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文檔簡介

20、288課 識字卡159個生字,會寫“飛蟲、8個詞語。 這篇課文講的就是一只會織東西的蜘蛛開店賣東西的故?(著這幾個問題我們來讀課文)板書課題《蜘蛛開店》1.2.住了嗎?那讓老師來考大家吧!本課新詞(出示課件 顧 慌 蜈會認(rèn)字、會寫字(出示課件 法記住他們的呢?(學(xué)生回答)(出示課件4)偏旁識生字:寂= 宀+ 寞=宀+ 編=纟+扁織=纟+ 終=纟+ 蜈=蟲 子”蹲——體育課上我們做蹲起。(出示課件5) 后鼻音: 5.出示課件“店”:“店”第一筆要短,第二筆要長,第三筆“終”:86.討論課文重要內(nèi)容。(出示課件(分三、作業(yè)布置(出示課件1. 圍 包shāng biān jué店 定 圍 決 床 是 團(tuán) 塊 無聊--- 簡樸--- 長--- 賣--- 商 編 竣 決商 床 一 不 圍 團(tuán) 決 一充 復(fù) èè 有關(guān)生字的回想。舉例闡明。(+只,和絲線、紡織品有關(guān)。出示課件特點(diǎn)。第(1)句,蜘蛛賣圍巾的想法不是那么太強(qiáng)烈,因此1.自讀課文,思考:蜘蛛為什么要開店。(設(shè)計(jì)這個環(huán)生們在學(xué)習(xí)了生字的基礎(chǔ)上朗誦課文。這樣既能把握課文1自然段:

鞏固所學(xué)生再讀課文,完畢下列表格。(

開 賣口碰 河成 用了一整

自讀的基上把握課慌忙跑高學(xué)

也提高學(xué)生()分

四、拓展延伸(

賣口 碰 河馬:用了一整蜘蛛開 賣圍 碰 長頸鹿:用了一種星 沒有堅(jiān)持精板 賣襪 碰 蜈蚣:慌忙跑回網(wǎng)1. 頸匆襪2. ) )3.寂寞------ 簡樸----- 長--------- 高--------- 4.蜘蛛最后沒有開成店,是由于 頸匆襪2. 紡 完 編 安安3.熱 復(fù) 中。因此這節(jié)課我運(yùn)用小組合作的方式進(jìn)行。我先把問題呈現(xiàn)給大家,然后讓他們合作5,0001~90毫米。蜘蛛對人類有益又有害,但就其奉獻(xiàn)而言,8個單眼(6個、4個、2個、0個的),2~4行。()()()()()wán ()() 三、在不是比方句的背面畫“√”長頸鹿的脖子和大樹同樣高。 彎彎的月兒像小船同樣。 蜘蛛決定開一家店的因

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