《做最好的干部》讀書心得體會近日，學(xué)校黨委組織部、黨校、紀(jì)檢三部門聯(lián)合對2019年新提任科級干部進行“新時代新使命新作為”主題培訓(xùn)，期間下發(fā)了一本培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍輔導(dǎo)讀物《做最好的干部》，假期對這本書進行了閱讀，現(xiàn)將讀書心得匯報如下。注重理想信念養(yǎng)成理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是工作的動力，作為新時代的干部，更要注重理想信念的養(yǎng)成，樹立全心全意為人民服務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐胄拍睢嘘P(guān)于“全國模范法官”、“全國優(yōu)秀女法官”“全國三八紅旗手”陳艷萍的事例介紹令我印象深刻，在面對群眾時，要盡力多為群眾謀利益，哪怕是群眾的一點利益，都不能有一絲一毫的疏忽和懈怠，否則可能釀成嚴(yán)重的后果，甚至危及生命。結(jié)合自己平時工作實際，在面對師生時，不忽視每一位師生的訴求，不懈怠師生的一點利益，不僅要為師生服務(wù)，而且一定要全心全意為師生服務(wù)。在讀這本書的同時,學(xué)?！靶聲r代新使命新作為”主題培訓(xùn)重走新時代長征路和機關(guān)黨委第六黨支部活動組織參觀紅軍總醫(yī)院院部舊址、中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)院校舊址，更加深切地體會到偉大的革命精神，那是一種不怕犧牲的精神，一種舍小家為大家的精神，一種同人民群眾更加生死與共、艱苦奮斗的精神；更加堅定了我對馬克思主義的堅定信仰、對共產(chǎn)主義的遠大理想和對中國特色社會主義的共同理想；更加堅定了我要繼承先烈遺志、傳承紅色基因和弘揚革命精神的決心，也更加堅定了我全心全意為人民服務(wù)的理想信念。加強思維能力鍛煉我們常說思路決定出路，好的思維方式對我們把握工作要領(lǐng)、掌握工作規(guī)律、推動工作開展，起著“指路燈”的重要作用。但我們現(xiàn)在存在思維方式固化、思維方式被習(xí)慣所制約等不足，如何提高我們的思維水平，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、辯證思維、戰(zhàn)略思維、法治思維、底線思維，在書中都一一闡述，值得我去借鑒學(xué)習(xí)。當(dāng)前，學(xué)校圍繞“更名大學(xué)”中心工作，進入到發(fā)展的關(guān)鍵期，自己作為更名大學(xué)辦公室的一名成員，也常在思考一些問題，比如：學(xué)校如何科學(xué)定位，進行頂層設(shè)計，并適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求；如何完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，進行校院二級管理體制改革，為發(fā)展搭建平臺；如何加強師資隊伍建設(shè)，切實提升辦學(xué)水平；如何以學(xué)生需求為導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)生成長成才；如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，有效提高教學(xué)質(zhì)量；如何提升科研水平，推動實現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展；如何加強校園文化傳承與創(chuàng)新建設(shè)；如何擴大合作交流，拓展辦學(xué)空間；如何補短板、強特色，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。圍繞現(xiàn)代大學(xué)的五大職能和學(xué)校的五大工程建設(shè)，學(xué)校離高水平醫(yī)科大學(xué)還有一定的差距，找到差距后，如何進行思想的解放，不被過去的經(jīng)驗束縛，不被當(dāng)前的困難所制約，進行思維轉(zhuǎn)向，切實抓好工作落實，是值得我們?nèi)ニ伎己哇`行的。三、注重工作能力提升書中關(guān)于“煉能力”方面的介紹涉及到統(tǒng)籌兼顧的能力、開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力、應(yīng)對風(fēng)險能力、維護穩(wěn)定的能力、同媒體打交道的能力等六方面能力的提高，內(nèi)容很詳實,也很受用。其中擺在首位的統(tǒng)籌兼顧能力提高的概述，里面談到三點特別需要注意的，一是懂得運用系統(tǒng)思維；二是善于抓住重點；三是隨時準(zhǔn)備糾偏，令我印象尤深，也將運用到今后的工作中去。我堅信學(xué)習(xí)是提升工作能力、提高綜合素質(zhì)的有效途徑，要系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，要加強政治理論學(xué)習(xí)，狠抓業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。通過運用黨的創(chuàng)新理論，依靠業(yè)務(wù)知識積累，來推動工作能力的逐步提升。通過“擠”獲取學(xué)習(xí)時間，通過“鉆”提升學(xué)習(xí)效果，以“時不我待”、“本領(lǐng)恐慌”的危機感抓緊學(xué)習(xí)。雖然每天在用“學(xué)習(xí)強國”APP,但應(yīng)不僅僅滿足于這種碎片式的學(xué)習(xí)，要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會會議精神等，領(lǐng)會、把握其精神實質(zhì)。要深入研究高等教育發(fā)展規(guī)律，學(xué)習(xí)借鑒先進