浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
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文檔簡介

浙江省諸暨市2023年生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.電影《長津湖》中“冰雕連”戰(zhàn)士啃土豆臥冰雪的場面震撼人心,催人淚下。下列關(guān)于寒冷環(huán)境中人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.寒冷刺激可反射性地引起骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱B.寒冷刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增多C.寒冷刺激可使皮膚毛細(xì)血管舒張,機(jī)體散熱減少D.機(jī)體產(chǎn)熱不足以補(bǔ)償散熱時,體溫下降可能危及生命2.下列關(guān)于單克隆抗體制備的說法,正確的是A.將特定抗原注射到小鼠體內(nèi),可以從小鼠血清中獲得單克隆抗體B.經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可分泌單克隆抗體C.誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后,發(fā)生融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.篩選出雜交瘤細(xì)胞后,需利用特定抗原再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞3.下面是科學(xué)家為揭開糖尿病的發(fā)病原因,以狗為實驗動物進(jìn)行研究的結(jié)果,對該實驗結(jié)果的分析,不正確的是()實驗組實驗操作實驗結(jié)果A切除胰腺出現(xiàn)糖尿B結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著不出現(xiàn)糖尿C切除胰腺,注射胰島提取液不出現(xiàn)糖尿A.由A、C實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B.由A、B實驗可知:胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C.由B、C實驗可知:胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D.該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān)4.下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用與有氧呼吸過程中物質(zhì)變化圖解,其中①—④表示過程。相關(guān)敘述錯誤的是()A.過程①③④都能合成ATPB.過程①②③④總是同時進(jìn)行C.過程①③都在生物膜上進(jìn)行D.過程④產(chǎn)生的[H]還來自于水5.新冠病毒的突變株德爾塔載毒量是變異前的1260倍,在0.6米的距離傳染時間僅為5秒。鐘南山院士認(rèn)為繼續(xù)佩戴口罩、減少集聚、良好通風(fēng)、定期檢測和接種疫苗,對控制疫情有一定的幫助。下列敘述正確的是()A.德爾塔變異株的產(chǎn)生是病毒進(jìn)化的結(jié)果B.通過體液免疫即可徹底清除侵入體內(nèi)的病毒C.接種的疫苗屬于抗體,可提高機(jī)體免疫能力D.佩戴口罩主要是增強(qiáng)人體的非特異性免疫6.下圖是某自然保護(hù)區(qū)域內(nèi)某種生物X的種群數(shù)量在一定時間段內(nèi)λ隨時間變化的相關(guān)曲線。以下說法正確的是()A.B點時種群數(shù)量最大B.BC段化表種群數(shù)量在下降C.E點X的種群數(shù)量可能大于D點D.第20年工作人員為了增大該區(qū)域的物種豐富度,引進(jìn)另一物種,該物種可能是X的天敵二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:(1)經(jīng)過科學(xué)家的努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定生長素的化學(xué)本質(zhì)是__________________。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________________,可選用圖中__________________點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例子說明,生長素類似物的作用特點是__________________。(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的所示結(jié)果進(jìn)行比較可得出:頂芽對側(cè)芽的生長具有__________________作用,而細(xì)胞分裂素能在一定程度上__________________(加強(qiáng)、緩解)這種作用。8.(10分)高等哺乳動物最主要的突觸形式根據(jù)突觸接觸的部位可以分為軸突一胞體突觸、軸突—樹突突觸和軸突一軸突突觸。圖1表示神經(jīng)元M外的兩個軸突的分布,圖2和圖3表示對特定的軸突進(jìn)行一定強(qiáng)度的刺激后,通過連接在M細(xì)胞膜內(nèi)外的電極檢測到的電位變化。回答下列問題:(1)圖1中包括的突觸類型有___________,興奮在突觸處的傳遞方向是___________(單向/雙向),原因是___________。(2)根據(jù)圖2分析,單獨刺激軸突1,神經(jīng)元M___________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生動作電位,理由是___________。根據(jù)圖3分析,軸突2對軸突1的作用是___________(填“升高”或“降低”)神經(jīng)元M的興奮,可能的原因是軸突2釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量___________(增加/減少),導(dǎo)致___________內(nèi)流量減少,膜電位峰值降低。(3)請利用本實驗中的材料,設(shè)計實驗探究刺激軸突1產(chǎn)生的興奮能否傳遞到軸突2,寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果___________。9.(10分)神經(jīng)和肌肉之間興奮的傳遞是通過神經(jīng)-肌肉接頭實現(xiàn)的,神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)由接頭前膜、接頭間隙和接頭后膜(骨骼肌細(xì)胞膜)組成(如圖所示),據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,興奮在神經(jīng)-骨骼肌接頭處傳遞的過程主要有:興奮以電信號的形式傳導(dǎo)至接頭前膜一→接頭前膜兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)→___________→突觸小泡向接頭前膜移動并釋放乙酰膽堿→乙酰膽堿通過接頭間隙擴(kuò)散到接頭后膜附近→___________→接頭后膜上的Na+通道蛋白開啟,引發(fā)電位變化→肌肉收縮。(2)興奮在接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上慢的原因是______________________。(3)宋朝王之道用詩句“出網(wǎng)河豚美更肥”描述河豚的鮮美。但河豚毒素(TX)是河豚體內(nèi)的一種劇毒神經(jīng)毒素,TTX是通過與接頭后膜上的Na+通道蛋白結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,骨骼肌細(xì)胞不能產(chǎn)生興奮,使肌肉麻痹。①科學(xué)家發(fā)現(xiàn)TTX可作為新型麻醉藥物使用,麻醉時間可長達(dá)12-24小時的原因可能是___________。②TTX會使人出現(xiàn)呼吸困難、四肢發(fā)冷等癥狀,呼吸困難與位于___________中的呼吸中樞有關(guān);人感覺四肢發(fā)冷后,有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而引起___________等生理性調(diào)節(jié)(填兩點),使機(jī)體散熱量減少。10.(10分)新冠肺炎患者經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)燒的現(xiàn)象,發(fā)燒時人會感覺到冷甚至打寒戰(zhàn),發(fā)燒的機(jī)理見下圖;接種新冠疫苗可預(yù)防新冠肺炎。回答下列問題:(1)圖中①表示的甲狀腺激素的作用是____________________________。②和③表示熱量變化,人體遇到寒冷時,②表示______________,③表示______________。(2)“下丘腦—垂體—甲狀腺”這種調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。“傳出神經(jīng)→骨骼肌收縮”這一生理過程發(fā)生時,傳出神經(jīng)末梢的突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程____________________________。(3)2021年4月以來,我國按照“應(yīng)接盡接”原則全面推進(jìn)新冠疫苗接種工作,接種新冠疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生______________細(xì)胞來維持較長時間的免疫力。某人接種此疫苗后,若再次接觸到新冠病毒,他體內(nèi)的免疫特點是________________________________________________________。11.(15分)學(xué)習(xí)以下材料,回答(1)~(4)題。山西黎城野生萱草資源調(diào)查萱草是阿福花科萱草屬多年生宿根草本植物的統(tǒng)稱,其花期長、耐寒、耐旱、耐貧瘠、適應(yīng)性強(qiáng),是一種重要的園林地被植物和藥食植物。我國是世界萱草屬種質(zhì)的自然分布中心,原產(chǎn)11種。研究者在山西省黎城縣的太行山東麓野生萱草分布區(qū)設(shè)置72個觀測點,調(diào)查得到野生萱草群落的部分優(yōu)勢種。根據(jù)生物習(xí)性和分布生境(如表1),將其劃分為黃花菜組和北萱草組,前者由黃花菜、細(xì)葉苔草、野艾蒿、鐵桿蒿、皺葉酸模組成,夜間開花,地上生物量大,耐旱、耐貧瘠,生態(tài)適應(yīng)性強(qiáng),分布范圍廣,從海拔1070m的山麓地帶到1530m的山地東坡、東北坡均可生長。北萱草組:由北萱草、賴草和乳漿大戟組成,白天開花,主要分布海拔1070~1530m的山地東北坡土層較厚、土壤水分含量較高的林緣下,地上生物量與個體數(shù)量比黃花菜組小。表黎城野生萱草群落8個優(yōu)勢種的特征序號名稱水分生態(tài)類型株高海拔花果期1黃花菜中生30-100cm2000米以下3-7月2北萱草中生24-30cm500-2500米5-8月3皺葉酸模中生50-100cm30-2500米6-7月開花7-8月結(jié)果4細(xì)葉苔草中生3-7cm550-5300米4-6月5野艾蒿旱中生50-120cm1500米以下8-10月6鐵桿蒿中旱生30-100cm800-1600米7月開花8月結(jié)果7乳漿大戟中旱生30-60cm低山區(qū),一般1000米以下4-10月8賴草旱生40-100cm30-5000米6-7月開花8-9月結(jié)果注:需水量從高到低排列依次:中生、旱中生、中旱生和旱生野生萱草群落中每個植物物種的地位和作用可用生態(tài)位來衡量,它包括生態(tài)位寬度和重疊兩個方面。生態(tài)位寬度是指生物所利用的各種不同資源的總和。在沒有任何競爭或其它敵害情況下,被利用的整組資源稱為“原始”生態(tài)位;因種間競爭,一種生物不可能利用其全部原始生態(tài)位,所占據(jù)的只是“現(xiàn)實”生態(tài)位。生態(tài)位重疊是指兩個或兩個以上生態(tài)位相似的物種生活于同一空間時分享或競爭共同資源的現(xiàn)象。本研究對篩選、培育生態(tài)適應(yīng)性優(yōu)良的野生萱草,促進(jìn)萱草產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用具有重要參考價值。(1)調(diào)查野生萱草群落的物種種類和數(shù)量采用__________法,觀測點的設(shè)置需要遵循__________原則,以便排除主觀干擾。(2)不同海拔高度分布著不同的植物種群,這屬于群落的__________結(jié)構(gòu),其中黃花菜和皺葉酸模的關(guān)系為__________,請從生態(tài)位的兩個方面寫出依據(jù)________________。(3)若要調(diào)查該區(qū)域某種鳥類的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、_________。綜合文中信息,生態(tài)位體現(xiàn)出一個物種在群落中的地位或作用,具有________性。(4)北萱草花朵大,顏色艷麗,欲要引種北萱草入京作為觀賞植物,請根據(jù)文中信息及已有知識寫出一條建議。______________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定?!驹斀狻緼、寒冷刺激作用于皮膚冷覺感受器,產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)過分析與綜合,再沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至骨骼肌,引起骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗,從而增加產(chǎn)熱,A正確;B、寒冷刺激可反射性地引起腎上腺髓質(zhì)增加合成分泌腎上腺素,腎上腺素可提高機(jī)體細(xì)胞新陳代謝速率,增加產(chǎn)熱,B正確;C、寒冷刺激引起皮膚毛細(xì)血管收縮,皮膚血流量減少,從而減少散熱,C錯誤;D、寒冷環(huán)境中,機(jī)體產(chǎn)熱不足以補(bǔ)償散熱時,體溫將下降,甚至可能危及生命,D正確。故選C。2、D【解析】單克隆抗體的制備過程:(1)制備產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞:①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖;(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取?!驹斀狻緼、向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,小鼠會產(chǎn)生漿細(xì)胞,可以從小鼠血清中獲得抗體,但此時的抗體不是單克隆抗體,A錯誤;B、經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外無增殖能力,無法通過培養(yǎng)獲得單克隆抗體,B錯誤;C、誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后,產(chǎn)生的融合細(xì)胞可能是:B細(xì)胞-B細(xì)胞融合、瘤細(xì)胞-瘤細(xì)胞融合、B細(xì)胞-瘤細(xì)胞融合,C錯誤;D、單克隆抗體制備過程需要2次篩選:第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選出能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,因此經(jīng)過B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行抗體陽性檢測才能可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng),D正確。故選D?!军c睛】本題考查了制備單克隆抗體的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。3、B【解析】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部。外分泌部主要分泌胰液,內(nèi)含胰蛋白酶等,參與食物的消化。內(nèi)分泌部又稱為胰島參與體液調(diào)節(jié),主要含有胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,升高血糖,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,降低血糖。胰液的分泌過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、A和C實驗是一組對照實驗,變量為是否注射了胰島提取液,注射的狗不出現(xiàn)糖尿,不注射的狗出現(xiàn)糖尿,說明胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn),A正確;B、A和B實驗也能形成對照,變量是有無胰島素,A組切除了胰腺,胰島隨著被切除,出現(xiàn)了糖尿,B組結(jié)扎了胰管,胰腺萎縮,不能產(chǎn)生胰液,但胰島細(xì)胞活著,沒有出現(xiàn)糖尿,說明胰島細(xì)胞的存在可以防止糖尿的產(chǎn)生,B錯誤;C、綜合分析BC實驗、胰島提取液中含胰島素,由胰島分泌,C正確;D、B和C實驗中動物的體內(nèi)都有胰島素,動物都不出現(xiàn)糖尿,而A切除了胰腺即沒有胰島素,出現(xiàn)了糖尿,說明了糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān),D正確。故選B。4、B【解析】據(jù)圖分析:圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程,其中①表示光反應(yīng)階段,②表示暗反應(yīng)階段,④表示有氧呼吸的第一二階段,③表示有氧呼吸的第三階段?!驹斀狻緼、光反應(yīng)階段①產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)階段②消耗ATP,有氧呼吸③④過程均能產(chǎn)生ATP,A正確;B、光照條件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進(jìn)行,黑暗時細(xì)胞只有③④有氧呼吸進(jìn)行,B錯誤;C、光反應(yīng)階段①發(fā)生在類囊體薄膜上,有氧呼吸第三階段③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,C正確;D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段,其中第一階段產(chǎn)生的[H]來自葡萄糖,第二階段產(chǎn)生的[H]來自丙酮酸和水,D正確。故選B?!军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用與有氧呼吸的相關(guān)知識的理解與運用,題目難度中等。5、A【解析】1、新冠病毒屬于RNA病毒,由于RNA單鏈結(jié)構(gòu),容易發(fā)生突變產(chǎn)生變異的病毒,因此突變株德爾塔是病毒RNA突變的結(jié)果,突變后導(dǎo)致病毒發(fā)生了進(jìn)化。2、由于病毒專門營寄生生活,因此病毒侵染到人體內(nèi)往往需要通過體液免疫先阻斷病毒隨著體液的傳播,同時還需要細(xì)胞免疫的配合將進(jìn)入到宿主細(xì)胞內(nèi)的病毒暴露出來,再次通過體液免疫與抗體結(jié)合,才能使其失去對宿主細(xì)胞的黏附能力或者抑制其增殖,因此需要體液免疫和細(xì)胞免疫二者的共同配合才能徹底清除侵入體內(nèi)的病毒?!驹斀狻緼、德爾塔病毒是病毒RNA突變產(chǎn)生的,是病毒進(jìn)化的結(jié)果,A正確;B、病毒進(jìn)入細(xì)胞后需要細(xì)胞免疫攻擊靶細(xì)胞,因此只通過體液免疫不能徹底清除病毒,B錯誤;C、疫苗是滅活或減活的病毒或其代謝產(chǎn)物,因此疫苗屬于抗原,C錯誤;D、佩戴口罩是阻斷傳播途徑的方法,并不是非特異性免疫,非特異性免疫是指人體的第一、二道防線,D錯誤。故選A。6、D【解析】曲線是λ的變化過程,λ-1表示種群增長率。λ>1,表明增長率大于0,種群數(shù)量在增長,而λ<1,表明種群數(shù)量在下降,λ=1,種群數(shù)量穩(wěn)定不變?!驹斀狻緼、曲線中B點過后λ依然大于1,種群仍然在增長,所以B點時種群數(shù)量不是最大,A錯誤;B、BC段λ均大于1,種群數(shù)量在增長,B錯誤;C、DE段λ均小于1,種群數(shù)量一直在下降,所以E點的種群數(shù)量不可能大于D點,C錯誤;D、從第20年開始,λ開始小于1,種群數(shù)量開始下降,有可能是引入了天敵的原因,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)吲哚乙酸(2)①.Ⅱ②.d③.在低濃度時促進(jìn)生長,在濃度過高時則會抑制生長(3)①.抑制②.緩解【解析】據(jù)圖乙分析:①③組的單一變量是有無項芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制?!拘?詳解】生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸?!拘?詳解】單子葉植物比雙子葉植物對于生長素的敏感性低,甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,可選用圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明,生長素類似物的作用具有:在低濃度時促進(jìn)生長,在濃度過高時則會抑制生長(或者兩重性)。【小問3詳解】據(jù)圖中的①②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較分析,可知頂芽對側(cè)芽的生長具有抑制作用,而細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的功能和應(yīng)用、探究實驗,意在考查考生分析曲線提取有效信息的能力。8、(1)①.軸突一胞體突觸和軸突—軸突突觸②.單向③.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。(2)①.不能②.神經(jīng)元M的膜內(nèi)電位沒有變成正電位(或神經(jīng)元M的膜電位沒有變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正)③.降低④.減少⑤.Na+(3)實驗思路:將電極兩端連接在軸突2的膜外,刺激軸突1預(yù)期結(jié)果:若電極之間的電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1能引起軸突2發(fā)生反應(yīng);若電極之間的電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1不能引起軸突2的反應(yīng)【解析】1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。2、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!拘?詳解】由圖1可知,軸突2與軸突1接觸,軸突1與神經(jīng)元M的細(xì)胞體接觸,故圖中有軸突一胞體突觸和軸突—軸突突觸兩種類型。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?!拘?詳解】根據(jù)圖2分析,單獨刺激軸突1,神經(jīng)元M的膜內(nèi)電位沒有變成正電位(或神經(jīng)元M的膜電位沒有變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正),故神經(jīng)元M不能產(chǎn)生動作電位。根據(jù)圖3分析,刺激軸突2后再刺激軸突1引起的電位變化比只刺激軸突1引起的電位變化更小,故軸突2對軸突1的作用是降低神經(jīng)元M的興奮,可能的原因是刺激軸突2影響了軸突1神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量,導(dǎo)致Na+內(nèi)流相對減少,膜電位峰值降低?!拘?詳解】實驗思路:將電極兩端連接在軸突2的膜外,刺激軸突1。預(yù)期結(jié)果:若電極之間的電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1能引起軸突2發(fā)生反應(yīng);若電極之間的電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則刺激軸突1不能引起軸突2的反應(yīng)。【點睛】本題主要考查突觸的類型以及功能,興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握并能靈活運用,難度較大。9、(1)①.Ca2+內(nèi)流(引起細(xì)胞質(zhì)Ca2+濃度增高)②.乙酰膽堿與接頭后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合(2)在接頭處的興奮傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換(3)①.缺少分解TTX的酶(或TTX未被轉(zhuǎn)移),導(dǎo)致TTX在體內(nèi)長時間存在并發(fā)揮作用②.腦干(或延髓)③.皮膚毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌汗液減少【解析】1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。

興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。題圖分析:神經(jīng)-肌肉接頭類似于突觸結(jié)構(gòu),由接頭前膜、接頭間隙和接頭后膜(肌細(xì)胞膜)組成。根據(jù)題意,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時,引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放,該過程的信號是電信號,觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿(ACh)被釋放到接頭間隙中,該過程為化學(xué)信號,故在突觸前膜完成的是電信號→化學(xué)信號,此后,乙酰膽堿與接頭后膜上的受體結(jié)合,引起接頭后膜的離子通透性變化,引起鈉離子內(nèi)流,引起突觸后膜產(chǎn)生動作電位,興奮產(chǎn)生,該處實現(xiàn)了化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)變?!拘?詳解】由圖示可知,興奮在神經(jīng)-骨骼肌接頭處傳遞的過程為:興奮以電信號形式傳導(dǎo)至接頭前膜→接頭前膜電位逆轉(zhuǎn),即由原來的外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變成外負(fù)內(nèi)正的動作電位→Ca2+內(nèi)流→突觸小泡向接頭前膜移動并釋放乙酰膽堿→乙酰膽堿通過接頭間隙擴(kuò)散到接頭后膜附近→乙酰膽堿與接頭后膜受體結(jié)合→→接頭后膜上的Na+通道蛋白開啟,Na+內(nèi)流,引發(fā)電位變化→肌肉收縮。【小問2詳解】興奮在接頭處的傳遞過程需要經(jīng)過電信號→化學(xué)信號→電信號的過程,而興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程不需要經(jīng)過信號的轉(zhuǎn)換過程,據(jù)此可推測,興奮在接頭處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上慢?!拘?詳解】河豚毒素(TX)是河豚體內(nèi)的一種劇毒神經(jīng)毒素,TTX是通過與接頭后膜上的Na+通道蛋白結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,骨骼肌細(xì)胞不能產(chǎn)生興奮,使肌肉麻痹。①科學(xué)家發(fā)現(xiàn)TTX可作為新型麻醉藥物使用,麻醉時間可長達(dá)12-24小時,原因可能是人體內(nèi)缺少分解TTX的酶(或TTX未被轉(zhuǎn)移),因而導(dǎo)致TTX在體內(nèi)長時間存在并發(fā)揮作用。②TTX會使人出現(xiàn)呼吸困難、四肢發(fā)冷等癥狀,呼吸中樞位于腦干內(nèi),因此呼吸困難的原因是TTX作用于腦干中的呼吸中樞引起;人感覺四肢發(fā)冷后,皮膚中冷覺感受器興奮,進(jìn)而通過有關(guān)神經(jīng)傳遞到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,進(jìn)而引起皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少、汗腺分泌汗液減少等生理性調(diào)節(jié),進(jìn)而使機(jī)體散熱量減少,以維持體溫恒定?!军c睛】熟知興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示并理解興奮在突觸間傳遞的機(jī)理是解答本題的另一關(guān)鍵。體溫調(diào)節(jié)的過程也是本題的重要考點。10、(1)①.提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量②.增加產(chǎn)熱③.減少散熱(2)①.分級調(diào)節(jié)②.突觸小泡與突觸前膜融合,以胞吐的形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)(3)①.記憶②.更迅速、更高效、免疫力更強(qiáng)(或短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強(qiáng))【解析】疫苗是將病原微生物(如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì),如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等;當(dāng)動物再次接觸到這種病原菌時,動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶,制造更多的保護(hù)物質(zhì)來阻止病原菌的傷害?!拘?詳解】甲狀腺激素可以提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量;骨骼肌收縮,增加產(chǎn)熱;血管收縮,體表溫度下降,減少散熱?!拘?詳解】“下丘腦(釋放促甲狀腺激素釋放激素)—垂體(釋放促甲狀腺激素)—甲狀腺(釋放甲狀腺激素)”這種調(diào)節(jié)機(jī)制是分級調(diào)節(jié),前面兩種

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