自律會演講稿第一篇：關(guān)于自律的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導(dǎo)致車毀人亡的慘劇。可見，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學(xué)校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標――自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田；集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達尊重、收獲思考。

自習(xí)時，我們安心自學(xué)，不隨便討論，不隨意走動或進出，就不會打擾別人的學(xué)習(xí)和思考，自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡單的事情，實際上都是在營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。相反，如果無視紀律，毫無自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪周圍人的自由。

同學(xué)們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從現(xiàn)在開始，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開始，嘗試管理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美好。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！

第二篇：關(guān)于自律的演講稿

各位老師、同學(xué)：

羅勃朗寧曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)爭，他便是值得稱道的人?！钡拇_是這樣，若一個人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理，那么成功一定離他不遠，或許在下一個拐角就會與其相遇。所以我認為：自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，作為高中生我們應(yīng)該如何做到自律呢？

我們現(xiàn)在正處于成長發(fā)育的黃金時期，但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的能力，而明辨是非卻又是增強自律能力必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達，出現(xiàn)的許多同學(xué)在深夜還是用手機或是電腦瀏覽網(wǎng)頁、逛空間以及貼吧的現(xiàn)象，這不僅會直接影響到第二天的學(xué)習(xí)效率而且更不利于自己的身體健康，而這一現(xiàn)象也正是不能做到明辨是非的表現(xiàn)。

其次，自律能力的高低與自制力的強弱也有著密不可分的聯(lián)系。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引，從而分散了自己的注意力，導(dǎo)致成績下滑?；蛟S你沒有想到過，你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機和自己喜愛的事物，他們家里也有具有極強誘惑力的電子產(chǎn)品，他們之所以是“學(xué)霸”，是因為他們具有自制力，極強的自制力。在他們用理想約束自己的時候，而你卻不亦樂乎的忙于微博和貼吧之中，你和學(xué)霸差距的產(chǎn)生自制力的強弱是主要因素。

而我身邊就存在著一些自律能力特別強、自制力特別強的同學(xué)，例如我們班的魯凱，他能夠在每次的考試中都取得進步，不管是幾名、十幾名還是幾十名，在我看來，這些都是來之不易的。他的不斷進步與他的自我約束與管理能力是分不開的，他總是用課間去尋求課堂上未知的答案，或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛打籃球，并不是不愛閑聊，只是因為他知道此時的自己還有更重要的事情要做，而他就是我身邊的榜樣，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，來提高自己的自律能力，不斷地向成功邁進。

同學(xué)們，自律是一扇窗，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。

第三篇：自律的演講稿

說起廉潔，我不由得歪著腦袋想：什么是廉潔?我想說：“廉潔是做人的美德;廉潔是像荷花那樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖;廉潔就是不損公肥私，不貪污……廉潔看出一個人的素養(yǎng)?！?/p>

人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。瞧，古往今來，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。官場上到處爾虞我詐，有些人為了自己的利益，不惜犧牲國家財產(chǎn)、損公肥私、貪污腐化，進行著錢權(quán)交易，他們自然也做不到公正。人有了廉潔，才會擁有一顆公正的心靈。

廉潔僅僅只是兩袖清風(fēng)嗎?不，廉潔是一個人清正的界線。焦裕祿一生廉潔，全心全意為人民服務(wù)，這就是廉潔。再說，孔繁森，更是一位“一塵不染”的'好干部。他把工資中相當大的部分用于幫助有困難的群眾，平時根本沒攢下幾個錢。他給群眾買藥，扶貧幫困時出手大方，少則幾百，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上只發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金8元6角，在場的每個人都流淚了。這就是一個無私的好干部，他真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!

說起廉潔，我又想到了一個發(fā)生在我們身邊的小故事。公交車上，游客盈門。我在車上不耐煩的等了好長時間。這時一位叔叔上了車找一個空位坐了下來。一會兒，車要開了，售票員下來讓我們買票。輪到那位叔叔了，他胸有成竹地摸摸口袋，不摸不要緊，一摸，他繃緊了臉――沒帶錢。他神色有點慌亂，一會兒有定了定神，做出討好的樣子望著售票的阿姨：“對不起啊，出門匆忙忘了帶錢。要不這樣吧，到了站之后會有人來接我，到時候我再……”售票阿姨聽了，笑了笑：“那怎么行，坐車就是要售票的嘛，再說，如果我放松了你，我不就是包庇某一個人，就做不到公正廉潔了。”全車的人都向售票阿姨投去贊賞的目光，于是，我決定也要像她一樣做到廉潔。

雖然這些廉潔的人用自己行動促進了社會的健康發(fā)展，為百姓帶來了公正，但依然有一些不正之風(fēng)存在，如利用職權(quán)謀私、大吃大喝、挪用公款等這些損公肥私的行為。那些意志不堅定的人將會因為他們心中沒有“廉潔”，而走上犯罪之路。在這里，我想對他們說，不期望人人都具有名人的大胸襟，但至少要做個遵紀守法的公民。

廉潔在心中，公正存天下。只要我們每個人做到廉潔，我相信世界會更加美好，人人都會幸福。

第四篇：學(xué)會自律主題演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》。一說到紀律，有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!

同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到咱們第一小學(xué)，我們有一個共同而又神圣目標，那就是更好更快的成長、成才，為了實現(xiàn)這個目標，我們必須有一個重要的保證，那就是紀律!什么是紀律?紀律是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的，它與健康生活是一致的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀律，不成校園，沒有紀律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個放之四海而皆準的道理。同學(xué)們，這個學(xué)期已經(jīng)過半，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，同學(xué)們準時進入班級，認真早讀。

走在校園里，你會感到學(xué)校比過去更干凈了;兩操時間，放眼看到的是游戲活動的身影，是整齊有序的組織，這個良好開端的取得得益于我們有一個真正和諧完美的校園環(huán)境，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，這需要我們合力去創(chuàng)造。

只有越來越多的同學(xué)認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認真出操，不拖班級后腿視為一種自覺行為，那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實，而最大的受益者也正是在場的全體同學(xué)。

因此，我校將新學(xué)期的第一個月定為“自律與規(guī)范月”，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀律內(nèi)化為自覺的行動，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己。當你日益將紀律變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進一步，讓民族的素質(zhì)前進一大步!

第五篇：自律的演講稿

尊敬的xxx、學(xué)長學(xué)姐親愛的同學(xué)們：

我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。我叫xx，來自土木工程xx班，現(xiàn)任自律部干事一職。我今天競選的職務(wù)是通訊部部長。去年我懷著無比憧憬與激動的心情加入了學(xué)生會，在學(xué)生會工作的這一年，參加了我們學(xué)生會舉辦的各種活動，雖然沒經(jīng)歷過多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，但期間每件平凡的小事都使我成長。

我所做的工作或許遠遠不夠完美，但卻正是它使我正視自我，讓我發(fā)現(xiàn)了自己，證明了自己。在這短暫的一年里少了幾份當初的幼稚與簡單，多了現(xiàn)在的穩(wěn)重與大方，使我可以獨擋一面。應(yīng)該說大一這一年的工作經(jīng)歷足以使我在大學(xué)期間不再迷茫不再彷徨。但是我想我做的還太少，我想通過自己的思想為學(xué)生會增磚添瓦。有人可能想問我：你從沒在通訊部工作過何以擔當重任。那么我想告訴大家我的回答只有一個我有一顆上進的心！首先在學(xué)生會工作過的人都知道，學(xué)生會所有的每項工作的順利進行，每個活動的成功舉辦不是單一的部門可以獨立完成的'，而是各個部門是相互配合、相互溝通、相互促進的結(jié)果。比如每天中午食堂監(jiān)督是生活部和自律配合下共同完成，像畢業(yè)生歡送晚會，達人秀是由我們學(xué)生會這個大家庭共同出力積極進取的結(jié)果。正是這一年中我熟悉了相互配合、相互溝通、相互促進，熟悉了通訊和網(wǎng)絡(luò)的工作。其次我們第八屆通訊部兼顧了原來網(wǎng)絡(luò)中心和通訊部的工作。

眾所周知網(wǎng)絡(luò)中心是一個技術(shù)性部門，主要以網(wǎng)站的維護與?？谱鳛橹饕ぷ?，通訊社主要以電子簡報及校報形式關(guān)注校園新聞及社會熱點，追蹤校園人物。而兩者的有機結(jié)合將更好地宣傳校園文化，更大發(fā)揮學(xué)生會在引導(dǎo)校園文化的力量。地信專業(yè)是土木系唯一一個技術(shù)型專業(yè)也是一個科技含量高的專業(yè)，所有的專業(yè)課都和電腦有關(guān)，不管是編程開發(fā)還是軟件應(yīng)用，就是現(xiàn)在除了平時課上學(xué)的超圖和數(shù)據(jù)庫，我們每天晚自習(xí)每個周末都在培訓(xùn)3dmax和photoshop，所謂近水樓臺，我們的專業(yè)讓我有能力有信心為通訊為網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)生會奉獻自己的微薄之力。

當然我有自己的不足，我會虛心學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)并與內(nèi)部的兄弟姐妹一同努力相互配合打造最好的部門，如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經(jīng)驗中學(xué)會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結(jié)的力量；怎樣的為人處事，學(xué)會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系；怎樣處理學(xué)習(xí)與工作間的矛盾。下面我想談?wù)勎覍νㄓ嵅康墓ぷ鳂?gòu)想：

第一，改善紀律。俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)常紀，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。遵守紀律是一件事情取得成功的前提保證，讓紀律成為我們做事的準則，讓紀律成為我們工作的習(xí)慣，這樣才能使一個部門更好地、更有效地配合學(xué)生會工作。

第二，改善磨練。通訊部人員較多，我希望把所有人分成幾個小組，對于任務(wù)具體分配，盡量的把我學(xué)校交給我們的任務(wù)交給每一個人同時磨練每一個人。在每次工作后認真總結(jié)，每個成員自己交流近期獲得經(jīng)驗，彼此彌補缺點學(xué)習(xí)優(yōu)點。由此可以使部內(nèi)成員積極樂觀的去探索學(xué)習(xí)，多大的困難也會迎刃而解。

第三，各盡其能。通訊和網(wǎng)絡(luò)是一個技術(shù)性強、任務(wù)多而重的部門，這對我是一個很大的挑戰(zhàn)，我要做的重點也是希望各位成員能夠各盡其能、揚長補短，更好地將兩個部的長處

融合在一起打造出一個全新的部門。我相信通訊部可以發(fā)揮它最大的潛力，為學(xué)生會貢獻出最大的力量。我喜歡一句話，從見到它就愛上了它：生活就是戰(zhàn)斗！生活總是坎坷的，我們必須時時準備著上戰(zhàn)場，時刻武裝自己，這樣才不會被生活打倒。

學(xué)生會培養(yǎng)了我，我也有責任和義務(wù)壯大學(xué)生會，建設(shè)學(xué)生會，為廣大同學(xué)服務(wù)，接下這沉甸甸的接力棒，讓學(xué)生會在我們的手中大放光彩！請大家相信我能做到！在今天這個會場上，雖然我不是最優(yōu)秀的，但相信我絕對是最真誠的。真誠的我在這里期待大家的認可。

第六篇：自律的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎;脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人;開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導(dǎo)致車毀人亡的慘劇?？梢?，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學(xué)校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標――自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田;集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達尊重、收獲思考。

自習(xí)時