2016秋人教版八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播_第1頁
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2016秋人教版八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播一、導(dǎo)入引入問題：我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┦挛锟梢援a(chǎn)生聲音？引入概念：聲音是由物體振動產(chǎn)生的一種機械波動，通過媒質(zhì)的傳播。二、探究聲音的產(chǎn)生實驗一：音叉的振動實驗步驟：將音叉敲擊后放在桌面上，觀察聲音的產(chǎn)生。實驗現(xiàn)象：當音叉振動時，發(fā)出了聲音。實驗結(jié)論：音叉的振動可以產(chǎn)生聲音。實驗二：吹嗩吶實驗步驟：用力吹氣，觀察聲音的產(chǎn)生。實驗現(xiàn)象：當用力吹氣時，嗩吶發(fā)出了聲音。實驗結(jié)論：氣流的振動可以產(chǎn)生聲音。三、聲音的傳播實驗三：傳遞音樂實驗步驟：一人負責(zé)彈吉他，另一人貼著墻壁放置一個杯子來接收聲音。實驗現(xiàn)象：當吉他發(fā)出聲音時，杯子中可以聽到聲音。實驗結(jié)論：聲音可以通過空氣傳播。實驗四：傳遞消息實驗步驟：兩人站在教室的兩個角落，一個人用手掌貼住墻壁，另一個人用手拍手。實驗現(xiàn)象：被貼住的手掌可以感受到拍手聲。實驗結(jié)論：聲音也可以通過固體傳播。四、小結(jié)通過以上實驗，我們可以得出以下結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的一種機械波動。物體的振動可以是有規(guī)律的，如音叉的振動；也可以是不規(guī)律的，如氣流的振動。聲音可以通過媒質(zhì)（如空氣、固體等）的傳播而傳到我們的耳朵中。五、思考與拓展除了空氣和固體，聲音還可以通過其他媒質(zhì)傳播嗎？為什么我們聽不到太遠處的聲音？除了振動，還有其他方式可以產(chǎn)生聲音嗎？六、作業(yè)請同學(xué)們回答以下問題：什么是聲音？聲音是由什么產(chǎn)生的？聲音可以通過哪些媒質(zhì)傳播？參考答案聲音是由物體振動產(chǎn)生的一種機械波動，通過媒質(zhì)的

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