蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 升和毫升 單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 升和毫升 單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 升和毫升 單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 升和毫升 單元測(cè)試卷_第4頁(yè)
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第一單元 升和毫升 單元測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第一單元?升和毫升一、填空。(每空1分,共31分)1.在(??)里填上合適的容量單位。2.在(??)里填上合適的數(shù)。6000毫升=(??)升?4升80毫升=(??)毫升7升=(??)毫升?8700毫升=(??)升(??)毫升3.把下列數(shù)據(jù)按從大到小的順序進(jìn)行排列。5?L???7000?mL???1?L800?mL???1080?mL???80?L(??)>(??)>(??)>(??)>(??)4.?【宿遷市宿城區(qū)】義務(wù)獻(xiàn)血者每次獻(xiàn)血量為200~400毫升,今年高新社區(qū)有5人參加了獻(xiàn)血活動(dòng),他們最少一共獻(xiàn)血(??)毫升,合(??)升;最多一共獻(xiàn)血(??)毫升,合(??)升。5.?2千克蘋(píng)果可以榨出果汁500毫升,那么1千克蘋(píng)果可以榨出果汁(??)毫升,照這樣計(jì)算,4千克蘋(píng)果可以榨出果汁(??)升。6.水是生命之源。據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)成年人1天大約要攝入2500(??)水(填“mL”或“L”),2天大約要攝入(??)L水。7.一滴清水,一片綠地,一個(gè)地球。一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭,每分鐘浪費(fèi)50毫升的水,3小時(shí)浪費(fèi)(??)升水。8.?爺爺自釀了2瓶葡萄酒,每瓶葡萄酒750毫升,喝了1升后,還剩下(??)葡萄酒。將剩下的葡萄酒倒入2個(gè)容量是500毫升的容器中,并使液面保持同一高度。請(qǐng)你比較這兩個(gè)容器里葡萄酒的多少。①②(填“>”“<”或“=”)9.?【原創(chuàng)題】閱讀典典的日記,在括號(hào)中填入合適的單位。(L或mL)?星期天中午,爸爸給我們?nèi)覠趿艘坏郎剿庁i肚湯。他站在灶臺(tái)前,先拿起一個(gè)容量是1.5(??)的油壺,向鍋里倒入約15(??)油……大火熬煮、小火慢燉,香味四溢。這時(shí),爸爸用一只容量約是10(??)的湯勺盛了些湯讓我嘗嘗味道。爸爸從2(??)的電飯鍋里給每人盛了一碗米飯,又從冰箱195(??)的大冷藏室里,拿出果汁給每人倒了一杯100(??)的果汁,真是一頓豐盛的午餐??!二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題2分,共10分)1.下面的容器的容量比1升少的是(??)。A.1個(gè)眼藥水瓶??B.1個(gè)熱水壺C.1個(gè)水桶??D.1個(gè)烤箱2.【易錯(cuò)題】一瓶墨水大約是(??)。A.20升??B.500毫升C.50毫升??D.5升3.?某學(xué)校購(gòu)進(jìn)1000瓶洗手液,每瓶洗手液500毫升,這批洗手液一共(??)升。A.50000??B.5000C.500??D.504.?【徐州市云龍區(qū)】如圖,容器中裝有400?mL的消毒水,估計(jì)一下這個(gè)容器的容量大約是(??)。A.400?mL??B.600?mLC.800?mL??D.1000?mL5.?用500毫升的量杯往一只水壺中倒水,6次倒?jié)M。下列說(shuō)法中,不正確的是(??)。A.這只水壺可裝水3000毫升B.這只水壺的容量是30升C.這只水壺的容量是3升D.倒出2升水后,水壺中正好還剩1升水三、操作題。(共10分)1.?下面容器的容量正好是1升,請(qǐng)分別涂色表示容器中有250毫升、500毫升和750毫升的水。(6分)2.【新情境】估一估下面容器的容量,在合適答案的后面打“√”。(4分)四、解決問(wèn)題。(共49分)1.?一個(gè)量杯中裝有350毫升水,一名同學(xué)為了測(cè)量一塊雨花石的體積,將雨花石放入量杯中(完全浸沒(méi)),此時(shí)水面刻度為630毫升(水沒(méi)有溢出)。這塊雨花石的體積相當(dāng)于多少毫升水的體積?(11分)2.?有一種洗衣液,在8升水中加入16毫升這種洗衣液效果最好。一臺(tái)洗衣機(jī)的容量是80升,現(xiàn)倒入64升水,倒入多少毫升這種洗衣液效果才能達(dá)到最好?(12分)3.?媽媽給天天買了1瓶50?mL的兒童面霜。天天早晚各用1次,每次用1?mL,?這瓶?jī)和嫠梢怨┨焯煊脦滋欤?13分)4.?家里來(lái)小客人了,典典準(zhǔn)備用一瓶?jī)艉渴?升的果汁來(lái)招待他們。如果要給他和他的7個(gè)好朋友每人倒200毫升,這瓶果汁夠嗎?(13分)★附加題:天才的你,試一試。(10分)???從一個(gè)熱水瓶向量杯里倒水,每次都將量杯倒?jié)M。若倒4次,則多200毫升;若倒6次,則少600毫升。這個(gè)量杯的容量是多少毫升?答案一、1.毫升毫升升毫升2.64080700087003.80L7000mL5L1L800mL1080mL4.10001200025.25016.mL57.98.500毫升<9.LmLmLLLmL二、1.A2.C3.C【】1000×500=500000(毫升),500000毫升=500升。4.B5.B三、1.2.四、1.630-350=280(毫升)答:這塊雨花石的體積相當(dāng)于280毫升水的體積。2.16÷8×64=128(毫升)答:倒入128毫升這種洗衣液效果才能達(dá)到最好。3.1×2=2(mL)50÷2=25(天)答:這瓶?jī)和嫠梢怨┨焯煊?5天。4.(7+1)×200=1600(毫升)2升=2000毫升1600<2000夠答:這瓶果汁夠。附加題:600+200=800(毫升)800÷(6-4)=400(毫升)答:這個(gè)量杯的容量是400毫升?!尽康?次比倒4次多倒2次,那么倒了4次以后多出來(lái)的200毫升再倒2次會(huì)少600毫升,所以加上600毫升就正好可以倒?jié)M2次。所以1次就是800÷2=400(毫升)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔專項(xiàng)復(fù)習(xí)素質(zhì)評(píng)價(jià)幾何與統(tǒng)計(jì)一、填空。(第1,2小題每空1分,其余每空2分,共42分)1.在括號(hào)里填“升”或“毫升”。一袋牛奶有220(??)?一輛面包車的油箱能裝60(??)汽油一瓶藥水約有60(??)?一瓶噴霧芳香劑約有500(??)2.在里填上“>”“<”或“=”。500毫升4升?1009毫升999升7000毫升8升?10升1000毫升3.?沭陽(yáng)南湖公園是江蘇有名的城市公園之一,以“水為魂、花為媒”作主題,將公園的水文化與沭陽(yáng)花鄉(xiāng)的地方特色相結(jié)合。周末同同一家五口去此公園游玩,同同媽媽帶了一壺牛奶,共2?L。如果用250?mL的紙杯分裝,剛好裝滿,可以裝(??)杯,每人1杯,(??)一家人品嘗。(填“夠”或“不夠”)4.?數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,夢(mèng)夢(mèng)將一張平行四邊形的紙板(厚度忽略不計(jì))剪去一個(gè)角后,剩下的部分最多有(??)個(gè)角,最少有(??)個(gè)角。5.?右圖中,小于90°的角有(??)個(gè),等于90°的角有(??)個(gè),大于90°的角有(??)個(gè)。6.?如圖是由大小相同的藍(lán)、白方格組成的長(zhǎng)方形。典典用一個(gè)小球在上面隨意滾動(dòng),落在(??)色方格的可能性大。如果把6個(gè)白色方格涂藍(lán),那么落在(??)色方格的可能性大。7.?龍龍課間和伙伴在操場(chǎng)上踢足球,龍龍想最快搶到足球,應(yīng)選擇(??)號(hào)路線,你的理由是(?????????????)。8.?陽(yáng)光小學(xué)舉行廣播體操比賽,以下是7位評(píng)委給四(1)班的評(píng)分(單位:分),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,四(1)班的平均得分是(??)分。9.從3時(shí)到3時(shí)30分,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了(??)°,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了(??)°。10.從前面、右面和上面觀察下面三個(gè)物體。從(??)面和(??)面看到的圖形相同,從(??)面看到的圖形不同。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每小題2分,共14分)1.在同一平面內(nèi)畫(huà)和直線a相距2厘米的平行線,可以畫(huà)(??)條。A.2?B.1?C.3?D.無(wú)數(shù)2.?“中國(guó)天眼”是世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,它可以搜索、接收宇宙中的信號(hào)。宇宙中天體發(fā)出的信號(hào)可以近似看成(??)。A.線段??B.直線C.射線??D.角3.如圖,這個(gè)角的度數(shù)是(??)。A.20°B.105°C.145°D.125°4.?用同樣大小的小正方體搭出立體圖形,從它的上面和前面看到的形狀是,搭出這樣的立體圖形最少需要(??)個(gè)小正方體。A.3?B.4?C.5?D.65.?下面的說(shuō)法:①?一條直線長(zhǎng)6厘米,它的一半長(zhǎng)3厘米;②?兩個(gè)鈍角能拼成一個(gè)周角;③?長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直;④?過(guò)直線外一點(diǎn)向已知直線只能作一條垂線。其中,錯(cuò)誤的有(??)個(gè)。A.1?B.2?C.3?D.46.?【新考法】四個(gè)好朋友做投壘球游戲,每人投3次,游戲結(jié)果如圖所示,投壘球的平均成績(jī)最接近10米的是(??)。A.典典B.華華C.龍龍D.天天7.下面的統(tǒng)計(jì)圖最有可能調(diào)查的問(wèn)題是(??)。A.每千克水果的價(jià)錢是多少元B.喜歡橘子和香蕉的有多少人C.同學(xué)們最喜歡的水果是什么D.每種水果賣了多少千克三、操作題。(共10分)【洛陽(yáng)市孟津區(qū)】(1)下面的物體是由(??)個(gè)同樣大的小正方體擺成的。?(2分)(2)?在方格紙上畫(huà)出從前面、右面和上面看到的圖形。(6分)(3)?至少要添(??)個(gè)這樣的小正方體,才能使它成為一個(gè)長(zhǎng)方體。?(2分)四、解決問(wèn)題。(共34分)1.?【淮安市淮陰區(qū)】生活中有不少人寫(xiě)錯(cuò)字,用錯(cuò)詞。為此霞光小學(xué)開(kāi)展了“我當(dāng)漢字小衛(wèi)士”活動(dòng),各個(gè)年級(jí)都有不少收獲。其中一到三年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)找到26個(gè)錯(cuò)例,四到六年級(jí)共找到156個(gè)錯(cuò)例,全校平均每個(gè)年級(jí)找到多少個(gè)錯(cuò)例?(10分)2.?【說(shuō)理題】【鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)】一瓶?jī)和箍忍菨{的規(guī)格及用法、用量如下。這瓶止咳糖漿夠一個(gè)5歲兒童服用3天嗎?計(jì)算并說(shuō)明理由。(10分)3.下面是典典家全年各季度用水量情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)統(tǒng)計(jì)圖上每一小格的高度表示(??)噸。(2分)(2)第(??)季度用水量最多,第(??)季度用水量最少。(4分)(3)典典家全年平均每季度用水(??)噸。(2分)(4)每噸水2元,典典家全年一共繳水費(fèi)(??)元,平均每月繳水費(fèi)(??)元。(6分)★附加題:天才的你,試一試。(共10分)1.已知∠1=30°,∠3=40°,求∠2,∠4,∠5的度數(shù)。(6分)2.將一張長(zhǎng)9?cm、寬?4?cm?的長(zhǎng)方形紙片剪成兩塊,然后拼接成一張正方形紙片,如何裁剪并拼接?請(qǐng)你畫(huà)示意圖表示出來(lái)。(4分)答案一、1.毫升?升?毫升?毫升2.<?<?<?>?3.8?夠4.5?3?5.3?2?16.白?藍(lán)7.③?兩點(diǎn)之間,線段最短8.8?9.15?180?10.上?右?前二、1.A?2.C?3.B?4.B?5.B6.B?7.C三、(1)7?(2)略?(3)5四、1.(26×3+156)÷6=39(個(gè))答:全校平均每個(gè)年級(jí)找到39個(gè)錯(cuò)例。2.3×3=9(次)9×10=90(毫升)90<120答:這瓶止咳糖漿夠一個(gè)5歲兒童服用3天。3.(1)5?(2)三?一(3)24?(4)192?16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論