卓有成效的管理者心得體會(huì)1000字卓有成效的治理者心得體會(huì)1000字1

最近八天，用零星的時(shí)間讀完了彼得·德魯克的《卓有成效的治理者》，此書在2023年已過(guò)世，1966年出版的《卓有成效的治理者》到現(xiàn)在已有半個(gè)多世紀(jì)，我并非專業(yè)的治理人員，對(duì)治理類書藉以前我只會(huì)任憑翻翻，不太會(huì)去細(xì)讀，但最近聽(tīng)了一些治理類的課程，感覺(jué)學(xué)問(wèn)很零碎，便查找了四本治理類的“經(jīng)典”來(lái)細(xì)讀，《卓有成效的治理者》是其中的一本。

治理方面的書通常都是講如何治理別人的，而這本書是如何才能使自己成為卓有成效的治理者，講了“治理有效性”的關(guān)鍵，不在于有效地“治理別人”，而在于有效地“治理自己”；不在于“如何治理他人”，而在于“如何治理自己”。

要成為卓有成效的治理者，就要做到某些事情，這些事情就是：記錄并分析時(shí)間的使用狀況、把眼光集中在奉獻(xiàn)上，充分發(fā)揮人的特長(zhǎng)，要事優(yōu)先，有效決策。

書中所說(shuō)的對(duì)“自我時(shí)間的治理”，與古人所說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”、“準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人”這些名句的本質(zhì)是一樣的，都是告誡我們要珍惜時(shí)間，安排好自己的工作和生活，規(guī)劃好自己的人生。

人在不同的時(shí)期，收獲是不一樣的，人越年輕可自由支配的時(shí)間越多，年輕的你的角色是比擬單一的，即使時(shí)間上有些鋪張也不會(huì)有太深的感悟，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你的角色你的身份是越來(lái)越簡(jiǎn)單，可自由支配的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，這種狀況下，假如不有意識(shí)的去規(guī)劃好你的時(shí)間，想要到達(dá)有效性，并不那么簡(jiǎn)單。這也許是工作中許多事情老板急但員工不急的根源之一吧，大多數(shù)的老板比絕大多數(shù)的員工都年長(zhǎng)，他們的社會(huì)閱歷、角色身份的多元化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了員工，想將員工的工作效能提升，如何讓員工真正懂得時(shí)間的珍貴尤為重要，不知道多去去幼兒園和養(yǎng)老院是否能有一些幫忙，這倒是可以嘗試一下，選擇一些特定的環(huán)境多去感悟一下生命的珍貴。

“把眼光集中在奉獻(xiàn)上”實(shí)質(zhì)上就是清晰自己的目標(biāo)，重視自己的成果。人們常說(shuō)，沒(méi)有結(jié)果一切都是零。其實(shí)這與古人所說(shuō)“成者為王，敗者為寇”、“成事者得天下，敗事者守西蜀”本質(zhì)上是全都的。存在于組織中，若不能為組織做出奉獻(xiàn)，組織又憑什么讓你存在其中，并在組織中獲益，實(shí)際上這是一條生存法則。動(dòng)物世界里始終都是弱肉強(qiáng)食，這是大自然的永恒篇章，適者生存是人性。

寫到這很佩服德魯克，他看問(wèn)題很透徹，難怪他自稱是“社會(huì)生態(tài)學(xué)家”，假如他還活著，書中這局部的內(nèi)容他應(yīng)當(dāng)是會(huì)再詳細(xì)綻開(kāi)的。隨著時(shí)代的變遷，目標(biāo)、工作成效性這些越來(lái)越可量化，工作軌跡也越來(lái)越可尋找，一項(xiàng)任務(wù)或工作未成到預(yù)期的目標(biāo)或未見(jiàn)到成效時(shí)，現(xiàn)目前往往要高度重視其過(guò)程，對(duì)過(guò)程進(jìn)展復(fù)盤，找出過(guò)程的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)過(guò)程的這些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)展規(guī)律推判，不斷的修正、改善，以便團(tuán)隊(duì)得以調(diào)整修繕，實(shí)現(xiàn)整體的有效性，而非局布的有效性。個(gè)人的目標(biāo)肯定是要與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合的，有時(shí)個(gè)人的奉獻(xiàn)可能就是他個(gè)人的犧牲，但人都是利己的，想讓其利己在某種程度上利他一些，這需要組織氣氛。

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最近讀了德魯克的一本書《卓有成效的治理者》，對(duì)從事制造治理的我被深深的觸動(dòng)，做治理就要做卓有成效的治理者！如何才能是使自己的治理卓有成效？我認(rèn)為必需做好以下幾點(diǎn)：

不但要“把事情做對(duì)”，更重要的是“做對(duì)的事情”

一次把事情做對(duì)，不用重做表達(dá)的是效率，做對(duì)的事情是方向性問(wèn)題，只有方向?qū)α?，才?huì)有好的結(jié)果，有成效；方向不對(duì)，會(huì)做許多無(wú)用功，效率也低下，更談不上成效了。捷士多在這一點(diǎn)上也曾經(jīng)有過(guò)類似的問(wèn)題，就是在某些工程上面，可行性沒(méi)有深入分析清晰，貿(mào)然啟動(dòng)推動(dòng)工程，花費(fèi)了大量的時(shí)間、人力和物力，結(jié)果實(shí)施完后發(fā)覺(jué)一點(diǎn)效果都沒(méi)有，才發(fā)覺(jué)方向錯(cuò)了，完全沒(méi)有成效可言！所以治理者首先必需把握精確的方向，掌握好事情向好的方向進(jìn)展，才能最終取得好的成果。

治理好有限的時(shí)間

要獲得好的成效，還得治理好自己的時(shí)間。在企業(yè)每個(gè)人每天都有自己的工作，而且還得和公司、各部門的人員打交道，溝通協(xié)調(diào)各種事情，各種瑣碎的事情、會(huì)議所花費(fèi)的時(shí)間很簡(jiǎn)單就會(huì)把一天的工作時(shí)間都占用了，讓你無(wú)法脫身出來(lái)處理一些重要的事情，這樣工作的成效就無(wú)法表達(dá)出來(lái)。所以要轉(zhuǎn)變這種局面，就要將工作流程化，簡(jiǎn)潔化，這樣就簡(jiǎn)單將一些工作授權(quán)給別人（下屬）分擔(dān)推動(dòng)，也能很好的完成工作，到達(dá)預(yù)期的效果。這樣就可以脫身出來(lái)思索或推動(dòng)更重要的事情，系統(tǒng)推動(dòng)相關(guān)工作，取得更好的成績(jī)。所以事必躬親并不是好的治理者。

重視奉獻(xiàn)

治理者的作用就是維持組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并不斷取得進(jìn)步和進(jìn)展。要取得進(jìn)步和進(jìn)展則必需不斷獲得好的成果，也就是要不斷地做有成效的事情。所以作為治理者應(yīng)當(dāng)重視對(duì)組織的奉獻(xiàn)。在一個(gè)企業(yè)，需要各個(gè)層級(jí)的治理者在各自的崗位作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這些奉獻(xiàn)可以是安全、品質(zhì)的改善，也可以是本錢降低，納期縮短和效率提高，甚至是5S方面的微小改善（微小的改善積存到肯定量也會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化），大的方面可以客戶滿足度的提高。只要治理者們都不斷地作出奉獻(xiàn)，那將形成一個(gè)巨大的合力推動(dòng)企業(yè)不斷向前進(jìn)展，取得良好的成果。假如治理者只是吃老本沒(méi)有新的奉獻(xiàn)，那么企業(yè)是不行能進(jìn)步的，甚至?xí)瞬剑皇袌?chǎng)淘汰。

要事優(yōu)先（關(guān)注輕重緩急）

每個(gè)治理者每天手頭上要處理的工作可能有許多項(xiàng)，如何將這些工作劃分輕重緩急對(duì)工作的成效是起到特別關(guān)鍵作用的。重要緊急的事情優(yōu)先去做，不重要不急的事請(qǐng)可以不做或有時(shí)間再做。

結(jié)語(yǔ)

但是說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)潔。許多人還是沒(méi)有很好地把握選擇的的時(shí)機(jī)。這需要不斷學(xué)習(xí)，不斷思索，不斷轉(zhuǎn)變，才能不斷進(jìn)步。

《卓有成效的治理者》的確是一本好書，讀完后能夠讓您有所感悟，對(duì)工作的改良是有幫忙的，值得一讀！

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《卓有成效的治理者》不愧為德魯克先生的經(jīng)典作品。真真實(shí)實(shí)地猶如一盞明燈點(diǎn)亮我們心中的燈。本書寫于1985年，距今已經(jīng)有33年的歷史，正由于德魯克先生對(duì)整個(gè)市場(chǎng)高度的洞察力量，他預(yù)見(jiàn)到發(fā)生在如今的事情，所以，盡管有時(shí)間段，但讀起來(lái)，全然沒(méi)有時(shí)空上的斷層，依舊常讀常新，每條原則，精煉有用，可以拿來(lái)操練，一種驅(qū)動(dòng)力督促著讀者想根據(jù)其發(fā)，躍躍欲試。

在讀德魯克先生的書時(shí)，仿佛就在傾聽(tīng)布滿豐富閱歷的睿智者的敦敦教導(dǎo)。時(shí)而提示，時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而鞭策，時(shí)而警醒。在他眾多的詢問(wèn)閱歷中，的確賜予我們一面鏡子。我一邊讀，一邊思索，我曾經(jīng)效勞過(guò)的公司和機(jī)構(gòu)，此書中的理論和實(shí)踐閱歷，猶如一把尺子，可以衡量，哪些已經(jīng)做到，哪些需要完善。的確是特別美妙的體驗(yàn)。

作為治理者，工作有效性是工作有成果的特別重要的要素。有效性不僅僅可以運(yùn)用到工作上，也可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活上。我作為一個(gè)3個(gè)孩子的母親，我也嘗試用德魯克的時(shí)間治理方法來(lái)指導(dǎo)我的工作和照看家庭。

時(shí)間是最稀缺的資源，金錢和人力都可以增加，但時(shí)間是固定的，與每個(gè)人都是一樣的。所以，假如需要卓越，首先，要在時(shí)間上有數(shù)，我的時(shí)間去哪里了，有沒(méi)有合理使用時(shí)間。我們既是時(shí)間的消費(fèi)者，也是時(shí)間的鋪張著。假如我們沒(méi)有有規(guī)劃地記錄時(shí)間、分析時(shí)間，我們就不清晰，我們每天忙，忙得值不值得。時(shí)間用得恰當(dāng)，有成果，有奉獻(xiàn)，工作就有效。

我為什么會(huì)對(duì)德魯克先生的課程感興趣，一方面與我的工作經(jīng)受有關(guān)，另一方面，要追溯到我在一家美資公司培訓(xùn)部工作，公司和廣州一家重點(diǎn)大學(xué)合作一個(gè)311規(guī)劃，學(xué)生3年在校學(xué)習(xí)，1年在公司實(shí)習(xí)，1年回學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)到畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，我的上司，澳洲人，一個(gè)個(gè)面試這批學(xué)生，每次面試完，總是搖頭，一臉的困惑：學(xué)生們沒(méi)有幻想。我想這是不同的教育背景的原因。我的小孩沒(méi)有在體制內(nèi)學(xué)習(xí)，他們的教材在初中就開(kāi)頭涉獵規(guī)劃他們將來(lái)的職業(yè)，老大在初中時(shí)，就開(kāi)頭預(yù)備將來(lái)從事電腦工程方面的工作，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，他的興趣就開(kāi)頭往這方面進(jìn)展，他拍視頻并編輯，和幾個(gè)學(xué)生組建一個(gè)studio。

德魯克在書中提到：“美今日占優(yōu)勢(shì)的資源當(dāng)首推教育。美國(guó)的教育雖然仍有許多有待改良的地方，但它的投入的確是其他較貧困的國(guó)家所望塵英及的。美國(guó)在教育方面投資之浩大，可以說(shuō)是史無(wú)前例。培育一位自然科學(xué)方面的博士，約需10萬(wàn)到20萬(wàn)美元的社會(huì)投資。即使是培育一位沒(méi)什么特別職業(yè)技能的大學(xué)畢業(yè)生，也得花費(fèi)5萬(wàn)美元以上。這種投資，只有特別富足的社會(huì)オ能負(fù)擔(dān)。所以，在美國(guó)這個(gè)最富足的社會(huì)中，教育就是它所擁有的一項(xiàng)真正的優(yōu)勢(shì)......”

教育是一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大的根本，這是根底而關(guān)鍵的建立。我在接觸德魯克課程后，真的期望他前沿的思想模式可以幫忙到中國(guó)的年輕人，在這個(gè)布滿突變不確定的時(shí)代，使用德魯克先生的閱歷證可行的珍貴閱歷，帶著創(chuàng)新和變革，順應(yīng)時(shí)代的需要，奉獻(xiàn)社會(huì)，建立好家園。

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我查找治理類書籍的初衷是想學(xué)習(xí)如何更好的治理自己，所以從眾多治理類書籍中選擇了這一本，由于看到它的介紹是，治理人員最重要的是治理好自己，所以我覺(jué)得它應(yīng)當(dāng)是我想要讀的書。的確，它帶給我許多驚喜和思索。

每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，越老越明白時(shí)間的重要性，越不想鋪張每分每秒。哈哈，這可能也是許多人說(shuō)的中年焦慮吧。不過(guò)我把這種心情理解為一種正向的，對(duì)更好的自己一種美妙追求。在這本書中首先強(qiáng)調(diào)的就是時(shí)間的重要性，而且它告誡人們要記錄自己的時(shí)間花費(fèi)，將那些不必要的剔除，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)潔，也很對(duì)，但是真正去做的時(shí)候往往就堅(jiān)持不下去了。好吧可能又要扯到另一個(gè)話題，確立目標(biāo)。假如沒(méi)有目標(biāo)，看一天小說(shuō)是不是時(shí)間也是有價(jià)值的？不過(guò)這本書里沒(méi)有講如何確定自己的目標(biāo)，其實(shí)我也沒(méi)有詳細(xì)的目標(biāo)，只是不想再讓自己的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)更好的自己沒(méi)有用的事情上（雖然間或也忍不住看《香蜜》，哈哈，勞逸結(jié)合。），所以關(guān)于目標(biāo)，后面思索完整了再聊吧。說(shuō)回時(shí)間，其實(shí)現(xiàn)在有許多關(guān)于時(shí)間治理的書和軟件，比方我之前做的365日歷，就是“動(dòng)動(dòng)指尖，規(guī)劃時(shí)間”的日程治理軟件，一款記錄你的時(shí)間都去了哪里做了什么的工具。假如對(duì)自己的時(shí)間消耗不清不楚，那么首先先登記自己的時(shí)間去向，然后再去總結(jié)，剔除沒(méi)有意義的、不相干的消耗，將時(shí)間利用到學(xué)習(xí)、工作、生活中，讓他們都能充分的為更好的自己做出奉獻(xiàn)。

許多時(shí)候我都是為了做事而做事，很少去想做完了能帶來(lái)什么。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)在做之前就想好，讓每件事都有奉獻(xiàn)，不要做無(wú)用功。書里有個(gè)例子很好，說(shuō)某銀行有一個(gè)新上任的承受客戶反應(yīng)意見(jiàn)部門的主管，他始終思索如何能讓整個(gè)部門給公司帶來(lái)奉獻(xiàn)，如此他發(fā)覺(jué)他的部門是與客戶接觸最頻繁的部門，可以借此為客戶推銷銀行的產(chǎn)品增加銀行的收入，就這樣他讓部門的全部人再承受意見(jiàn)反應(yīng)的時(shí)候給客戶推舉銀行產(chǎn)品，就這樣，他們部門由一個(gè)可有可無(wú)的客服部成為了整個(gè)銀行的核心銷售部。說(shuō)這個(gè)例子其實(shí)是想告知自己，在做事情之前多考慮自己能做什么，能帶來(lái)什么奉獻(xiàn)，讓自己的時(shí)間有效有價(jià)值。

其他的書里還說(shuō)了要適時(shí)決策，不過(guò)這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)不太大，所以就不聊了，其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)我也沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，哈哈。以后假如有決策閱歷的時(shí)候再侃一侃。

看一本書能有一兩個(gè)點(diǎn)對(duì)我有用，我覺(jué)得它就是好書，所以這本書值得一讀。不過(guò)讀完了也會(huì)覺(jué)得是雞湯，詳細(xì)方法講的很少都是大道理，不過(guò)有的時(shí)候始終悶頭做事，是需要一些大道理來(lái)讓自己燃一下或悟一下的，挺好。愿我找到并不斷去塑造更好的自己，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)頭利用好自己的每分每秒，為了將來(lái)更美妙的自己將他們發(fā)揮到極致。

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“這是一本好書，不能只看一遍！”，是我拜讀了彼得.德魯克的名著《卓有成效的治理者》的第一感覺(jué)。他闡述了一個(gè)核心觀點(diǎn)就是是：對(duì)組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營(yíng)成果的人，就是治理者。治理者的工作必需是卓有成效，卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。全書只有167頁(yè)，許多觀點(diǎn)鏗鏘有力，發(fā)人深省。此書看完，不由得反思，自己做到了幾分呢？

通過(guò)閱讀我感到要成為一個(gè)卓有成效的治理者一是重視目標(biāo)和績(jī)效治理。二是做好工作、個(gè)人時(shí)間治理。三是用人所長(zhǎng)。四是有效決策。要做好以上四點(diǎn)，首先通過(guò)確定自己的工作目標(biāo)，讓手頭的各項(xiàng)工作更有規(guī)劃性。使自己的日常工作始終圍繞目標(biāo)進(jìn)展，通過(guò)責(zé)任意識(shí)將規(guī)劃的執(zhí)行到位，保證工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)實(shí)中車間的工作目標(biāo)就是安全生產(chǎn)，要通過(guò)車間、工區(qū)每個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。這要求我們必需要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通過(guò)各種工作方法、鼓勵(lì)考核機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

其次治理好時(shí)間，要更好的實(shí)現(xiàn)安全、工作目標(biāo)，同一時(shí)間專注一件最重要的事情，或優(yōu)先做一件事，這樣才能做到最好。大家都會(huì)依據(jù)當(dāng)前的狀況，做一個(gè)規(guī)劃，執(zhí)行。我們通常是想到了，做個(gè)規(guī)劃，做著做著，規(guī)劃亂套了，后續(xù)的就更無(wú)從談起了。這就要求必需慎重設(shè)定自己工作的優(yōu)先挨次，將珍貴的時(shí)間資源進(jìn)展合理的安排。時(shí)間治理的最終目的是有效利用時(shí)間，由于時(shí)間是沒(méi)有任何彈性，誰(shuí)也不比誰(shuí)多。得弄明白，做什么事情花的時(shí)間是有效的，如何做是有效的。比方當(dāng)前安全生產(chǎn)中道岔是我們當(dāng)前安全的“牛鼻子”，那就必需將更多的精力放在道岔的維護(hù)整治上，始終確保道岔有一個(gè)良好的狀態(tài)。高鐵沒(méi)有點(diǎn)外作業(yè)，只有通過(guò)夜間天窗來(lái)發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題。人夜間的精力是很難調(diào)整到和白天一樣的工作狀態(tài)。怎么能夠保證安全，那就必需運(yùn)用好先進(jìn)的監(jiān)測(cè)檢測(cè)手段，通過(guò)科學(xué)科技的方法來(lái)分析發(fā)覺(jué)設(shè)備的問(wèn)題隱患，來(lái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、點(diǎn)穴式的修理。那就必需確保一套完整、功能良好的監(jiān)測(cè)檢測(cè)設(shè)備。往往過(guò)去我們無(wú)視了這些監(jiān)測(cè)檢測(cè)設(shè)備的運(yùn)用，也發(fā)生了可以通過(guò)預(yù)防掌握不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的設(shè)備故障。吃了不少虧。

發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，使他在車間、工區(qū)團(tuán)隊(duì)中做出最大奉獻(xiàn)，這是我們治理有成效的目的。就要求我們依據(jù)日常