煾?!我還有個大師兄,叫做孫行者。他神通廣大,善能降妖。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言,越加忿怒,罵道:‘是個甚么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饒他猴子瘦,我也把他剁碎著油烹!’”行者聞言,就氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學(xué)與你聽也。八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計(jì)策?從中看出八戒怎樣的性格特點(diǎn)?【答案】激將法;粗中有細(xì),善于對癥下藥;憨厚又懂得用心計(jì)六、(本大題共1小題,共50分)24.閱讀下面的文字,按要求作文。親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的關(guān)愛,這是一種光,能把前方的世界照亮;同樣,書香的熏陶、夢想的追求、高尚的品德……也是一種光,滋養(yǎng)著我們的心靈,指引我們走過年少的迷茫,一天一天成長,擁有無窮的力量。請以“是一種光”為題,寫一篇文章。要求:(1)補(bǔ)全題目再作文;(2)不少于60

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