2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選淺談“雙減”背景下的初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)--以角的教學(xué)為例摘 年7月“雙減政策“落地。實(shí)施雙減，要求每一位教育工作者，變革教育觀念，回歸教育規(guī)律。新時(shí)代新背景下，每一位教師應(yīng)該要有更高的使命感，以新的更高的要求來約束自己。課堂是教學(xué)的第一主陣地，向課堂要質(zhì)量是搞好教育教學(xué)工作的保障。為了更好地落實(shí)雙減政當(dāng)前，社會(huì)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代，教育事業(yè)與科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合，只有有效地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合，才能提高課堂效率，并且一線教師應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)施開放式教學(xué)。本文以滬科版七年級數(shù)學(xué)《角》為例，說明以希沃白板5為代表的新媒體新技術(shù)在初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)中的開發(fā)及利用。關(guān)鍵詞：雙減、信息技術(shù)，希沃白板，初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)一、問題的提出在這樣一個(gè)全民焦慮的時(shí)代，教育焦慮首當(dāng)其沖，其“內(nèi)卷”程度不可想象，大部分孩子卷成了考試機(jī)器，卷成了“小鎮(zhèn)做題家”。中國的孩子實(shí)際上不是輸在起跑線上，而是累倒在起跑線上的。為擺脫教育內(nèi)卷，讓社會(huì)回歸理性。因此，2021年7月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)相關(guān)文件，要求實(shí)施雙減政策。文件要求要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，重塑教育格局，回歸教育的良好生態(tài)，這其中最重要的一點(diǎn)就是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)本身是一門抽象、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，傳統(tǒng)的教學(xué)模式比較封閉，并無開放性可言。以前強(qiáng)調(diào)“雙基”的數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)滿足不了雙減的要求，因此數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)尋求改革，通過實(shí)施開放式教學(xué)提質(zhì)增效，滿足雙減和社會(huì)發(fā)展的需求。年教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)》明確指出，要發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，變革傳統(tǒng)模式，推進(jìn)新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。目前，在我國的中小學(xué)教學(xué)中,希沃白板已慢慢走進(jìn)中小進(jìn)作用。二、借助希沃白板系列軟件實(shí)施初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)希沃白板軟件是一個(gè)集中了多種多媒體功能的交流的平臺(tái),希沃白板軟件是一個(gè)集中了多種多媒體功能的交流的平臺(tái),它將PPT、SMART、思維導(dǎo)圖幾何畫板等優(yōu)秀教學(xué)軟件及其它平臺(tái)資源融為一體借用希沃白板軟件這樣豐富多彩的多媒體信息化技術(shù)，能為數(shù)學(xué)課堂帶來無限生機(jī)與活力,也為學(xué)生的學(xué)與老師的教搭建了交互與共享的平臺(tái)[2]。結(jié)合在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),下面本文以滬科版初12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選中數(shù)學(xué)七年級《角》一課為例，具體說明希沃白板的主要功能及其在實(shí)施開放式教學(xué)，提高課堂效率落實(shí)雙減政策中的應(yīng)用。1.化靜為動(dòng)，發(fā)展幾何直觀素養(yǎng)第四章第四節(jié)，作為概念課，本節(jié)課重點(diǎn)之一是抽象出角的概念。時(shí)，借助白板的組合與動(dòng)畫，把角“請”出來；又可以通過動(dòng)畫演示“建立角的第二定圖1課件截圖 圖2課件截圖發(fā)學(xué)生幾何學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。2.巧用蒙層，發(fā)展推理能力交互式電子白板一體機(jī)的觸摸功能與其結(jié)合使用，使得該功能更加便利，圖3課件截圖只需用手在白板上預(yù)留的位置進(jìn)行擦拭，即可出現(xiàn)“蒙層”下面所隱藏的內(nèi)容。22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選在備課時(shí)我將該課件中的頂點(diǎn)、數(shù)字、希臘字母添加蒙層，這樣不僅可以增加神秘感，易記憶。3.豐富的課堂活動(dòng)模塊功能，提升學(xué)生注意力和參與度新課程實(shí)施的目的是提高全體學(xué)生素質(zhì)，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生發(fā)展培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，還應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法及內(nèi)心體驗(yàn)，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。作為非智力因素的情感態(tài)度，在日常學(xué)習(xí)和生活中的作用不可低估。這一點(diǎn)傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)課堂難以實(shí)現(xiàn)。希沃白板5對錯(cuò)”等[3]。答題，既鞏固所學(xué)知識，又活躍課堂氛圍。它會(huì)將正確答案和錯(cuò)誤答案一一展示出來，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生思考如何歸類，然后點(diǎn)擊自己認(rèn)為正確的對象。圖4課件截圖“人機(jī)一體化”教學(xué)，在課堂上學(xué)生可以充分地動(dòng)手動(dòng)腦，感受到數(shù)學(xué)知識和學(xué)習(xí)4.學(xué)科資源豐富多彩，云端存儲(chǔ)不易丟失希沃白板5有很多課程視頻、題庫、仿真實(shí)驗(yàn)等，這些資源涉及中小學(xué)多門學(xué)科，為教師提供了大量的教學(xué)資源，更能將教師的教學(xué)設(shè)計(jì)思路拓寬。32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選課階段插入到課件中，無論是否有網(wǎng)絡(luò)連接，點(diǎn)擊即可播放視頻。平角=180°，1周角=360°為了更準(zhǔn)確地度量角，我們規(guī)定：1°的為1分，記作1′，即1°=60′；1′的為1這一學(xué)科工具，在課件中插入角的度量的介紹短視頻，讓學(xué)生通過類比地理“經(jīng)緯度”換算和時(shí)間換算方法；通過短視頻生動(dòng)、有趣的介紹，引導(dǎo)滲透“類比”這一幾何學(xué)習(xí)的重要途徑，求同存異。學(xué)的意義學(xué)環(huán)境提供機(jī)會(huì)，借助希沃白板等系列教學(xué)軟件，有效地解決了數(shù)學(xué)課堂展示、共享、師生互動(dòng)的難點(diǎn)，不僅簡化了教師的教學(xué)操作程序，還有利于學(xué)生的直觀感知與展示，促進(jìn)了教學(xué)方式的變革，對提高課堂質(zhì)量有著不可替代的積極作用[4]。本節(jié)課我在開放式教學(xué)理念的指導(dǎo)下，遵循以學(xué)為主、以教為輔的教學(xué)規(guī)律，加上希沃白板的有效運(yùn)用，優(yōu)化教學(xué)方法，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興并且也會(huì)越來越喜歡數(shù)學(xué)課。我也相信借助希沃白板積極開展開放式教學(xué)，可以切實(shí)有效提高課堂質(zhì)量，從而為更好地落實(shí)雙減貢獻(xiàn)自己的一份力量，我也相信，大家共同努力一定能創(chuàng)造教育更