市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

--雞西市師范附小三（6）中隊(duì)

在雞西市師范附小這個(gè)大花園中，綻放著一朵刺眼的奇葩，那就是主動(dòng)向上、充滿自信、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的三（6）中隊(duì)。63名朝氣蓬勃的隊(duì)員，在這個(gè)溫馨的大家庭里迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)隊(duì)員都在不停發(fā)掘自己的潛能，提高本身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩，使中隊(duì)組織成為少先隊(duì)員發(fā)展的搖籃和茁壯成長(zhǎng)的樂園。

一、良好的隊(duì)風(fēng)，優(yōu)秀的集體

1.主動(dòng)向上，建設(shè)隊(duì)風(fēng)

思想教育活動(dòng)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。為了配合學(xué)校抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育，進(jìn)一步增進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，形成自己中隊(duì)良好的文明隊(duì)風(fēng)。一種良好的集體的形成，需要全體隊(duì)員共同努力、互幫互助、團(tuán)結(jié)合作，"眾人拾柴火焰高"嘛。于是，先從隊(duì)風(fēng)建設(shè)入手，沒有規(guī)矩不成方圓，一種優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，我和學(xué)生們共同制訂了《三（6）中隊(duì)愉快公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促隊(duì)員們做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)良好隊(duì)風(fēng)的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在我們中隊(duì)有一種人人力求上游、各個(gè)比學(xué)趕幫、每位隊(duì)員都主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)"好習(xí)慣示范生"的良好氛圍。同時(shí)，又為自己是集體中的一員感到驕傲，用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在學(xué)校開展的每七天"星光中隊(duì)"評(píng)比中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提示班級(jí)同窗，團(tuán)結(jié)合作，中隊(duì)每七天都被評(píng)為星光中隊(duì)。在每學(xué)期考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。每學(xué)期的學(xué)習(xí)競(jìng)賽中都獲得了好成績(jī)，如：獲得"祖國發(fā)展，我成長(zhǎng)"、"民族精神代代傳"等演講比賽一等獎(jiǎng)；在市教育局主辦的"愛我家鄉(xiāng)，文明出行"、"紅領(lǐng)巾心向黨"等主題征文中成績(jī)明顯；在學(xué)校組織的隊(duì)列隊(duì)形比賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；書法比賽一等獎(jiǎng)；中華典型誦讀比賽一等獎(jiǎng)；合唱比賽一等獎(jiǎng)等等。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)，持續(xù)兩年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。

2.培養(yǎng)干部，自我管理

一種成功的集體，必須要有良好的中隊(duì)管理制度。"小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)干部、值日中隊(duì)長(zhǎng)"是三（6）中隊(duì)的三級(jí)管理制度。小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由中隊(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；中隊(duì)干部負(fù)責(zé)中隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，由值日中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理和考核；值日中隊(duì)長(zhǎng)則負(fù)責(zé)每天的具體事務(wù)，如：上午的中華典型誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等，由全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督和考核，每七天評(píng)比出紅旗小組，充足調(diào)動(dòng)學(xué)生參加中隊(duì)管理的主動(dòng)性和主動(dòng)性。

班級(jí)干部是在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中體現(xiàn)突出、品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、嚴(yán)于律己、有一定威信和工作能力的同窗，通過每學(xué)期的公開競(jìng)選來擔(dān)任。他們到處以身作則，起到模范帶頭作用，在學(xué)校大隊(duì)部工作中也起到示范作用。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，互相協(xié)助。隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。同時(shí)，班級(jí)還進(jìn)行了細(xì)致的分工，有管衛(wèi)生的、有班隊(duì)會(huì)的、有管電腦網(wǎng)絡(luò)的、有管走廊紀(jì)律的、有管做操的、有管收發(fā)作業(yè)的，有管擺桌椅的等等，有多少事情就有多少學(xué)生來管理，各管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)終究，全員參加，互相制衡。人人都是管理者，又都是被管理者。每位隊(duì)員都為集體承當(dāng)自己的責(zé)任和義務(wù)，形成特色的班級(jí)管理體系。班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)中隊(duì)、文明中隊(duì)、班級(jí)管理先進(jìn)中隊(duì)。

3.建立小小檔案室

為了統(tǒng)計(jì)每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)足跡，中隊(duì)干部們?yōu)槊總€(gè)隊(duì)員建立了"愉快成長(zhǎng)"小檔案，隊(duì)員們發(fā)揮自己的特色，為自己的成長(zhǎng)檔案設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的封面，并分"我的習(xí)字檔案"、"我的個(gè)人榮譽(yù)"、"我的個(gè)人作品"、"我的個(gè)人評(píng)價(jià)"等等多個(gè)方面來建設(shè)自己的檔案。"我的個(gè)人評(píng)價(jià)"由隊(duì)員自己、隊(duì)員之間、家長(zhǎng)、老師從"態(tài)度、能力、服務(wù)、生活"等方面來展開，這種多角度、全方位、多層面的評(píng)價(jià)方略得到了社會(huì)各界的承認(rèn)。

二、中隊(duì)活動(dòng)，多姿多彩

1.開展"好習(xí)慣示范生"活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員能力

我中隊(duì)在學(xué)校的號(hào)召下，主動(dòng)開展"好習(xí)慣示范生"等活動(dòng)。根據(jù)少年小朋友的特點(diǎn)，把活動(dòng)的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。在三月份進(jìn)行"學(xué)雷鋒"活動(dòng)，隊(duì)員們清理了校園衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生，主動(dòng)關(guān)愛家庭困難的學(xué)生。評(píng)比出文明禮儀示范生。在"尊師守紀(jì)月",對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛老師，愛同窗，遵紀(jì)遵法的教育，爭(zhēng)創(chuàng)"守紀(jì)示范生".在"自主活動(dòng)月",開展名人名言摘錄活動(dòng)，辦名人故事手抄報(bào)，讓學(xué)生節(jié)假日到圖書館、翻閱書報(bào)、抄錄格言，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力，爭(zhēng)做"活動(dòng)示范生"."安全教育月",通過安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握某些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí)，地震演習(xí)等等；在班級(jí)中開展安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)出"安全示范生".在寒暑假中爭(zhēng)做"勞動(dòng)示范生",開展"我當(dāng)一天家"、"如果我是父親媽媽"等活動(dòng)，體驗(yàn)父母的甘苦，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。很快的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美妙的抱負(fù)。

2."手拉手"活動(dòng)傳達(dá)友情

針對(duì)隊(duì)員之間的學(xué)習(xí)、體現(xiàn)方面的差別，開展手拉手、一幫一的活動(dòng)，激勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中結(jié)交協(xié)助對(duì)象，培養(yǎng)了隊(duì)員互助互幫的意識(shí)。中隊(duì)有固定的"手拉手"結(jié)對(duì)集體，隊(duì)員有固定的"手拉手"伙伴，并能經(jīng)常性地開展"手拉手"活動(dòng)。以"學(xué)習(xí)上協(xié)助、生活上援助、思想上關(guān)注"為原則，主動(dòng)開展"手拉手紅領(lǐng)巾‘一助一’"活動(dòng)。在學(xué)校大隊(duì)部組織的為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，我們中隊(duì)為災(zāi)區(qū)學(xué)生主動(dòng)捐款捐物。這些活動(dòng)增加了隊(duì)員愛別人，愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的觀念和情感。

3.開展愛好活動(dòng)，打造"明星"

中隊(duì)配合學(xué)校養(yǎng)成教育的開展，在器樂進(jìn)課堂、陽光體育、習(xí)字一刻鐘等方面成績(jī)明顯，成立了課外愛好小組。其一，中隊(duì)成立豎笛小組，在正常音樂課以外，每七天練習(xí)一首小曲子。評(píng)出每七天的"音樂小明星".讓每個(gè)隊(duì)員都多才多藝，使每個(gè)人都受到音樂的熏陶。其二，中隊(duì)成立了書法小組，在每天學(xué)校的書法一刻鐘時(shí)間外，每天回家練字十分鐘，每七天交一幅書法作品，評(píng)出每七天的"書法小明星".做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步。連年在學(xué)校舉辦的"書法比賽"中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。其三，重視主動(dòng)參加，"趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂",開發(fā)隊(duì)員的潛能，主動(dòng)參加學(xué)校的陽光體育活動(dòng)、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動(dòng)，每七天評(píng)出"體育小健將".在學(xué)校組織的隊(duì)列比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。其四，重視分層參加，充足重視隊(duì)員之間的差別性，重視個(gè)性發(fā)展。激勵(lì)隊(duì)員多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手。在這些課外活動(dòng)中，隊(duì)員們提高了愛好，增加了見識(shí)，鍛煉了能力