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文檔簡介
1.1.2程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會畫一個算法的程序框圖.2.理解三種邏輯結(jié)構(gòu).
課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練1.1.2程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基最小值最大值信件點擊發(fā)送1.任何一種算法都是由三種基本邏輯結(jié)構(gòu)組成的,它們是_____結(jié)構(gòu)、_____結(jié)構(gòu)、_____結(jié)構(gòu).2.順序結(jié)構(gòu)是任何一個算法都不可缺少的基本結(jié)構(gòu),它是由若干個_________的步驟組成的.知新益能順序條件循環(huán)依次執(zhí)行3._________是指在一個算法中通過對條件的判斷,根據(jù)條件是否成立而選擇不同流向的算法結(jié)構(gòu).4.循環(huán)結(jié)構(gòu)是指在一個算法中從某處開始,按照一定條件,反復(fù)執(zhí)行某些步驟的結(jié)構(gòu).反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為_______.循環(huán)結(jié)構(gòu)又分為_____和_______循環(huán)結(jié)構(gòu).5.常見的程序框、流程線及各自表示的功能條件結(jié)構(gòu)循環(huán)體當(dāng)型直到型圖形符號名稱功能終端框(起止框)表示一個算法的_____和_____輸入、輸出框表示一個算法輸入和_____的信息處理框(執(zhí)行框)賦值、計算起始結(jié)束輸出圖形符號名稱功能_______判斷某一條件是否成立,成立時在出口處標(biāo)明“是”或“Y”;不成立時標(biāo)明“否”或“N”流程線___________○連接點連接程序框圖的兩部分判斷框連接程序框問題探究1.輸入框只能放在開始框后,輸出框只能放在結(jié)束框前嗎?提示:不是.因為輸入輸出框表示一個算法輸入和輸出的信息,可用在算法的任何一個需要輸入、輸出的位置.2.對于一個程序框圖來說,判斷框內(nèi)的條件是唯一的.這種說法正確嗎?提示:不正確.判斷框內(nèi)的條件一定要清晰、明確,但不唯一.不同的人寫算法時,條件可寫的不同.如:條件“a>b?”,亦可寫為“a≤b?”.課堂互動講練順序結(jié)構(gòu)的程序框圖考點一考點突破順序結(jié)構(gòu)是從上而下依次執(zhí)行命令,每步只執(zhí)行一次,不會引起程序步驟的跳轉(zhuǎn).
已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0,試用自然語言和程序框圖分別描述求點P(x0,y0)到直線l的距離d的算法.例1【思路點撥】按照傳統(tǒng)的解決數(shù)學(xué)問題的解題思路,將步驟“語言化”和“程序化”.是利用公式求值,可用順序結(jié)構(gòu).第五步,輸出d.按照以上描述,畫出程序框圖:【思維總結(jié)】本題程序中的z1,z2這兩個變量,其實質(zhì)就是令z1、z2分別等于Ax0+By0+C和A2+B2的值,起到一個過渡、替代的作用.同時我們可以清楚地看到順序結(jié)構(gòu)中從開始到結(jié)束,步驟上是依次進(jìn)行且每步只進(jìn)行一次,不重復(fù).條件結(jié)構(gòu)不同于順序結(jié)構(gòu)的地方:它不是依次執(zhí)行操作指令進(jìn)行運算,而是依據(jù)條件作出邏輯判斷,選擇執(zhí)行不同指令中的一個.一般地,這里的判斷主要是判斷“是”或“否”.條件結(jié)構(gòu)的程序框圖考點二
給出A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點坐標(biāo),試設(shè)計一個算法,求直線AB的斜率,并畫出程序框圖.【思路點撥】解答本題可以先對斜率是否存在作出討論,再決定是否利用斜率公式計算.例2程序框圖:【誤區(qū)警示】判斷框有一個入口,兩個出口,寫清“是”與“否”,但只有一個起作用.互動探究1將本例題改為求經(jīng)過A(x1,y1)、B(x2,y2)兩點的直線方程,則程序框圖如何畫?解:程序框圖如下:根據(jù)條件是否成立,
以決定是否重復(fù)執(zhí)行某些操作,故用條件結(jié)構(gòu)來判斷.有當(dāng)型和直到型兩種結(jié)構(gòu)形式.循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖考點三
設(shè)計求1×2×3×4×…×2010×2011的算法,并畫出程序框圖.【思路點撥】本題是乘法運算的多次重復(fù),且參與運算的各數(shù)之間依次多1,故可采用循環(huán)結(jié)構(gòu):M=M×i,i=i+1.例3【解】算法如下:第一步,設(shè)M的值為1.第二步,設(shè)i的值為2.第三步,如果i≤2011,則執(zhí)行第四步,否則轉(zhuǎn)去執(zhí)行第六步.第四步,計算M乘i并將結(jié)果賦給M.第五步,計算i加1并將結(jié)果賦給i,轉(zhuǎn)去執(zhí)行第三步.第六步,輸出M的值并結(jié)束算法.程序框圖如圖:【思維總結(jié)】在循環(huán)結(jié)構(gòu)中,要恰當(dāng)?shù)匾胙h(huán)變量,本題中,i為計數(shù)變量,M為累乘變量,“M=M×i→i=i+1”被重復(fù)執(zhí)行.變式訓(xùn)練2寫出一個滿足1×2×3×…×n>2011的最小正整數(shù)n的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.解:算法如下:第一步,M=1.第二步,i=2.第三步,如果M≤2011,那么M=M×i,i=i+1,重復(fù)第三步,否則,執(zhí)行第四步.第四步,i=i-1.第五步,輸出i.程序框圖如圖所示.方法感悟方法技巧1.畫程序框圖的規(guī)則(1)使用標(biāo)準(zhǔn)的框圖符號;(2)框圖一般按從上到下,從左到右的方向畫;(3)除判斷框外,大多數(shù)框圖符合只有一個進(jìn)入點和一個退出點,判斷框是惟一具有超過一個退出點的符號;(4)在圖形符號內(nèi)描述語言要簡練、清楚.失誤防范1.流程線不要忘記畫箭頭,因為它是反映流程執(zhí)行先后次序的,如不畫出箭頭就難以判斷各框的執(zhí)行順序.判斷框的兩個出口處要注明“是”與“否”.2.在循環(huán)結(jié)構(gòu)中,要注意根據(jù)條件設(shè)置合理的計數(shù)變量,累加(乘)變量,
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