第頁共頁家長發(fā)言稿簡短幼兒園(十五篇)家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇一大家下午好!我叫xxx，是xx同學的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學生的家長代表來發(fā)言，讓我感到無比的榮幸。作為一個優(yōu)秀家長的代表更讓我感到慚愧，因為我覺得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來談一談，與大家一起討論、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。對于子女教育，我知道自己并沒有什么良方，只是“始終保持對孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個家長，我認為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地承受教育。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學校，高快樂興的回家里。如何才能做個好家長、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點我來談談自己的體會：我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事，空閑時多去學習教育孩子方面的成功經(jīng)歷。我覺得古人說的“不教而教”這句話，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的典范，做到一諾____，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。平時多給她灌輸一些愛心與團結的思想，時常教育孩子如何去關心和體貼別人、替別人著想和換位考慮，讓她懂得如何去感恩，如何團結與幫助同學。所以，我的孩子不僅對長輩很孝順、很懂禮貌，而且很富有愛心和同情心。家庭環(huán)境是影響孩子身心安康最重要的因素。因此，為孩子安康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氣氛，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和安康、美妙的情趣。每逢孩子周末回家，應該盡量甩開自己的一切事情，擠出時間耐心的陪好孩子在家的兩天半，多和孩子溝通，不要以一個長者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說說心里話，孩子和你交談的時候你要認真耐心地傾聽，快樂的時候你要和她一起快樂，遇到困難的時候，你要鼓勵她努力克制困難，并指引她應該如何去面對。讓孩子有個愉快的心情投入到緊張的學習中去，孩子雖然學習壓力大，但她卻很快樂。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能安康地成長;生活在這樣的家庭氣氛中，自然會感到溫馨和幸福。假如家庭不和，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧，讓孩子生活在這樣一個父母的'教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中，會讓孩子的心理，感到很不平安、壓抑、焦慮，甚至會產(chǎn)生不安康的、扭曲的心理因素。我們?yōu)槿烁改?，就要對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，要做一個教育子女的有心人。平時我們除了要求孩子在學習的時候要精力集中，進步單位時間的學習效率以外，更要讓孩子能在短時間內(nèi)穩(wěn)固所學知識，給孩子提供科學的學習方法。第一：要孩子自己制定出合理的作息時間表，讓她按其去嚴格要求自己;第二：檢查所學知識的缺陷并對其進展重點輔導，如：檢查每周學校發(fā)放的作業(yè)紙，對做錯的題的大類用鉛筆畫叉，讓她自己仔細檢查大類題中到底是哪個小題做錯，對自己的缺陷題目加深穩(wěn)固、防止粗心大意的發(fā)生，養(yǎng)成勤檢查的好習慣;對小練筆的字數(shù)達不到要求、語句矛盾、內(nèi)容平淡的文章進展重寫，讓她養(yǎng)成認真對待每一件事情的習慣;對不會默寫的生字詞要求她理解的同時對詞意進展解釋并罰寫等，讓她明白完不成指派的任務時須承當相應的責任的道理。對孩子進展以上各種訓練，在短時間內(nèi)孩子的理解才能和記憶才能都會有很大程度的進步，致使她對學習的興趣也就更濃了，并且愛上學習，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。我欲勝人，必先戰(zhàn)勝自己。這次段考孩子就考出了不錯的成績，看到成績，我及時地給于她鼓勵，告訴她你能行，你的潛力還很大，于是我趁機大大夸獎了一番，償?shù)匠晒Φ淖涛逗?，孩子的信心倍增，學習的積極性和熱情更高。我意識到“一棵幼苗，要不斷地得到陽光雨露的滋潤，孩子的成長也是同樣的道理，需要不斷地得到家長的鼓勵。當孩子獲得了一點小小的成績時，家長要及時鼓勵夸獎，使她感覺到自己的努力，得到了家長的成認，我沒有白努力”?？吹胶⒆拥倪M步，作為她的家長，我心里感到特別欣慰，這就是孩子送給我最好的禮物。我經(jīng)常對孩子說“要想成就一番事業(yè)，從小就必需樹立遠大的理想”我還給她講述一些成功人士的事跡，聽了一些名人的成功和輝煌，孩子很羨慕、很崇拜，坦率地告訴我她將來也想成為一位有所作為的人，他的理想是成為一個明星。我立即抓住這個契機對他說：當一個成功的人，不僅要有遠大的理想，還要有淵博的知識，臺上一分鐘，臺下十年功。這一切靠的是從小學習積累。聽了這些話孩子更加注重知識的積累，變被動學習為主動學習了。家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子打造一個良好的成長平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種平安感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中借助多種渠道來獲得更多的知識，進步自身的素質及認識，做孩子的優(yōu)秀引路人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇二尊敬的老師、各位家長朋友們：大家下午好!我是~~~同學的爸爸，有幸能在這里和大家相聚并交流，我覺得是一種緣分。這也并不代表我教育孩子有多么的優(yōu)秀，而是各位的抬愛。請允許我代表各位家長，向辛勤培育六(7)班孩子們的三位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!今天借助這個時機，在這里我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉。學習是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的.希望，要讓孩子理解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責任感，也才有奮斗的持久動力。每個孩子都有優(yōu)缺點，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識、多鼓勵，成績就能提上來。孩子在學校承受的大局部是知識的教育和智力的培養(yǎng)。那么家庭教育就應側重于學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，以及堅強的意志、安康的心理、積極的情緒和良好的心態(tài)。我們做家長的平時要特別注重培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣，因為這會讓我們的孩子受益終身。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道修改，有時再有針對性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應付，必須認真對待。孩子考砸的時候，不要過多批評，重要的是幫她分析^p原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤。四、創(chuàng)造良好學習環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。家長周末要抽出時間問一下孩子的學習情況與生活情況，要營造溫馨和諧的家庭氣氛，盡量多陪孩子一起學習娛樂。五、加強與學校的聯(lián)絡，配合老師共同教育好孩子。家長應該加強與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時理解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子安康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)歷，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。互相學習，共同進步。最后祝三位老師和各位家長工作順利，身體安康，萬事如意!祝六(7)班的孩子們學習進步，安康成長!家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇三尊敬的老師、各位家長、同學們：大家好！我是楊婷的家長，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表五年級全體家長向老師道一聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次時機，讓我和大家一起共同討論孩子的成長教育問題，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問題，其實我很慚愧，平時由于忙于農(nóng)活，在這方面存在很多的缺乏，相信在坐的各位家長比我做的更好，如今我淡淡的談一下自己的認識。1、要培養(yǎng)好的學習習慣。家長要催促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚，這個從一年級就要抓起，包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業(yè)每天要按時檢查，錯了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學一學期沒完，書本不說皮子，連內(nèi)容都殘缺不全了，讀書就要愛惜書，這是一個學習態(tài)度問題。2、把學習當作開心的事。學習就像打仗一樣，每攻破一道難關你就成功一次，不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人，只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的！3。愛孩子要愛的有質量。我們每個父母都是愛孩子的，可是孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，家長要讓孩子從小就養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的.汗水換來的。同時，家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師理解孩子在校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達共同教學目的。在此，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體安康，工作順利，家庭幸福！家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇四尊敬的老師及各位家長：大家好！我是八年級x班xxx的家長。首先感謝學校領導能提供這樣一個時機讓我們來參加今天的家長會，____師能讓我在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸。孩子升入初中后一年多來，成熟多了，懂事多了，能諒解父母的辛苦，能幫父母干一些力所能及的事情，能常懷一顆感恩的心，這一點我非常欣慰；同時也獲得了較好的學習成績，但我深深地懂得，這些進步首先歸功于學校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作，沒有老師付出的心血和汗水，就沒有孩子今天的進步，借此時機，我感謝班主任____師及各任課老師對孩子在學習和生活上無微不至的關愛。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設計每一堂課，仔細修改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關愛、寬容的環(huán)境中生活和學習，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝！下面，我說一說孩子在學習方面的一點體會：一、時刻提醒和教育孩子要全面開展。初中開設的課程比較多，每一門課都是根底的、全面開展是必不可少的。為此，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課，學好學校開設的各門課程，當然，語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學好功課的同時，我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術的操作。針對孩子光臨學習，很少參與體育鍛煉的情況，我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術這門課學校雖然開設了，但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲，要用好計算機這個工具，利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡資進展學習。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。二、注重積累，強化訓練，進步效率。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應做到如下幾點：1。課前預習。升入初中后課程緊了，內(nèi)容多了，速度快了。開場時，孩子無所適從。我對他說不能再像小學一樣不預習直接上課聽講。漸漸地他不得不開場課前預習，利用周末把下一周的新課先大體理解一下，找出重點、難點、疑點，帶著問題去聽課，后來聽課的效率大大進步了，很快進入了正常的學習狀態(tài)。2。用心領悟。在聽老師或同學講的時候，要用心去聽，用心去悟。領悟別人每講一步的道理，更要領悟別人為什么會想到這一步，別人是從哪一點開場打破的……，為什么自己沒有想到？以后，自己要有目的的在這些方面多多加強。3。及時總結。每天晚上，在做家庭作業(yè)的同時應及時對知識進展回憶，看看自己又學到了什么，有什么收獲，有哪些體會；自己要學會每過一段時間對所學的知識進展分類，把知識連成線，編成網(wǎng)；在學新課的同時別忘了復習前面的內(nèi)容。對于做錯的題，應當認真考慮錯誤的原因，分析^p過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。？以上是學習方面的一點體會。另外，家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌、打麻將；不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學習時也不要大聲喧鬧。？總之，回憶一年多來孩子的學習歷程，我感到孩子大了，他們學的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是，孩子畢竟是孩子，他們在學習上、思想上都離不開家長的提醒、催促和幫助。在催促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學習的'自覺性讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步"！假如我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定會有收益。作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分，但必需要努力"。孩子考砸的時候，幫他分析^p原因，找差距，每次孩子考完試后，無論他考多差，我從來沒有一句責備的話，心里再有不滿也不表現(xiàn)出來，而是對他說，不要緊，找出原因，還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言催促孩子，用真誠的心幫孩子、教孩子，我們的孩子一定會大有進步。以上，只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法，目的是借此時機讓我們互相交流、互相借鑒，根據(jù)自己孩子的特點，找出合適自己孩子的學習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學習氣氛里，充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心，承當起自己應盡的責任和義務，共同來關心孩子、幫助孩子，與老師和學校擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，那么我們的孩子一定會安康快樂地成長。我的話講完了，謝謝大家??？家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇五老師好，各位家長：你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長，其實我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育，其實我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和理解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能到達我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，理解孩子的真實想法，例如上個學期，孩子鬧情緒不愿意上學，原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧，所以不愿意上學，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打和老師請假，并說明原因，讓孩子也與老師保證明天一定上學，今天就休息一天，孩子也聽取我們和老師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。教育孩子，當然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大局部時間是和老師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要理解孩子。做家長的一定配合好老師工作，例如上次的時裝表演，我覺得老師真的很用心，利用短短一個星期的.時間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是老師一叫到我，我馬上配合老師的工作準備服裝，個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她，所以這個活動我的孩子不單單表演才能強了，自信心足了，還學會和孩子們分享。如今經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家，性格開朗了，大方了！我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，同時認真對待老師、對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。我覺得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲的。家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇六各位老師，大家好。我是中心小學六年級二班王松的家長。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心安康、具有獨立人格、對社會有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快樂、幸福，作為父母我們有義務把他培養(yǎng)成一個人格健全、素質優(yōu)秀、有才能創(chuàng)造幸福的人。我們不能給孩子不實在際的壓力。每個家長都有一個美妙的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成風，但是由于個體的差異，并不是都能滿意如意。期望值太高，會使孩子覺得無論自己怎么努力，也達不到父母的要求，甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力，失去學習的信心，變得不相信自己。所以無論孩子是不是可以擁有其他孩子那么多優(yōu)點，只要孩子努力去做了，我們就要給予認可。在對孩子教育的過程中，我有幾點淺薄的認識：一、積極配合學校教育，重視家庭教育與學校教育相結合。作為家長我堅決服從學校的一切安排，平時注重與老師及時溝通，配合老師催促孩子完成學校布置的作業(yè)和學習任務。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成一些班級家庭教育工作，比方在開家長會時，積極發(fā)言，主動與老師及其他家長溝通。上學期我被選為家長委員會成員。二、平時要多與孩子溝通，與孩子做朋友，及時掌握孩子的思想動態(tài)。想要知道孩子每天在想什么？做了些什么？情緒如何？就要多和他們溝通。如何與自己的孩子暢通無阻的溝通交流，是每一個家庭、每位家長所熱心關注的問題，因為我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子在快樂的時候會主動講，而當他遇到不開心的事情時會顯得悶悶不樂，孩子畢竟還小，沒有單獨認識問題和解決問題的才能，遇到事情他會困惑不知道該怎么辦。假如家長不及時關注孩子的這種情緒，很可能會在孩子需要引導和幫助的時候忽略過去。這樣的次數(shù)多了容易使孩子覺得自己不被關注，會產(chǎn)生孤獨感和無力感，而開場封閉自己。我在家的時候比較尊重孩子的感受，把孩子當成知心朋友，以平等心態(tài)像與朋友談話的口氣一樣，經(jīng)常與孩子進展不經(jīng)意地、自然地交談，這樣就很容易到達與孩子進展交流溝通的目的'，孩子遇到煩心事也會主動地向我述說，來尋求幫助。如今都提倡賞識教育，就是要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，與其讓自己的孩子在沒完沒了的批評中垂頭喪氣、失去自信，還不如發(fā)現(xiàn)孩子的每次進步并鼓掌喝彩，讓他對自己充滿信心！三、重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。每個人都希望自己的孩子學習成績好，這無可厚非，但我認為培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣更重要，特別是小學這個打根底的階段。首先是關注孩子上課聽講的習慣。小孩子尤其是男孩的天性就是活潑好動的，注意力也很不容易集中，這都需要家長和老師配合起來共同培養(yǎng)。我經(jīng)常給他說，其實學習成績好沒什么絕竅，就是抓住上課的40分鐘認真聽講，回家后按時完成老師布置的作業(yè)，只要沒有不會的題，就說明已經(jīng)掌握了今天的課堂知識了。孩子是否專心聽講，最簡單的方式就是可以經(jīng)常問問孩子，今天上課學了什么？最有意思的是什么？答復了幾個問題？假如孩子什么也答復不出來，那他上課肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣？數(shù)學什么地方容易，什么地方難，有哪些沒搞明白？久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。其次是要關注孩子讀書的習慣。有人說過：“讓孩子變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，從興趣童話到歷史故事等，隨處都有他看的書。有時我會讓他給我講述書中的內(nèi)容，他經(jīng)?？梢园褧械脑拇蠖蔚亟o我講出來，讓我常常驚訝這孩子的記憶力怎么這么好，其實這就是因為他感興趣、專注的緣故。因為有了良好的閱讀習慣，他的知識面也比較廣，這為培養(yǎng)孩子的自學才能打下了良好的根底，并為今后更復雜、難度更高的學習作準備。良好習慣的形成是一個困難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候，家長糾正的態(tài)度一定要堅決并持之以恒。一份耕耘，一份收獲，家長的辛苦培養(yǎng)，換來的是孩子安康、快樂的成長！我的孩子是一個性格外向、活潑仁慈、聰明伶俐的孩子，今年快13歲了，以后家庭教育的路還很長，還將面臨孩子的青春期、逆反期等等，在當今如今紛繁復雜的環(huán)境下，家庭教育的責任將會更為艱巨。但是我有信心和學校一起，共同把孩子培養(yǎng)教育成為一個有德有才、對社會有用的人！謝謝！家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇七各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們：大家上午好!首先請允許我代表高一全體老師向能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡送和衷心的感謝!可以說，今天是個快樂的日子，因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”!今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都于在場的各位一片真誠熾熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!今天到會的有高一全體老師，學生家長，還有派出所所長一行x人，讓我們再一次用掌聲對各位的`到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝!今天這次學生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下xx高中教學、德育、后勤等工作今后的辦學方向和目的，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的親密聯(lián)絡，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及老師達成共識，讓每一孩子都能安康開展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。這次家長會有六項議程：1.校長講話2.老師代表講話3.學生代表發(fā)言4.學生家長代表講話5.法制副校長講話6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結表彰下面進展大會第一項，掌聲有請校長講話校長的講話非常實在、詳細，讓孩子“吃好、住好、學好”，是家長、學校最關注的問題，與各位家長的愿望也達成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的將來!進展大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干老師代表x____師講話____師的講話已經(jīng)道出了全體老師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出——“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。下面進展大會第三項，有請學生代表高一年級xx同學講話xx同學是一名優(yōu)秀的學生，她來自于，老實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是她的品行。在歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——(學生答)家長老師都相信你們一定不會讓我們絕望的!下面進展大會第四項，掌聲有請學生家長代表xx醫(yī)院副院長講話家長的講話很感人，給同學們教育最深入的有幾句話是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)學生必須去看一下。言外之意是教育學生，知法、懂法，千萬別犯法;人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結，頃刻間灰飛煙滅;要學會節(jié)省，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。家長會是學校與家庭溝通聯(lián)絡的重要平臺，謝謝家長對學校工作的關心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作!謝謝!下面進展大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長講話依法治校，依法辦學是治校方針，x所長的講話不但能增強老師和學生的法律意識，更有利于學校的治安管理和穩(wěn)定開展，謝謝x所長。下面進展大會第六項：首先請x校長對期中考試進展總結和表彰有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎同學頒獎下面請肖校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進展總結和表彰有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎20xx年xx月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中，高一x班、高一x班分別榮獲參賽團體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領團體獎。(掌聲表示祝賀!)接下來有請獲獎班級的參賽同學上臺領取個人獎：高一x班參賽的同學有：高一x班參賽的同學有：(讓我們用掌聲祝賀他們!)總結：各位領導老師、學生家長、各位嘉賓、全體同學們：歷時x小時x分的家長會馬上就要完畢了，相信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)絡會更為親密，為了孩子安康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美妙明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇八尊敬的老師和各位家長：作為一名家長代表，我很榮幸今天能站在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是——托起明天的太陽。要托起明天的太陽，我們需要從以下幾方面入手：我總是在日常生活中細心觀察自己的女兒，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，我就及時夸獎，循循善誘。我發(fā)現(xiàn)她記憶力特好，口頭表達才能很強，于是，我著重從這這個方面培養(yǎng)孩子的特長。羅鸝瑩2歲半的時候，我就為她請了英語家教，開場的時候，我每天抽出時間陪她學習。大約2個月后，我放松了對她的管理，聽憑老師帶著。6個月時間過去了，我發(fā)現(xiàn)她沒有學到什么。這時候，她爸爸開場打退堂鼓，說孩子這么小，連話都講不清楚，還去學什么英語，毫無收效?？墒?，我沒有放棄。因為我知道：孩子的最正確語言期是0-3歲，所以我毫不猶豫地繼續(xù)送她去學英語。從那以后，不管是下雨還是刮風，我們一天都沒有連續(xù)過送她去學習，而且一直堅持到如今。功夫不負有心人，在今年的兩次英語競賽中，鸝瑩都獲得到了優(yōu)秀的成績。而且我可以自豪地告訴所有的父親：鸝瑩的爸爸如今非常樂意接送孩子去學英語。我真心希望，我們所有的家長都能持之以恒地承當起教育孩子這一重擔。我們都知道，每個家庭的希望在孩子，那就請你從如今開場吧，把培養(yǎng)教育孩子作為自己的首要責任，勇挑起這個重擔，放眼將來，著手如今，只有這樣，孩子的前途才會一片光明。羅鸝瑩在未上學之前，對故事有著濃重的興趣，每天總是纏著我講故事。那時候，我堅持每天最少給她講一個故事。在她上小學后，我教育她：“你如今是一年級的學生，也認識不少字了，要學會自己讀書，看故事書了，你會發(fā)現(xiàn)看故事書比聽媽媽講故事更有樂趣和收獲?！彼次掖_實沒有時間，就漸漸學會自己看故事書，有時她遇到不懂的詞語什么的，就會問我，我總是耐心地給她講解。從此，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，進步了閱讀才能和寫作才能，她如今每天最少都要看一個小時的課外書。象我這樣一個知識不甚淵博的母親，在浩瀚的知識海洋里要傳授給孩子很多，我是力不從心。所以我盡可能教她怎樣做人，讓孩子有高尚的情操，有一顆愛心。因為我知道，只有先成人，才會后成材;只有富有愛心的人，才會富有同情心，才會懂得怎樣去愛別人，去愛父母，去愛她周圍所有的人。鸝瑩開場懂事的時候，比較自私，什么東西都不給別人吃。我發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，總是對她曉之以理，動之以情。如今她不管有什么東西吃，她都會分給別人一份。每次帶著她上街玩，只要看見有討錢的人，我都讓她去獻出自己的一份愛心。同時，我也有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性，只要是她在某一年齡段能做的事情，一般情況下都讓她自己做。記得在鸝瑩4歲多一點的時候，有一次她看見我在洗衣服，她連忙跑過來，說她也要洗衣服，這時，我就把她自己的衣服拿出來，手把手地教她怎樣洗衣服。通過一次又一次的鍛煉，鸝瑩的自立才能更強了?？粗苡羞@么多美妙的品德，我由衷地感到快樂此外，作為父母，我認為不能一味地要求孩子該做些什么，同時更需要我們嚴于律己，言傳身教。我主要做到了以下幾點：1、堅決不打麻將。因為我們夫妻倆都深深知道，賭博的危害有多大，對孩子的'不良影響有多深。所以，我們夫妻倆從不打麻將，哪怕是親友聚在一起玩，我們也決不打麻將。我真心希望我們所有的家長都遠離賭博，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。2、和孩子一起學習。我們在要求孩子學習的時候，我們自己也應該學點什么。我每天都抽出時間和孩子一起學兩個單詞或兩個句子，和孩子一起學習，一起進步，這樣就能和孩子有共同的語言，成為真正朋友式的家長。3、對孩子的期望值不能過高。不要強迫孩子每天必須學到多少，獲得多少成績，拿到什么獎級，只要自己的孩子盡力了，在她的原有根底上進步了，哪怕她進步一點點，都應該去表揚表揚她，激發(fā)她的潛能。千萬別拿自己孩子的缺乏和其他孩子的長處去比較。4、發(fā)現(xiàn)錯誤及時指出。因為處在成長時期的孩子，他們分辨是非的才能還不強。假設她犯了錯，不及時指出來，讓她一而再，再而三，到最后就會成為習慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助她改掉，一針及時勝九針，就會收到事半功倍的效果。我談的以上幾點，都是自己在教育孩子時的一些詳細做法。我知道，每個家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起討論，齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)好我們的孩子，托起我們明天的太陽吧。家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇九各位老師、各位家長、各位小朋友：大家好！我叫魏娜，是李晨曦小朋友的媽媽，今天可以站在這里作為家長代表來發(fā)言，我感到無比的榮幸，感謝大家給了我這個閃耀的榮譽，也感謝幼兒園提供了一個讓我們家長相交流互溝通的時機。下面我簡要談一談自己教育孩子的一些經(jīng)歷和感受，與大家一起討論、共同分享。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。我始終堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事。家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的典范，做到一諾____，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。家庭環(huán)境是影響孩子身心安康最重要的因素。因此，為孩子安康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氣氛，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和安康、美妙的情趣。每逢節(jié)假日，應該盡量甩開自己的一切事情，擠出時間耐心的陪孩子出去玩或者散心，多和孩子溝通。這也是最重要的一點。首先，要加強與幼兒園、老師的聯(lián)絡與溝通，及時理解孩子的`學習、生活情況，同時也讓老師理解孩子在家情況，以便對孩子進展針對性教育。其次，對于班級和幼兒園組織的各類活動，哪怕工作再忙都要抽出時間來參加。特別是班級召開的家長會和幼兒園組織的講座等，更是要認真對待，悉心聽取老師對孩子的情況介紹和詳細建議，學習其他家長的先進家庭教育方法，認真聽取育兒專家關于幼兒教育的一些好的建議與意見，以便更好的做好孩子的家庭教育工作。家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的成長平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種平安感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中借助多種渠道來獲得更多的知識，進步自身的素質及認識，做孩子的優(yōu)秀引路人。我的發(fā)言就這些，如有不妥的地方，還請大家批評指導。最后衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位老師和各位家長家長安康，工作順心，萬事如意！謝謝大家。家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇十我是盧茂澤的爸爸。這次家長課堂上得到學校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽，心里沉甸甸的。知子莫假設父，同班里的好多孩子相比，盧茂澤，算不上是特別優(yōu)秀，甚至，有著許多淘氣男生的缺點。但是，孩子在學校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個重要課堂——家庭，我想，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育假如說有些不成熟的'經(jīng)歷，愿意和大家共同討論和分享。第一，爸爸對孩子的教育，真的很重要。曾經(jīng)我和許多家庭的爸爸一樣，認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，爸爸，滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時候，一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小，六一兒童節(jié)學校組織了一次體育活動，其中有一項叫做“父子夾球跑”，孩子放學和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧?！碑斘艺f完這句話孩子那種絕望的神情，讓我心里突然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學校操場。當我出如今孩子面前時，孩子驚訝而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很沖動吧比賽中，間隔成功只有一步之遙的時候，我和孩子結結實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候，我第三次看到孩子的眼神，很夸耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸!特別獎品!我們班全體同學一致推選，盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最英勇!”那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我突然明白，當爸爸的，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到!五年級，盧茂澤轉學到了雙語，間隔我單位近，所以，接送孩子的任務換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個和兒子相處的時機?！币荒甓嘞聛恚胰硕及l(fā)現(xiàn)，孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管!”這樣的評價讓我很欣喜，而我也確實發(fā)現(xiàn)了，盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成如今總習慣夸耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經(jīng)到你肩膀了，再有半年我就超過你了!”每當這時候，我也總習慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀!長吧，小心和爸爸一樣沒頭發(fā)!”第二，爸爸對孩子的教育，真的要用心。盧茂澤如今也經(jīng)常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細心呵護，也不怕經(jīng)受點風吹雨打，有時候還得修剪一下枝杈?！蔽液苄牢亢⒆訚u漸認同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。記得是五年級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學。”我妻子一聽就急了：“那怎么行，這么多車，出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧?！钡诙煲辉纾⒆颖称饡铝藰?，看他走遠了，我開場了我的“無悔追蹤”，直到他順利進了校門。放學也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到如今，我也沒揭穿那天的機密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇十一各位老師，各位學生家長以及同學們：大家好!謝謝老師給我這個發(fā)言的時機，首先我要感謝學校領導和老師，學校管理非常到位，老師的素質也很高，孩子送到這里來，我很放心。我只是想借這個發(fā)言的時機發(fā)表一點點感慨，一吐為快吧!各位家長的孩子和我的孩子一樣，都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個世界，從啞啞學語開場，我們就一而再，再而三，重復之又重復地教育孩子：什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，到了學校，也是如此。可是，現(xiàn)今的社會，理想和現(xiàn)實差距實在太大，孩子幼小的心靈面對這種差距往往是無所適從，她會來問我，這也是我最頭疼的時候。孩子的很多問題我在答復她時都是非常明確和明晰的，對就是對!錯就是錯!好就是好!壞就是壞!可這些問題在我們大人的電視節(jié)目中卻經(jīng)常拿來做全民大討論，然后專家分析^p、討論!社會是復雜的，學校、班集體總該好點吧，我想各位家長教育孩子跟我應該是大同小異，孩子對周圍的認知也是大同小異?？墒牵义e了，理想和現(xiàn)實的差距無處不在。下面就舉一個很小的'例子：我經(jīng)常跟孩子說：同學之間要互相幫助。孩子答復：是的，同學們找我接鉛筆時我都借給他們了。我說：好!不久后我發(fā)現(xiàn)孩子的鉛筆消耗量宏大。于是我又問：鉛筆為什么用那么快?孩子答復：很多同學借了都不還，找他們要還不給。我意識到問題比較嚴重了，本來打算直接說：告訴老師!可話到嘴邊又咽了下去，這種問題就告訴老師會不會給人留下愛打報告的印象?說統(tǒng)統(tǒng)不借，這樣會造成孩子的意識錯亂，也不行，說有的借有的不借，看著孩子天真的眼神，這么復雜的判斷題真不知如何說起，真費事。最后決定把我們大人之間的借貸方式用在孩子身上。我給孩子準備了一個本子，并跟孩子說：今后誰跟你借鉛筆，你就要他在本子上寫下：誰誰誰借鉛筆一支和日期。鉛筆還回來后就在后面打個鉤。孩子欣然領命。我下一步打算再告訴孩子，假如誰借了鉛筆沒有還又再借，你就可以不借。而且還打算告訴孩子如何判斷哪些是確實忘了帶鉛筆，你就可以借，哪些是根本就沒有帶鉛筆的習慣，你就可以不借，真累!今天我把本子帶來了，從本子上的記錄看，開場記錄的一個多月來，發(fā)生借鉛筆事件有四十比左右，到如今為止還有近十只鉛筆沒有回來!而且有的是連續(xù)三四天都有借鉛筆的記錄，有的是借了沒還又借!我注意看了一下記錄中的孩子家長，今天根本上都來了，穿著光鮮，有的還是開車來的。我并不想追討這幾只鉛筆，確實它太不值錢了，連一碗面都買不起，可它卻真實地反映了如今孩子們之間的復雜關系，這個關系已經(jīng)成人化、社會化了!我可憐的孩子，她連字都認不全就要面對如此復雜的人生。面對這種借貸關系各位家長是如何教育孩子的我不能妄加評論，我只希望你們在百忙只中抽空檢查一下你的孩子的學具并幫他準備齊全。讓我們的孩子在一個平等和諧的環(huán)境里共同學____同嬉戲!謝謝各位家長，謝謝學校領導!謝謝老師!家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇十二尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，各位同學：大家好！朝霞閃耀著希望的光輝，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個美妙的日子。首先我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候！借此時機向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表達良好的祝愿和崇高的敬意！我是五〔4〕班汪佳藝同學的家長，感謝學校、老師給我這么好的一次時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到非常榮幸，也感謝各位老師對我孩子無微不至的關愛，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位臵和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關愛。市七小對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，市七小的老師對我們每一個孩子傾注的愛心和辛勞，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也能積極主動配合老師共同教育孩子。孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的才能，原有的依賴思想在一天天的消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，讓我們家長在深感驚訝的同時倍感興奮。孩子是祖國的將來，國家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說父母是孩子最早的老師，我們家長應以身作那么，時時標準自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代。孩子的'學習成績離不開老師辛勤的培養(yǎng)，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長無法比較的，只有親密配合支持老師的工作，多跟老師溝通，交流教育的方法，才能到達最終的目的。小朋友們，多年以后，你們當中的許多人，也許就是科學家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現(xiàn)了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美妙光陰，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生！親愛的老師們，孩子們所獲得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，有我們的全程陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會安康成長，她將會是我們的驕傲！你們一定可以在教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，家校聯(lián)手，開拓進取把市七小辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才！最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環(huán)境的領導表示謝意，向辛勤耕耘培育幼苗的園丁們表示崇高的敬意！祝愿所有的老師和家長朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇十三尊敬的老師，各位家長：大家好!我是xx的媽媽。感謝黃老師給予我這么好的一個時機，讓我能在這里和大家共同討論孩子的成長教育問題。我感到非常榮幸同時又有些緊張。作為學生家長，我還是第一次發(fā)言。先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望，為了孩子，為了孩子的將來，我們相聚一起來交流和溝通，分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受。在此時此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕。其實生活是一種緣分，我常常對陳月悅說：“為人處事要受人歡送，要有感恩的心，要仁慈。只有做到受人歡送才能有好心情，才能進步成績?！泵看魏⒆踊丶铱倳袑W校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享，孩子是快樂的，因為只有一顆快樂的靈魂才能把那么多或許平淡無奇的'事變得那么豐富多彩并積極快樂地與人分享。借此時機，我要感謝每一位老師對她的肯定，信任和幫助;也感謝學校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學習環(huán)境;更感謝班主任黃老師對孩子的關心，您與孩子的每次談話對孩子都是一種鼓勵。你是陳月悅崇拜的偶像，也是我和她爸爸感謝的對象。我和孩子為能在四3班學習感到快樂和自豪。孩子的安康成長離不開老師的精心培育，同樣，家庭的作用也是不容無視的。為了讓孩子可以安心學習、安康成長。我們竭力營造一個良好的家庭氣氛。孩子放學回家第一件事情當然是寫好作業(yè)。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時間。數(shù)學老師的幽默幽默，英語老師的優(yōu)雅美麗，班主任老師的認真慈祥都是在這個時候得悉的。這個時間段我還認識了她四3班的59位好朋友好同學：應洪錕和應洪鍇是雙胞胎，應洪錕在體育上總會用理解式激將法鼓勵月悅，應洪鍇又喜歡在語文課和月悅比發(fā)言。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎，兩個人都寫的一手好字。同桌張軼yi星是大星星，和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會隨時關愛性提醒她的小傅fu涵，寫作文能手有黃遠悠·黃潔·葛菲。小小書法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小得意童雨涵·潘小琪。淘氣的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等，說都說不完呀!很多時候我都被這四3班每個同學的團結友愛，互相理解，共同進步感動著快樂著。孩子雖然還小，我們把孩子當朋友，傾聽她的心事，或者旁敲側擊地多理解她的情況。我認為：假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關愛，我們與孩子的溝通將會很順暢很開心。另外，我的建議是：1，其實每個孩子都需要我們家長的精神關愛，而不是指責;對孩子少一份抱怨，多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵孩子;孩子不放棄，我們家長更不能放棄。孩子有孩子的想法，回到家，他們需要的是我們真誠的關愛，我們首先要問的是你在學?？鞓穯?給她一個笑臉，給她一個擁抱。給她一個溫暖和諧的家庭環(huán)境，讓她可以好好休息，讓她感覺自己不是一個人在戰(zhàn)斗。2，我們要支持老師，信任老師，和學校行為保持一致。我的學習方法是：1，上課保持安靜，認真聽講。2，上課多發(fā)言，多問老師。3，完成作業(yè)，學會自己檢查我相信在學生自己努力，老師悉心照料，學?？茖W管理，三方面結合，四3班的每一個同學都會有燦爛的明天。最后真誠地祝愿在座的所有家長事事順心，我們的孩子學習進步，祝愿所有的任課老師工作順利，幸福美滿。謝謝!家長發(fā)言稿簡短幼兒園篇十四尊敬的各位家長：你們好!在這次家長會開場前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡送，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此時機，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作?？赡苡泻芏嗉议L對我比較生疏，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：孩子園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把孩子的平安擺在首位。為了保證孩子的平安，我們每一位老師對待每天的工作必須細致周到，使孩子能在孩子園里學得開心，玩的快樂。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的平安教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離孩子。玩游戲時有組織，有紀律的進展每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔憂，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫助解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔憂，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要考慮，分析^p，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正說明他們才能的進步。假如我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。在孩子園，生活上的是有老師幫助，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們孩子園就要求孩子在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)孩子自理才能的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。根本上大局部孩子自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小局部孩子沒方法完成。因此孩子在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克制依賴性，培養(yǎng)自理才能，這樣也是培養(yǎng)孩子好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是孩子之間，還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵孩子去與人交往，學會表達，一定要通過生活理論中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。(1)、培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。(2)、培養(yǎng)孩子自我保護才能，就是孩子受到危險或可能發(fā)生然危險時的才能及其應變才能的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的號碼。(3)、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。(4)、培養(yǎng)孩子的根本思想行為習慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進展禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)那么(如教育孩子保護文具、圖書、保護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免孩子上課玩玩具，而影響注意力。說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導)，就代替孩子寫作業(yè)，就不讓他做，這樣消除了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在孩子園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大局部孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成根本的生活自立才能。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的催促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的____，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。我園的教育根據(jù)(孩子園教育指導綱要)制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在孩子園都學了哪些課程：①語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發(fā)孩子智力，增強興趣，培養(yǎng)才能的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達才能，語言表達才能較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等②計算：計算是培養(yǎng)孩子思維的敏捷性、靈敏性和抽象思維才能，進步對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等③音樂、舞蹈：通過音樂教育，開展孩子對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)才能，我班絕大局部孩子都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等④美術：美術是培養(yǎng)孩子對繪畫、手工、欣賞的興趣，進步審美才能和動手操作才能。孩子能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，開展孩子的想象力、創(chuàng)造力，審美才能及美的表現(xiàn)力，美術也是絕大局部孩子都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等⑤安康社會體育：主要是能使孩子的身體得到全面開展，孩子正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班孩子這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等要理解他們，先理解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應該用什么方法教育他們?只有理解他們的性格，愛好然后根據(jù)他們的性格、愛好對癥下藥就能到達我們所希望到達的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間理解他們，真正的的理解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。這個學期我們大班就開場教學珠心算了，也許各位家長對如今孩子們所學的珠心算不太理解，下面就由我來簡單介紹一下，(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準備的資料。1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的答復我所提出的問題，好不好?2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的理解，希望家長們平時能多催促、輔導你的孩子，以便更快的到達心算的目的。隨著社會的開展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是