實驗小學(xué)六年級十字繡“綠色+幸?！睂W(xué)校課程教案設(shè)計年級六地點：教室日期4月10日第7周日期

4.10執(zhí)教教師

宋真真學(xué)習(xí)時間

2課時教學(xué)目標1．使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門。繡出自己的作品。2．提高學(xué)生的動手實踐能力，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。二、講授刺繡竅門（小掛件）三、開始刺繡：

四、繡完后的保護教學(xué)重點講授刺繡竅門教學(xué)資源繡花針、彩色絲線、繡布、圖紙教具準備繡花針、彩色絲線、繡布、圖紙等材料教學(xué)過程1、知識探究過程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。你認為十字繡的作品美不美？老師出示幾幅十字繡作品，讓學(xué)生欣賞?？戳诉@么美的十字繡作品，你們想不想自己動手繡一幅？二、講授刺繡竅門1、切勿從一個區(qū)域跨到相隔很遠的另一區(qū)域！2、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會在布的正面顯視出來，因此請先完成一個區(qū)域，然后再開始另一個。3、繡的時候線不要拉的太緊或太松。

三、開始刺繡：

1、找出圖案設(shè)計的中心位置。（圈著的部分）2、現(xiàn)在，將刺繡用格紋布的四邊互相對折，找出布的中心點。3、為使效果更加均勻美觀，請同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。四、繡完后的保護。1、為了確保繡好的成品的干凈與平整，繡好后應(yīng)使用中性洗滌液在冷水或溫水中單獨手洗，切記不要揉搓或擠壓，在沖洗干凈后把作品從水中取出，平鋪在預(yù)先準備好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份壓出，展開放在通風(fēng)處晾干，晾干后從背面熨平。2．熨燙時要從背面前后移動著熨，這樣可使作品更平整，不會傷到繡線。3.展示學(xué)生作品。2、學(xué)習(xí)互動過程：（1）小組為單位組內(nèi)交流課前搜集到刺繡竅門（2）每組選優(yōu)秀發(fā)言者代表小組在班內(nèi)交流3、實踐訓(xùn)練過程：（1）師生交流探討完成簡單的編織小作品所需的工具、材料及必要步驟（2）教師示范簡單的刺繡的制作方法（3）小組為單位確立作品主題（4）小組成員出謀劃策，共同完成簡單作品的制作4、成果交流過程：（1）班內(nèi)展示小組十字繡作品，并用簡單話語介紹刺繡思路和刺繡步驟（2）小組互評（3）評選出優(yōu)秀小組5、學(xué)習(xí)小結(jié)過程：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)所得下次學(xué)習(xí)資源布置搜集與下節(jié)課相關(guān)的圖