Word版本，下載可自由編輯七年級(jí)期中考試家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長伴計(jì)：

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參與七（6）班其次次家長會(huì)，還清楚地記得兩個(gè)月前我們第一次相見時(shí)你們臉上簡單的表情：信任、懷疑、無奈并存。是啊，好不簡單跨入淮南市知名學(xué)府——洞山中學(xué)的門檻。卻由于陽光分班的緣由沒有進(jìn)入自己心儀的班級(jí)。把孩子交給一個(gè)只有三四年教齡的年輕班主任，放心嗎？會(huì)不會(huì)耽擱孩子??？

如今，我們?cè)僖淮蜗嘁姡液軜s幸地告知大家，你們的孩子在這次期中考試中成果卓著。在洞山中學(xué)七班級(jí)15個(gè)平行班中，6班各科成果、各項(xiàng)指標(biāo)均大幅度高于班級(jí)平均水平。以語文為例，班級(jí)平均優(yōu)秀率不到30%,即平均每班上80分的不到20人，不及格的為8人；6班的優(yōu)秀率達(dá)到50%,共36人上80分線，不及格的僅為2人。數(shù)學(xué)90分以上42人，英語90分以上43人，政治80分以上38人，歷史80分以上45人，地理80以上49人，生物80分以上50人。崔若文同學(xué)以總分658,平均分94的成果獲得班級(jí)第一名。600分以上35人，全班級(jí)最多。班級(jí)前10名中6班占2人，前50名中6班占7人。前100名占11人，前200名占18人。6班同學(xué)取得的優(yōu)異成果獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、七班級(jí)15個(gè)班的老師、近1100余名同學(xué)的一樣認(rèn)可。

如今，七班級(jí)期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，一切好像已經(jīng)塵埃落定，但留給我們的思考我認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一切成果對(duì)于我們，不僅是一種榮譽(yù)，更是一種更大的使命和責(zé)任。

分析6班之所以能在這次考試中取得如此優(yōu)異的成果，我覺得緣由有四：

一、6班有一個(gè)團(tuán)結(jié)、仔細(xì)、敬業(yè)、無私的老師團(tuán)隊(duì)。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)我年輕、閱歷不足，特意為6班配備了特別優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。英語秦老師是淮南市英語學(xué)科帶頭人，教學(xué)方法輕松、幽默；數(shù)學(xué)張老師由內(nèi)蒙古師范高校畢業(yè)，經(jīng)過層層選拔被校長慧眼識(shí)中，招至麾下；歷史陳老師、政治劉老師、地理包老師、生物孫老師也都是學(xué)校教學(xué)精英、學(xué)科骨干。估量你的孩子回去和你講過：考試前兩個(gè)星期，不光語數(shù)外老師爭著要課（語文要信息課，數(shù)學(xué)要綜合課、英語要體育課），連政、史、地、生這些公共課老師也見縫插針，恨不能多給6班的同學(xué)強(qiáng)調(diào)一些學(xué)問點(diǎn)。感謝他們無私的付出。我建議：家長伴計(jì)回去便利的話能夠以短信或電話的方式給每個(gè)老師或某個(gè)老師道個(gè)謝，再進(jìn)一步詢問孩子在校狀況和該學(xué)科學(xué)習(xí)方法。其實(shí)作為老師，我們所需要的就是您的精神嘉獎(jiǎng)、哪怕只是一句認(rèn)可的評(píng)價(jià)。

二、6班已初步建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、自信、活潑、進(jìn)取的班集體。

首先：細(xì)心選拔的班、小組長仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、各司其責(zé)，很好的履行著"老師左膀右臂"的職責(zé)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再把他們的名字念一下：班長張旭、學(xué)習(xí)委員蔣子涵、紀(jì)律委員袁笑、生活委員曹琛、體育委員李桐、劉心怡，文娛委員徐秋瑤、鄭雨婷，宣揚(yáng)委員王天也、陳晨；語文課代表吳可凡、張自力，數(shù)學(xué)課代表張雅琛、王依寧，英語課代表崔若文、袁悅，政治課代表孫浩宇、許詠政，歷史課代表?xiàng)钽逦?、王暢，地理課代表滕子瑩、鄧建文，生物課代表劉敏、竇智；權(quán)力最小但責(zé)任最大的組長徐福林、孫浩宇、趙明玥、高宇晨、劉聰、李桐、袁笑、劉詩琦等。他們?yōu)榱税嗉?jí)真的辛苦了，但在辛苦的同時(shí)我想他們也擁有了自信，獲得了老師的信任與親睞。（能夠請(qǐng)張旭、蔣子涵、袁笑就班級(jí)整體狀況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律狀況簡潔地談一下）

其次：來自五區(qū)一縣的各路高手云集6班，你追我趕，友好競爭，比學(xué)趕超、永爭第一。每人制定一個(gè)競爭目標(biāo)卡，選擇一兩個(gè)競爭目標(biāo)向他學(xué)習(xí)、向他追逐、爭取超越；每次單元測試成果第一名的名字上光榮榜。大家以學(xué)習(xí)為自己的天職，時(shí)刻謹(jǐn)記"志當(dāng)存高遠(yuǎn)、勤奮鑄輝煌"的班訓(xùn)，在班級(jí)一二十個(gè)特優(yōu)生的帶動(dòng)下，6班學(xué)風(fēng)淳厚、態(tài)度端正、目的明確、課堂活而不亂、作業(yè)仔細(xì)工整。涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我把總分上600的同學(xué)的名單朗讀一遍。第一名：崔若文，其次名：袁悅……（能夠請(qǐng)崔若文、袁悅談一下學(xué)習(xí)方法）

三、6班有一群深諳現(xiàn)代教育理念高度負(fù)責(zé)的家長伴計(jì)。

自從上次家長會(huì)以來的兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，我已接待過近二十個(gè)家長的電話訪問或是直接校訪，有的家長甚至不止一次的積極來校與老師親切交談；有的家長除了找班主任之外，還和6班其他科任老師認(rèn)識(shí)孩子在校狀況；有的家長常常打電話給老師詢問學(xué)科學(xué)習(xí)技巧，懇求老師教導(dǎo)迷津。有這樣負(fù)責(zé)任的家長，他的孩子成果怎么可能差到哪里去呢？在現(xiàn)代教育體制一味地愛護(hù)同學(xué)的今日，有了您的理解、支持、協(xié)作，我們才能放心大膽地行使我們教育的權(quán)利。有了您積極放棄自己的休息時(shí)間，充當(dāng)孩子的家庭老師，才能雙管齊下，共同作用促進(jìn)孩子各方面健康成長。別忘了，孩子是我們的1/74,但卻是你的1/1啊。假如連你都放棄不管不問了，我們所能做的也就微乎其微了。

同時(shí)，作為班主任，我也想我采用的一些小措施也對(duì)期中考試中也起到了一點(diǎn)作用吧：如利用班會(huì)、晨會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)期中考試的重要性；如在考前十天帶領(lǐng)同學(xué)舉起右拳大聲宣誓為考試一搏；如在班級(jí)樹立期中考試倒記時(shí)牌：人生因拼搏而精彩，距離學(xué)校第一仗打響還有XX天；如在同學(xué)考試時(shí)明明自己沒有監(jiān)考卻跑到學(xué)校來見見自己的同學(xué)們來給他們打氣鼓勁等。

凡事無肯定，雖然成果斐然，但我們也應(yīng)當(dāng)看到成果背后隱蔽的一些隱患，假如任其擴(kuò)大，將帶來無可估量的損傷。這里，我主要講兩點(diǎn)：

一、總分總排名在班級(jí)名列前茅，但假如詳細(xì)到語數(shù)外三門，雖有優(yōu)勢(shì)，但不明顯。

在洞山中學(xué)，我們習(xí)慣于把英語80分以下視為不及格、數(shù)學(xué)80分以下視為不及格、語文70分以下視為不及格。但惋惜的是，6班語文70分以下有14人，數(shù)學(xué)80分以下14人，英語80分以下18人，能夠說，這三門，假如有一門您的孩子"不及格",那么他所面臨的境界仿佛就在懸崖邊上，要么努力回頭是岸，要么連續(xù)下滑墜入萬丈深淵；這三門，假如有一門您的孩子是真正的不及格，即60分以下，現(xiàn)在的狀況是語文60分以下2人，數(shù)學(xué)60分以下5人，英語60分以下9人，那我現(xiàn)在能夠不客氣地講，您的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下去了，想追逐必需付出百倍的努力。假如三門有兩門或三門都不及格，能夠毫不客氣地講，您的孩子上學(xué)校已經(jīng)沒有多大意義了，充其量混個(gè)畢業(yè)證而已，唯一能夠補(bǔ)救的方法就是上軍事化的全封閉私立學(xué)校，或許還有點(diǎn)用。陽光分班讓原來按成果鐵定分到差班的這些孩子進(jìn)了平行班，和全部的人同在一個(gè)起跑線上，惋惜的是，他一點(diǎn)也不珍惜，盡管老師苦口婆心，狠抓不懈，可他打死都不學(xué)習(xí)，誰也沒方法。這一部分同學(xué)的名字我不想重復(fù)，成果單就能夠說明一切。

二、政治、歷史、地理、生物考的極好，下次能否連綿輝煌。

此次6班能取得輝煌成果，政、史、地、生功勞最大，各位家長千萬不要把這些科目當(dāng)作副科，中學(xué)階段，只要考試的科目都是主課，甚至體育、甚至信息。孩子能把公共課學(xué)的這么好，說明6班的同學(xué)上課很仔細(xì)、作業(yè)很仔細(xì)、背書很仔細(xì)，一言以蔽之：學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，而態(tài)度就能打算一切。所以渴望這次考試在這四門考的比較好的同學(xué)，家長在引領(lǐng)孩子學(xué)好語數(shù)外的基礎(chǔ)上務(wù)必保持這四門良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，七門功課，齊頭并進(jìn)，給孩子在考試中找到信念，也為孩子終生進(jìn)展奠基；這四門沒考好而語數(shù)外考的還不錯(cuò)的同學(xué)，如袁笑、吳可凡、劉心怡、程齊、趙明月、高宇辰、楊思琪、鄧建文、葛威、黃昕等，渴望家長也不要過于責(zé)難孩子。而應(yīng)理性地幫孩子分析緣由，查找對(duì)策，孩子其實(shí)很優(yōu)秀，只是在某些細(xì)節(jié)方面考慮不周全而已。

因此，在本周三、周四、周五，我分三批次開了三個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)會(huì)議，并送給每個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)一句話：

600分以上35位同學(xué)：人生因拼搏而精彩，努力學(xué)習(xí)，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，捍衛(wèi)榮譽(yù)，信任，我們是最好的自己。

560分至599分之間19位同學(xué)：沒有永久的常勝將軍，信任自己，我能行，別人能做到的，我一樣能夠。

560分以下20位同學(xué)：不求事事如意，但求事事盡力，不能由于我的存在讓班級(jí)變得更糟糕，要讓我的存在使班級(jí)變得更美妙。

分析完成果，感覺到隱患，為了更好促進(jìn)孩子健康、歡樂成長，為了保持住這種領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，在期末考試中捍衛(wèi)尊嚴(yán)、捍衛(wèi)榮譽(yù)，借本次家長會(huì)，特向家長伴計(jì)提出一些要求，與您商榷，覺得有道理，您就接受：

1、多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。定下家庭學(xué)習(xí)法規(guī)，并且自始至終落實(shí)，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌控得如何等，要做孩子的家庭老師，不管你文化水平高不高。常常檢查孩子作業(yè)、常常檢查孩子英語單詞和課文背誦狀況、常常檢查孩子政、史、地、生作業(yè)及背誦狀況。老師要面對(duì)近150個(gè)同學(xué)（語數(shù)外老師）或500多同學(xué)（政、史、地、生老師），根本無法顧及全部的同學(xué)，而你，只要顧及一個(gè)。后半學(xué)期課程更緊，老師能把課上完就不錯(cuò)了，所以家長要做的工作就更重要了。

2、準(zhǔn)時(shí)給孩子查漏補(bǔ)缺，別讓問題越積越多。尋訪名師，小班輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)，務(wù)必不能讓數(shù)學(xué)、英語差下去。記好，務(wù)必不能。（英語不好的連續(xù)推舉上徐老師的輔導(dǎo)班，如方月光、周夢(mèng)晨、吳欣輝等，數(shù)學(xué)七、八非常的甚至部分90分的同學(xué)，數(shù)學(xué)張老師情愿犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末抽一個(gè)下午義務(wù)給同學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練、提升成果。）

3、在中學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)成果是真的，什么活動(dòng)啊、演出啊、競賽啊都是假的，比如這次校慶排練給我們班沖擊就很大，不少同學(xué)由于演出排練耽擱正常上課時(shí)間，并且由于過度疲憊造成作業(yè)質(zhì)量下降、上課時(shí)精神恍惚目光呆滯，從而導(dǎo)致成果下降，如謝靜賢、劉敏、袁笑、劉爽爽、楊雅迪、李桐等，否則我們會(huì)考的更好。因此我建議：除了你孩子正在上的數(shù)學(xué)或英語輔導(dǎo)班之外，其他一切的所謂補(bǔ)習(xí)如琴、棋、書、畫、吹、拉、彈、唱等都停掉，孩子有這方面愛好就行了，不需要太專業(yè)。在這一點(diǎn)上，顧子祥同學(xué)的家長很明智，而孩子這一次考的也很好。

4、常常和老師保持聯(lián)系，閑時(shí)電話聯(lián)系，最好登門校訪，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)孩子在校學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、聽課效率等，只有你的重視才能喚起老師對(duì)你孩子的額外關(guān)照。在這一點(diǎn)上，我們班還有很多同學(xué)家長做的不太好，從不利用老師認(rèn)識(shí)孩子狀況，哪怕是開家長會(huì)也是抱著來完成目標(biāo)的心態(tài)來的；或者只到校接送孩子，見到老師不熟悉或熟悉裝做不熟悉；或者老師積極請(qǐng)家長到校，以工作太忙，抽不開身為由推辭不見。其實(shí)你想一下，我們工作之余就不想休息嗎，找你聊聊孩子狀況不也是替你孩子負(fù)責(zé)嗎。

其它，教育專家曾經(jīng)就對(duì)孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，信任對(duì)大家應(yīng)當(dāng)是有引發(fā)的。

1、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷渴望；

2、讓孩子感到在家里很歡樂；

3、常常鼓舞孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水；

4、要求孩子做到的，父母首先做到；

5、父母不在孩子面前爭吵；

6、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；

7、不在別人面前數(shù)落孩子；

8、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短；

9、孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要急躁傾聽；

11、不對(duì)孩子說"就你笨，什么都不會(huì)做"之類的話；

12、留意孩子的心情變化，認(rèn)識(shí)其心理需求；

13、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬；

14、不要縱容孩子的攀比心理；

15、不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流；

16、關(guān)注孩子身體健康和心理健康；

17、多在孩子面前夸老師，切記不要在孩子面前貶低老師。

18、幫忙孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

關(guān)于班級(jí)的具體狀況以及