同位語從句

1.Thereisacommonbeliefamongthestudentsinourschooltheyshouldmakegreat

effortstolearnandreachthepeakoftheiracademicperformances.

A.whichB.thatC.whetherD.if

2.1havenodoubtwe'llsucceed.

A.whatB.whetherC.whenD.that

3.LastSundayhemadeapromisehewasfreehewouldtakemetoBeijingforavisit.

A,ifB.whenC.thatifD.whether

4.,ToscaniniwasborninItalyin1867.

A.HewasagreatconductorB.Agreatconductor

C.AgreatconductorwhowasD.Thoughagreatconductor

5.—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

一Yeah,butIhavenoideahedidit;thafsoneofhisfavoriteuniversities.

A.whenB.why

C.thatD.how

6.AsPollyobservedthepassengersonthetrain,shehadafeelingshewasbeing

watchedbyatallmaninadarkovercoat.

A.whereB.whenC.whichD.that

7.1havenodoubthe'llcometoourhelpifwecallhim.

A.whetherB.if

C.thatD.when

8.Thenewshasspreadalloverthecountrythespaceshipsucceededinreturningtothe

earth.

A.thatB.which

C.whetherD.what

9.Afterthreedays'waiting,therewasalittledoubtinthemother'smindthepolicecould

findherlostchild.

A.howB.that

C.whereD.whether

10.Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudychildren'searlysleepingproblems

arelikelytocontinuewhentheygrowup.

A.whetherB.how

C.thatD.why

11.Isthereanypossibility_scientistswillfindaplanetlikeourearthinthenearfuture?

A.thatB.whichC.whatD.whether

12.AwarmthoughtsuddenlycametomeImightusethepocketmoneytobuysome

flowersformymother'sbirthday.

A.whatB.which

C.thatD.whether

13.Is__anypossibility___themajorityofthelabourforcewillworkathomeinthenextfew

decades?

A.it;thatB.there;whether

C.it;whetherD.there;that

14.There'snodoubthardworkisthekeytoyourresult.

A.whether;improvingB.that;improving

C.whether;improveD.that;improve

15.Dadisusedtosmokinganddrinking.There'snochance__I'mabletotalkhiminto___.

A.whether;givingitupB.ofwhether;givingthemup

C.that;gettingridofthemD.which;stoppingit

16.Weshouldconsiderthestudents?requesttheschoollibrarymorebooks

onpopularscience.

A.if;provideB.that;provides

C.that:provideD.how;provides

17.isnodoubtBobcanwinthefirstprizeinthematch.

A.There;thatB.It;that

C.There;whetherD.It;whether

18.Happinessisafeelingthereisalwayssomethingorsomebodylightingupyoureyes

andmakingyouwanttosingfornoreason.

A.whenB.whichC.whetherD.that

19.Weallknowthatasmileisusuallyasignpeoplefeelfriendlyandhappy.

A.whenB.howC.thatD.if

20.Thenewsthespaceshipsucceededinreturningtotheearthspreadeverywhere.

A.thatB.which

C.whetherD.what

同位語從句

1.Thereisacommonbeliefamongthestudentsinourschooltheyshouldmakegreat

effortstolearnandreachthepeakoftheiracademicperformances.

A.whichB.thatC.whetherD.if

【答案解析】B

【詳解】考查同位語從句?句意：我們學(xué)校的學(xué)生有一個(gè)共同的信念，那就是他們應(yīng)該努力

學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)業(yè)的頂峰。在這句話中名詞belief（信念）后所帶的從句，就是對(duì)這個(gè)名詞belief（信

念）的解釋說明，兩者是同一個(gè)事物，所以是同位語從句。而且在這句話中成分完整，不缺

其他意思，只起引導(dǎo)作用，故用that引導(dǎo)起連接作用。故此題選B。

2.1havenodoubtwe'llsucceed.

A.whatB.whetherC.whenD.that

【答案解析】D

【詳解】考查同位語從句。句意：毫無疑問，我們會(huì)成功。Ihavenodoubtthat…名詞doubt

后為同位語從句，從句句意和句子結(jié)構(gòu)完整，所以連接詞為that。故選D項(xiàng)。

3.LastSundayhemadeapromisehewasfreehewouldtakemetoBeijingforavisit.

A*ifB.whenC.thatifD.whether

【答案解析】C

【詳解】考查同位語從句和條件狀語從句。句意：上星期天他答應(yīng)我，如果他有空，他就帶

我游覽北京。分析句子可知，promise后接同位語從句，句意和句子結(jié)構(gòu)完整，所以連接詞

為Ihal,根據(jù)句意，同位語從句為if引導(dǎo)的條件狀語從句。故選C項(xiàng)。

4.,ToscaniniwasborninItalyin1867.

A.HewasagreatconductorB.Agreatconductor

C?AgreatconductorwhowasD.Thoughagreatconductor

【答案解析】B

【詳解】考查同位語。句意：偉大的指揮家托斯卡尼尼1867年出生于意大利。分析句子結(jié)

構(gòu)可知此處用名詞短語作Toscanini的同位語，補(bǔ)充說明主語Toscanini的身份。根據(jù)逗號(hào)可

知，A選擇項(xiàng)缺少連詞連接。故B項(xiàng)正確。

5.—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

——Yeah,butIhavenoideahedidit;that'soneofhisfavoriteuniversities.

A.whenB.why

C.thatD.how

【答案解析】B

【詳解】考查同位語從句。句意：——邁克做出了放棄耶魯大學(xué)的邀約是真的嗎？——是的,

但是我不知道他為什么這么做，那是他最喜歡的大學(xué)之一。A項(xiàng)表“時(shí)間”，D項(xiàng)表“方式”，

均不合題意。havenoidea-'nof'know,后面的從句應(yīng)該表示"疑問"，排除表"確定事實(shí)”的

C項(xiàng)。故本題選擇B項(xiàng)。why表示“原因”，引導(dǎo)同位語從句解釋說明idea。Mike放棄了最

心儀的耶魯大學(xué)，令人不解其故。故選B。

6.AsPollyobservedIhepassengersonthetrain,shehadafeelingshewasbeing

watchedbyatallmaninadarkovercoat.

A.whereB.whenC.whichD.that

【答案解析】D

【詳解】考查同位語從句。句意：當(dāng)波莉看到火車上的乘客時(shí)。她有一種感覺，她正被一個(gè)

穿黑大衣的高個(gè)子男人監(jiān)視著。feeling后接同位語從句，從句句意和句子成分完整，所以連

接詞為that。故選D項(xiàng)。

7.1havenodoubthe'llcometoourhelpifwecallhim.

A.whetherB.if

C.thatD.when

【答案解析】C

【詳解】考查同位語從句。句意：如果我們打電話給他，我相信他一定會(huì)來幫助我們的。分

析句子結(jié)構(gòu)可知此處為同位語從句，從句結(jié)構(gòu)完整，用that只起引導(dǎo)作用，不作任何成分，

補(bǔ)充說明doubt的內(nèi)容，故C項(xiàng)正確。

8.Thenewshasspreadalloverthecountrythespaceshipsucceededinreturningtothe

earth.

A.thatB.which

C.whetherD.what

【答案解析】A

【詳解】考查同位語從句。thatthespaceshipsucceededinreturningtotheearth.是that引導(dǎo)的

同位語從句，對(duì)thenews起著補(bǔ)充說明的作用，that在從句中只起連接作用不做任何成分。

句意為：宇宙飛船已經(jīng)成功的返回地球，這?消息已經(jīng)傳遍全國(guó)各地。故選A。

9.Afterthreedays'waiting,therewasalittledoubtinthemother'smindthepolicecould

findherlostchild.

A.howB.that

C.whereD.whether

【答案解析】D

【詳解】考查同位語從句。句意為：在等了三天之后，母親的心中產(chǎn)生了點(diǎn)懷疑，警察是否

能夠找到她丟失的孩子。whetherthepolicecouldfindherlostchild是同位語從句，是對(duì)doubt

起著補(bǔ)充說明作用。故選D。

10.Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudychildren'searlysleepingproblems

arelikelytocontinuewhentheygrowup.

A.whetherB.how

C.thatD.why

【答案解析】C

【詳解】考查同位語從句。句意：通過多年的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)「孩子們?cè)缙诘乃邌栴}可能隨

著長(zhǎng)大會(huì)繼續(xù)的證據(jù)。通過分析句子結(jié)構(gòu)可知，這個(gè)句子中包含一個(gè)同位語從句，說明

evidence的內(nèi)容，用that連接同位語從句，that在同位語從句中不作任何成分，且沒有實(shí)際

意義，選C。

11.Isthereanypossibility_scientistswillfindaplanetlikeourearthinthenearfuture?

A.thatB.whichC.whatD.whether

【答案解析】A

【詳解】考查名詞性從句。句意：科學(xué)家們有沒有可能在不久的將來發(fā)現(xiàn)一顆類似地球的行

星呢?本題考查同位語從句，從句scientistswillfindaplanetlikeourearthinthenearfuture

為不缺少成分的陳述句，故用that引導(dǎo)，來解釋說明名詞possibility。故選A。

【點(diǎn)睛】本題考查名詞性從句，首先判斷屬于哪種名詞性從句，再判斷從句缺少什么成分，

如果缺少主賓表，用what,不缺少成分和意思用that,缺少疑問詞根據(jù)句意判斷。分析句子

可知，本句屬于同位語從句，從句不缺少成分和意思完整的陳述句，故用that引導(dǎo)。

12.AwarmthoughtsuddenlycametomeImightusethepocketmoneytobuysome

flowersformymother'sbirthday.

A.whatB.which

C.thatD.whether

【答案解析】c

【詳解】考查同位語從句。句意為：我突然產(chǎn)生了一個(gè)溫暖的想法，在母親生日那天我可以

用零用錢給她買花。that引導(dǎo)的是同位語從句，從句句意完整，成分齊全，對(duì)awarmthought

的內(nèi)容進(jìn)行說明，選C。

【點(diǎn)睛】在主從復(fù)合句中作同位語的從句稱為同位語從句。同位語從句一般用that,whether,

what,which,who,when,where,why,how等詞引導(dǎo)，常放在fact,news,idea,truth,hope,

problem,information,等抽象名詞后面，說明該名詞的具體內(nèi)容。換言之，同位語從句和所修

飾的名詞在內(nèi)容上為同位關(guān)系，對(duì)其內(nèi)容作進(jìn)一步說明.

Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.

他們比賽獲勝的消息很快傳遍了整個(gè)學(xué)校。

分析：theyhadwonthegame說明Thenews的全部?jī)?nèi)容，因此該句為同位語從句。

1.如同位語從句意義完整，成分齊全，應(yīng)用that引導(dǎo)同位語從句。但that不充當(dāng)任何成

分，只起連接作用，不可省。

Weheardthenewsthatourteamhadwon.我們聽到消息說我們隊(duì)贏了。

分析：ourteamhadwon是thenews的全部?jī)?nèi)容且意義完整，因此應(yīng)用that引導(dǎo)同位語從句。

2.如同位語從句意義不完整，需增力口whether”是否"（不能用if）引導(dǎo)同位語從句。

例：We'lldiscusstheproblemwhetherthesportsmeetingwillbeheldontime.

我們將討論運(yùn)動(dòng)會(huì)是否會(huì)如期舉行的問題。

析：thesportsmeetingwillbeheldontime意義不完整，應(yīng)加"是否"的含義才能表達(dá)theproblem

的全部?jī)?nèi)容，因此應(yīng)用whether引導(dǎo)同位語從句。

3.如同位語從句意義不完整，需增加when,where,how等詞引導(dǎo)同位語從句。

例：Ihavenoideawhenhewillbeback.我不知道他什么時(shí)候回來。

析：hewillbeback意義不完整，應(yīng)加“什么時(shí)候”的含義才能表達(dá)idea的全部?jī)?nèi)容，因此應(yīng)

用when引導(dǎo)同位語從句。

解答這類題H，關(guān)鍵在于分析清楚句子結(jié)構(gòu)，知道引導(dǎo)詞的使用習(xí)慣。通過判斷引導(dǎo)詞

在從句中所作的成分，來選擇正確的引導(dǎo)詞。

13.Is__anypossibility___themajorityofthelabourforcewillworkathomeinthenextfew

decades?

A.it;thatB.there;whether

C.it;whetherD.there;that

【答案解析】D

【詳解】考查同位語從句和therebe句型。句意：未來幾十年，大多數(shù)勞動(dòng)力有可能在家工

作嗎?這里是一個(gè)therebe句型，排除A和C；___themajorityofthelabourforcewillworkat

homeinthenextfewdecades是一個(gè)同位語從句，引導(dǎo)詞在從句中不作任何成分，也沒有實(shí)

際意義，用that,故選Do

14.There'snodoubthardworkisthekeytoyourresult.

A.whether;improvingB.that;improving

C.whether;improveD.that;improve

【答案解析】B

【詳解】考查固定句式和固定搭配。句意：毫無疑問，努力工作是提高成績(jī)的關(guān)鍵。固定句

式：There'snodoubtthat一“毫無疑問"；thekeytodoingsth.“做某事的關(guān)鍵故選Bo

15.Dadisusedtosmokinganddrinking.There'snochance__I'mabletotalkhiminto___.

A.whether;givingitupB.ofwhether;givingthemup

C.that;gettingridofthemD.which;stoppingit

【答案解析】C

考查同位語從句、動(dòng)詞詞組辨析和指代。爸爸習(xí)慣抽煙喝酒。我沒有機(jī)會(huì)說服他把他們戒掉。

There'schanceofsth./that從句，此種結(jié)構(gòu)用that不用whether引導(dǎo)同位語從句；giveup放

棄，getridof除掉；用them代指上文的smokinganddrinking.由此可知答案為Co

16.Weshouldconsiderthestudents'requesttheschoollibrarymorebooks

onpopularscience.

A.if;provideB.that;provides

C.that:provideD.how;provides

【答案解析】C

【詳解】考查同位語從句。句意：我們應(yīng)該考慮學(xué)生請(qǐng)求學(xué)校圖書館提供學(xué)生更多的關(guān)于科

普方面的書籍的要求。根據(jù)名詞request及后面完整的句子可知，該句是同位語從句，從句

用來解釋說明前面的名詞request,所以需用連接詞that,request后跟從句需用虛擬語氣，

(should)do結(jié)構(gòu)，這里should可以省。故選C。

【點(diǎn)睛】同位語從句屬于名詞性從句，大多由從屬連詞that引導(dǎo)，常常跟在fact,idea,opinion,

news,hope,belief,request等名詞后面。同位語從句一般用來解釋或說明這些名詞的具體含義

或內(nèi)容，在邏輯上表現(xiàn)為同位關(guān)系。而引導(dǎo)詞ihat在同位語從句中是連詞，只起連接作用，

無具體詞義，但是that不可省略，根據(jù)該題的名詞request,以及空后的句子可判斷該句為

同位語從句，所以用that。request后需接虛擬語氣，所以這里需用動(dòng)詞原形。

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