舞蹈求職信舞蹈求職信（精選4篇）

舞蹈求職信篇1

敬重的領導：您好！

首先感謝您在百忙之中批閱我的自薦材料，為一名滿腔熱忱的畢業(yè)生開啟一扇盼望之門。我是*高校舞蹈系**級舞蹈學專業(yè)的一名同學。經(jīng)過四年的學習即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對將來事業(yè)的追求，真誠地推舉自己。我從小寵愛文藝接受藝術熏陶，經(jīng)過兩年的舞蹈培訓，在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練，現(xiàn)今又在西華高校高校接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中，我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。在多位老師的細心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素養(yǎng)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論學問很好地相結(jié)合，做到學以致用。高校四年，是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。

四年的高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我信任機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的將來布滿了激情和信念。但我的將來需要你的支持和厚愛。懇切希望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。祝福貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

自薦人：

舞蹈求職信篇2

敬重的X先生/女士：

您好！

我很感動地得知貴公司（可以提及公司名稱）舞者崗位空缺。我信任自己在舞蹈行業(yè)的培訓經(jīng)受和從業(yè)閱歷正是貴公司所期望的。請接受我的簡歷，上面有我的從業(yè)經(jīng)受和教育背景的具體信息。

舞蹈曾經(jīng)只是我的愛好愛好，但我對舞蹈的喜愛和激情使它最終成為了我的職業(yè)。我把握多種不同風格的舞蹈，有Hip—Hop、古典舞等。我曾在全國性的舞蹈大賽中獲二等獎。最近剛赴法國參與競賽歸來，大賽期間，我以古典舞和西方舞蹈展現(xiàn)技藝和天賦。人們很觀賞我的表演，最終我獲得了競賽的第一名。

假如您能看一下我的簡歷，再考慮一下我的申請，我將不勝感謝。能夠在您的機構(gòu)工作將是我的榮幸。盼望能得到一次面試的機會，我們雙方可以有更多的了解和溝通。您可以撥打：（電話號碼），或者發(fā)郵件（郵箱地址）聯(lián)系我。

感謝您于百忙之中閱讀這封信，考慮我的申請。

此致

敬禮

求職人：

時間：20xx年XX月XX日

舞蹈求職信篇3

敬重的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中批閱我的求職材料，為一名滿腔熱忱的畢業(yè)生開啟一扇盼望之門。

我是x高校舞蹈系xx級舞蹈學專業(yè)的一名同學。經(jīng)過四年的學習即將走出校門，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對將來事業(yè)的追求，真誠地推舉自己。

我從小寵愛文藝接受藝術熏陶，經(jīng)過兩年的舞蹈培訓，在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練，現(xiàn)今又在西華高校高校接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這六年中，我所學習的有芭蕾、現(xiàn)代、民族民間、古典、外國代表性、編導等舞種。

在多位老師的細心培育下，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學、表演三合一的綜合素養(yǎng)人才。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論學問很好地相結(jié)合，做到學以致用。高校四年，是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。

四年的高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我信任機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏！我對自己的將來布滿了激情和信念。但我的將來需要你的支持和厚愛。懇切希望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌！殷切期盼您的佳音。

祝福貴校桃李滿天下！

此致

敬禮

求職人：

時間：20xx年XX月XX日

舞蹈求職信篇4

敬重的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，今毛遂自薦，誠待您的指導。

作為本科畢業(yè)的同學，雖然工作閱歷不足，但我會虛心學習、樂觀工作、盡忠盡責做好本職工作。懇切盼望得到貴單位的接約或賜予面試的機會，以期進一步考查我的力量。

高校生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們抱負中的天堂，而是一個熬煉人的大火爐。值此熬煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)熬煉的會，還你一份成果。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的轉(zhuǎn)變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的力量為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。

我是XX屆舞蹈學的畢業(yè)生。在校期間曾擔當同學會文藝部干事，班內(nèi)團支書，在職期間組織力量和人際交往力量都得到了提高，在校期間獲得—一等獎學金，—優(yōu)秀同學，—獲學校勞動先進個人，第xx屆文化藝術節(jié)同學會先進個人，在學校，我敬重老師，喜愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很深厚的感情。我團結(jié)同學，關懷集體、關懷同學、樂于助人，參與義務勞動、打掃公共衛(wèi)生……，受得老師與同學的好評。

我遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我始終是生活低調(diào)工作學習都高調(diào)的同學，能樂觀協(xié)作老師和同學的工作。在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習。我很喜愛自己的專業(yè)，對舞蹈有很深的情感，始終都把它作為我生命的追求。

我會把我所學的一切運用到工作中，一絲不茍地為社會服務，全心全意為公司服務，爭取做一名優(yōu)秀的社會工。學習之余，我還不忘堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。

現(xiàn)在可以說我比較系統(tǒng)地把握本專業(yè)所需要的舞蹈教育理論，具有肯定的表現(xiàn)、藝術鑒賞和獨力的藝術討論制造力量，也了解本學科進展的新成果，具有較為廣博的學問面和作為老師所必備的素養(yǎng)及專業(yè)開創(chuàng)精神，根據(jù)舞蹈教育專業(yè)培育的