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文檔簡(jiǎn)介

2023年感恩的演講稿合集四篇感恩的演講稿篇1

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

感恩二字,往往不會(huì)那么簡(jiǎn)潔,不是表面上的敬重,欽佩,而是要專心靈去感受。是他們給了你全部的一切,是他們教會(huì)你們學(xué)問,是他們有困難只幫助你們,讓你們一步的前進(jìn)。

我們現(xiàn)在的確須要感恩,到當(dāng)今的社會(huì)最缺乏的就是感恩,我們要感恩那些幫助過我們的人,感謝他的在我們有困難的時(shí)候能夠伸出手來扶你一把。

我第一個(gè)要感恩我的母親,是他從懷胎十月起先就是與我們是最親的人,每個(gè)周末晚上回到家后,他會(huì)很親切的問我,吃晚飯了嗎?我每個(gè)周末都在家吃了晚飯才出去,直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思,“你晚上假如不吃飯,其次天早上會(huì)很餓,加之晚上的勞累肯定想多睡一會(huì)兒吧”即使全部人都不愛我們。母親這條小溪也不會(huì)斷。

老師,我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,仍舊是貪玩,貪吃,父母老師說的話全是耳旁風(fēng)?!昂诎l(fā)不知天才早,白首方悔讀書遲?!爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)不會(huì)顧及這些了。老師在課堂上不惜用上新課的時(shí)間來教化我們仔細(xì)學(xué)習(xí),以后才能成為國(guó)家的棟梁。他們的學(xué)問是會(huì)毫無保留地傳授給我們的。老師,從來不會(huì)偏心,對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是一樣的,他們用他們的青春來換取我們的將來。莫非這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔?/p>

在初三這個(gè)驚慌的時(shí)期,我們都會(huì)不斷努力,不斷向前,會(huì)進(jìn)行激烈的對(duì)抗。競(jìng)爭(zhēng),成了我們之間奮斗的目標(biāo)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)星期,體育課上練習(xí)800米的我,沒有信念獲得第一,想想以前800米我獲得第一名的時(shí)候,是多么風(fēng)光??!現(xiàn)在我的好摯友激勵(lì)我前進(jìn)給我成功的希望,與我共同奔跑,一起前進(jìn),賜予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。是摯友在一起,激勵(lì),激勵(lì)我堅(jiān)持。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢?

母親的慰問!帶給我暖和;老師的辛勤,給了我奮斗的精神;同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),讓我不斷進(jìn)步;摯友的關(guān)切讓我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。這世上,還有許多人我都要感恩,要讓生命活地精彩,活得更有意義!

感恩的演講稿篇2

敬重的各位評(píng)委、來賓:

大家好!今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人,高校畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問他的問題是:“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的高校學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢完成的嗎?

他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從今,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對(duì)我們公司這么要求你,還情愿來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了高校里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的。可以說,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展,則離不開這種感恩文化,離不開一大批懂得感恩的員工。

我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)覺世界是多么美妙;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)歡樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

或許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)恒久定格在你的心中,無論你走到天際海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

或許,你很難遺忘那位頭發(fā)花白親善可親的老老師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明白方向;

或許,你時(shí)常會(huì)想起一雙生疏但暖和的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

感恩的演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髟S多許多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喊,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有蜂擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師,是您陽光般的笑容給了我以勸慰,是您耐性細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無窮的學(xué)問天地,是您意味深長(zhǎng)的訓(xùn)誨教會(huì)我做人做事的道理。

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,給我翱翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼??

然而,再多贊美的言語,仰慕的'辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在用心地聽課,這便是感恩;

下課后,在走廊里自覺排隊(duì),不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!

用優(yōu)異的成果,用可驕的勝利,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來感恩老師!

感恩的演講稿篇4

敬愛的同學(xué)們:

你們好。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

大家都聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地和善的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說:“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個(gè)面包?!?/p>

瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲感謝,就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

其次天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子照舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,很多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

從嬰兒的“哇

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