Word版本，下載可自由編輯學校健康教育工作總結模板為了讓一個中學校生帶動一個家庭提升健康意識和自我保健力量，養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式，我校樂觀開展了“健康從我做起”主題教育活動。利用開展以“每天熬煉一小時、每天在學?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，每人掌控一門終身受益的體育技能”“四個一”和健康素養(yǎng)學問征文活動，提升同學健康學問知曉率和健康行為養(yǎng)成率，促進同學健康成長?，F(xiàn)總結如下：

一、強化常規(guī)教育，不斷提升同學健康衛(wèi)生意識。

不斷培育同學的衛(wèi)生習慣和豐富同學的健康衛(wèi)生學問，對同學的健康成長能起樂觀的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣揚陣地，對同學進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，教育同學自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明同學。要求同學做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

不定期進行同學個人衛(wèi)生抽查，以促進同學良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知同學勤剪指甲、勤洗手，留意個人衛(wèi)生。樂觀制造條件，鼓舞和引領同學每周測量一次體重和視力，并依據(jù)體檢結果，針對性的開展健康教育，引領同學強化體育熬煉和視力愛護，提升中學校生的健康水平。

二、強化衛(wèi)生健康監(jiān)督，注意常見病、傳染病的預防。

1、樂觀開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學準時賜予訂正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生，落實“三個一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關懷每個同學的生長發(fā)育，身心健康。

2、強化季節(jié)性及常見病的宣揚教育工作。結合季節(jié)特征、傳染流行和食物中毒發(fā)生特征，充分利用學校宣揚櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食養(yǎng)分、心理健康、環(huán)保教育等宣揚教育工作，對同學進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣揚教育。要重點教育同學養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，增加同學的防范意識和防范力量，提升機體抵擋疾病的力量。

3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向同學宣揚有關健康學問外，樂觀做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)覺傳染病，馬上進行消毒、隔離治療，并對其他同學進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。準時消退校內(nèi)內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危急因素。

三、開展常規(guī)性體育活動強化健康意識。

1、每天熬煉一小時。依據(jù)教育部要求，強化組織領導，把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學方案，列入課表，統(tǒng)籌支配，嚴密組織實施，確保一小時校內(nèi)體育活動時間的落實，提升同學體質健康水平，促進同學健康成長;

2、每人掌控一門終身受益的體育技能。依據(jù)上級規(guī)定，在學校全面實施“體育、藝術2+1項目”，即利用學校組織的課內(nèi)外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個同學至少學習掌控兩項體育運動技能和一項藝術特長，為同學的終身進展奠定良好的基礎。

四、強化常規(guī)教育，不斷提升同學健康衛(wèi)生意識。

不斷培育同學的衛(wèi)生習慣和豐富同學的健康衛(wèi)生學問，對同學的健康成長能起帶樂觀的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對同學進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對同學的“三十要”做好宣揚教育，并要求同學參照實行。利用學校的網(wǎng)絡電視和廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生學問講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開拓專欄，進行衛(wèi)生學問的宣揚，使同學的衛(wèi)生健康學問，獲得了進一步提升，增加了健康意識。

要求同學每天在學校或在家打掃一次衛(wèi)生。增加同學環(huán)境愛護教育觀念，鼓舞同學每天在學?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學校全部區(qū)域合理支配和安排到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校內(nèi)干凈干凈，為中學校生制造良好的學習和生活環(huán)境。

五、樂觀撰寫征文

本次主題教育活動的內(nèi)容還包括健康素養(yǎng)學問征文的撰寫。我校組織全校同學樂觀撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。

綜上所述，我校在這次的健康湖北、從我做起的活動中，做