《建筑施工圖設(shè)計(jì)》課程原則課程名稱：建筑施工圖設(shè)計(jì)課程編碼：0804112學(xué)分：2.5總學(xué)時(shí)：45合用專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)技術(shù)一、前言1．課程性質(zhì)本課程為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)核心能力必修課，是一門(mén)理實(shí)一體課程。重要理解居住建筑設(shè)計(jì)在施工圖階段的體現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)要點(diǎn)、建筑施工圖設(shè)計(jì)深度規(guī)定、有關(guān)建筑規(guī)范和國(guó)家、地方原則圖等。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生在先期方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，含有建筑施工圖設(shè)計(jì)的能力，能夠運(yùn)用天正建筑軟件繪制全套施工圖文獻(xiàn)。其先修課規(guī)定為：《畫(huà)法幾何》、《建筑制圖》、《建筑初步》、《建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)技法》、《建筑材料與構(gòu)造》、《居住建筑方案設(shè)計(jì)》、《建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》。后續(xù)課程是《公共建筑方案設(shè)計(jì)（二）》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》。2．基本理念基于“建筑師助理”的施工圖工作過(guò)程，分解設(shè)立學(xué)習(xí)任務(wù)，由局部到整體，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。3．設(shè)計(jì)思路以助理設(shè)計(jì)師的工作過(guò)程為導(dǎo)向，組織課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)情景（以下圖）。情境5：草擬有關(guān)文字、表格情境5：草擬有關(guān)文字、表格情境6：圖情境3：編制施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)度文獻(xiàn)子領(lǐng)域1：咨詢、準(zhǔn)備材料的能力子領(lǐng)域2：編制設(shè)計(jì)進(jìn)度能力子領(lǐng)域5：完善規(guī)范圖紙資訊計(jì)劃決策實(shí)施檢查評(píng)定基于工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域：建筑施工圖設(shè)計(jì)工作過(guò)程“六步法”情境4：子領(lǐng)域3方案到施工圖的的深化能力情境1:收集方案圖紙情境2：收集行業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范子領(lǐng)域4：繪制正式平立剖面圖、效果圖子領(lǐng)域6：綜合考核情境7：編制有關(guān)文字、表格情境8：按照國(guó)家制訂的文獻(xiàn)編制深度規(guī)定檢查、完善各個(gè)圖紙情境9：按照考核原則綜合評(píng)定通過(guò)規(guī)范解說(shuō)、實(shí)例分析等讓學(xué)生理解居住建筑設(shè)計(jì)在施工圖階段的體現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)要點(diǎn)、建筑施工圖設(shè)計(jì)深度規(guī)定、有關(guān)建筑規(guī)范和國(guó)家、地方原則圖等，逐步掌握居住建筑施工圖設(shè)計(jì)的辦法和過(guò)程。二、課程目的1．總體目的總體描述：對(duì)應(yīng)“助理建筑師”崗位職業(yè)能力規(guī)定，融合“助理建筑師”所必須含有的知識(shí)、技能和態(tài)度，培養(yǎng)掌握居住建筑方案設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。2．具體目的知識(shí)目的①．掌握《建筑工程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)編制深度規(guī)定》中有關(guān)建筑施工圖的知識(shí)點(diǎn)；②．綜合運(yùn)用建筑材料和構(gòu)造的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行節(jié)點(diǎn)詳圖的設(shè)計(jì)。③．掌握有關(guān)文字和表格的編制規(guī)定；技能目的①．掌握居住建筑施工圖設(shè)計(jì)編制文獻(xiàn)的內(nèi)容；②．能夠按照設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定，完畢居住建筑施工圖設(shè)計(jì)；③．能夠運(yùn)用天正建筑軟件，純熟地繪制建筑平、立、剖面圖和節(jié)點(diǎn)詳圖素質(zhì)目的①．能夠獨(dú)立完畢設(shè)計(jì)、合理安排進(jìn)度、有責(zé)任心；②．嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞。三、內(nèi)容原則序號(hào)學(xué)習(xí)模塊/學(xué)習(xí)項(xiàng)目/學(xué)習(xí)任務(wù)名稱知識(shí)內(nèi)容和規(guī)定技能內(nèi)容和規(guī)定教學(xué)辦法參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐1建筑平面圖繪制建筑首層平面圖；繪制建筑原則層平面圖；繪制建筑屋面平面圖；運(yùn)用天正建筑軟件繪制軸線、墻體、門(mén)窗、臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)等，標(biāo)注文字和尺寸；解說(shuō)演示實(shí)操指導(dǎo)632總平面圖繪制總平面圖運(yùn)用CAD軟件繪制建筑輪廓線，標(biāo)注尺寸、文字；解說(shuō)演示實(shí)操指導(dǎo)333建筑立面圖繪制各立面圖運(yùn)用天正建筑軟件繪制墻體、門(mén)窗、臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)等立面圖，標(biāo)注文字和尺寸、標(biāo)高；解說(shuō)演示實(shí)操指導(dǎo)334建筑剖面圖繪制剖面圖運(yùn)用天正建筑軟件繪制墻體、門(mén)窗、臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)等剖面圖，標(biāo)注文字和尺寸、標(biāo)高；解說(shuō)演示實(shí)操指導(dǎo)365建筑大樣圖繪制大樣圖運(yùn)用天正建筑軟件繪制陽(yáng)臺(tái)、屋頂門(mén)廊、廚廁等大樣圖，標(biāo)注文字和尺寸、標(biāo)高；解說(shuō)演示實(shí)操指導(dǎo)636設(shè)計(jì)闡明、建筑構(gòu)造用料做法表、門(mén)窗表編寫(xiě)建筑設(shè)計(jì)闡明；編寫(xiě)建筑構(gòu)造用料做法表和門(mén)窗表編寫(xiě)建筑設(shè)計(jì)闡明；編寫(xiě)建筑構(gòu)造用料做法表和統(tǒng)計(jì)門(mén)窗表解說(shuō)指導(dǎo)47圖紙目錄編寫(xiě)圖紙目錄解說(shuō)指導(dǎo)2課程分為理論講授和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)階段。理論講授階段：理論講授分集中講授和穿插講授兩部分。首先，第2周集中講授《建筑工程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)編制深度規(guī)定》有關(guān)內(nèi)容，并通過(guò)多個(gè)典型范例進(jìn)一步分析，使學(xué)生初步理解施工圖的體現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)要點(diǎn)，建筑施工圖設(shè)計(jì)深度規(guī)定等，熟悉有關(guān)建筑規(guī)范和國(guó)家、地方原則圖等。另首先，在施工圖設(shè)計(jì)階段中根據(jù)各階段進(jìn)度安排穿插設(shè)計(jì)要點(diǎn)，是學(xué)生進(jìn)一步理解設(shè)計(jì)深度規(guī)定，以開(kāi)展設(shè)計(jì)。施工圖設(shè)計(jì)階段：在這一階段里，學(xué)生在前期《居住建筑方案設(shè)計(jì)》中所完畢的方案設(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。在9周的課程中，學(xué)生按照《建筑工程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)編制深度規(guī)定》，運(yùn)用天正建筑、AUTOCAD軟件完畢封面、圖紙目錄、設(shè)計(jì)闡明、建筑平面、立面、剖面、詳圖等各部分圖紙文獻(xiàn)，使學(xué)生在含有方案設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)施工圖設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的崗位能力，充足培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)素質(zhì)。四、實(shí)施建議1.教學(xué)組織形式與實(shí)施建議①．本課程為建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)學(xué)生對(duì)前期所學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用訓(xùn)練，應(yīng)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)查找有關(guān)資料。②．建筑施工圖是建筑師創(chuàng)作意圖的完整體現(xiàn)，也是施工的根據(jù)。因此在教學(xué)中應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度，重視學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)素質(zhì)考核。2.教材選用與編寫(xiě)建議建議參考中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版的《建筑施工圖示例圖集》。在工程任務(wù)書(shū)編寫(xiě)方面，項(xiàng)目?jī)?nèi)容選用要因地制宜、科學(xué)合理，讓學(xué)生在完畢項(xiàng)目的過(guò)程中逐步提高職業(yè)能力，同時(shí)反映新技術(shù)、新材料及項(xiàng)目實(shí)施的可操作性。3.考核評(píng)價(jià)建議①．考核方式本門(mén)課程的考核方式重要有兩種方式：平時(shí)成績(jī)和施工圖設(shè)計(jì)作品成績(jī)。本課程平時(shí)作業(yè)成績(jī)占30%，施工圖設(shè)計(jì)作品成績(jī)占70%。其中最后考試的成績(jī)由平時(shí)作業(yè)成績(jī)和施工圖設(shè)計(jì)作品成績(jī)綜合而成。平時(shí)作業(yè)成績(jī)需要學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)規(guī)定，采用專業(yè)軟件繪圖，完畢階段性的設(shè)計(jì)圖紙，從組織紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、有序工作、善于交流、吃苦耐勞等職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，特別重視對(duì)工作態(tài)度的評(píng)價(jià)；施工圖設(shè)計(jì)作品成績(jī)以學(xué)生完畢的整套圖紙為主，對(duì)圖紙的規(guī)范體現(xiàn)、構(gòu)造做法的合理性、經(jīng)濟(jì)性、內(nèi)容的完整性等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。②．成績(jī)?cè)u(píng)定本課程考核成績(jī)采用百分制。最后考核成績(jī)由“施工圖設(shè)計(jì)作品成績(jī)×70%+平時(shí)成績(jī)×30%”綜合而成。4.課程資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用建議①．以真實(shí)地形、模擬設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)作為學(xué)生訓(xùn)練的項(xiàng)目載體，以優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)方案進(jìn)行教學(xué)參考。②．建立專業(yè)資訊庫(kù)，提供專業(yè)教師最新開(kāi)發(fā)或研究成果設(shè)計(jì)、國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)圖例、有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域資訊等材料，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。③．建立專業(yè)論壇及教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，提供課余學(xué)習(xí)討論環(huán)境。5.教學(xué)條件配備建議本課程是建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的核心課程，教學(xué)基本條件以下：①．教師隊(duì)伍規(guī)定必須含有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，其中主講教師須精通建筑設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，兼職教師應(yīng)為建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的能工巧匠。②