Word版本，下載可自由編輯一年級第一次家長會開場發(fā)言稿敬愛的各位家長：

晚上好！

感謝您能從百忙中抽出時間來參與我們今日這樣一個同學家長會，說明大家對自己的孩子都非常關懷。

家長會的意義：

1、孩子是您生命的連綿

2、孩子是我工作的寄望

3、孩子是自己命運的主宰者

因此本次家長會的重要性和必要性就可想而知了。

我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有的家長還是第一次見面。我們今日坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學校表現怎么樣?學習力量和進展的潛能怎么樣?借這次家長會，主要目的也是：渴望家進步一步協作老師，做好一些工作，強化你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好！

一、班級管理

在班級管理方面，我采用了團結協作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對困難的同學要伸出救濟之手，對學習有困難的同學要幫忙，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關懷孩子的學習又要在思想上要引領孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫忙孩子。培育良好的道德品質。我們的管理理念：培育良好的心理素養(yǎng)；培育良好的學習習慣；培育有抱負夢想的人；嚴格要求，自主管理；健康成長！

作為班主任既要關懷孩子的學習又要在思想上要引領孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫忙孩子。培育良好的道德品質。這些都離不開家長的關懷與支持。

我們的教學理念：關注班上每一個同學；不僅追求好，更追求進步；關懷每個后進生；不看重一時的成果；渴望每個人都有進步。

我作為學校一班級二班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力氣，教他們留意環(huán)保，掌控平安學問，與他們一起學學問，學交往，學玩耍。我也殷切地希望著能獲得各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地進展。

二、班級近況

本班共有46位孩子，女生24人，男生22人?？傮w上說，孩子們特別活潑的，好動的孩子比較多，當然也極其聰慧。近半個學期下來，一部分上課時簡單開小差、搞小動作的小伴計現在都慢慢地改掉小毛病，其中__等同學上課表現突出，__等同學進步較大。

利用集體的努力，我們班在運動會中榮獲“團體第一名”

現在一班級的孩子，回家作業(yè)的時候有的題目孩子不懂，家長要急躁地解釋題目的意思，鼓舞孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)覺成果不夠抱負的孩子，往往依靠性比較強，不愿單獨思索，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長要留意正確引領。

同學的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的協作，自己的努力，社會的關懷和影響。同學的可塑性很大，作為同學的老師和家長就有不行推卸的責任，由于我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。信任在我們的共同努力下，我們班的孩子肯定會健壯成長。

三、給家長的建議

由于班級人數多，我的時間也有限，同學年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育同學是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，您是否認識過您孩子最近一段時間的各方面狀況?我想，但假如單靠老師的力氣是不夠的，家長也應當樂觀的協作起來，做好以下工作，做到家校合一：

(1)督促孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

留意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。

晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。(有的同學早上第一節(jié)課就打盹，請家長賜予關注。)

請關注孩子的學習過程。

(2)協作學校教育，強化與老師聯系。

支持學校、支持全體老師的工作，提出珍貴的看法、建議。

(3)創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。

日常多鼓舞孩子，多講道理。多關懷孩子學習，多與之溝通。支持孩子參與有益的社會活動。(盡量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學會公平地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓舞，給他們以自信，培育他們樂觀樂觀的人生態(tài)度，擅長發(fā)覺他們的特長，急躁地引領孩子正確地看待自己的不足，共同制訂方案幫忙他們改正缺點。)

(4)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切，考試分數高，要引領孩子不要自滿；考試分數不抱負，應當與老師、孩子一起研發(fā)問題所在。)

總之，渴望家長在家里能抽些時間，多加督促孩子的學習，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來有更多更好的選擇，制造良好的機會。

我們在面對的幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有的不足之處。所以，渴望各位家長要多理解、多支持、樂觀協作，向老師反映孩子在家的'學習狀況，協調好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出珍貴的