3/36.2《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)2》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、導(dǎo)入1．你能說(shuō)說(shuō)什么叫周長(zhǎng)嗎？要求長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)必須知道什么？先思考，再回答。2．2個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？（1）獨(dú)立完成計(jì)算。（2）中間那條邊為什么不算？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。3．一塊正方形的布料邊長(zhǎng)是2分米，用90厘米長(zhǎng)的花邊能圍一圈嗎？（1）思考：用90厘米的花邊圍一圈指的是什么？（2）計(jì)算并回答。二、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4三、課堂練習(xí)（一）填空1．正方形的邊長(zhǎng)是16厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。2．亮亮在300米操場(chǎng)上跑了3圈，他一共跑了（）米。3．用一根長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可能是（）厘米，寬可能是（）厘米。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)也可能是（）厘米，寬是（）厘米。不管怎樣圍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總是等于（）厘米。（二）判斷1．正方形和長(zhǎng)方形一樣，四條邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。（）2．邊長(zhǎng)是3厘米的正方形周長(zhǎng)是12平方厘米。（）3．長(zhǎng)5米，寬3米的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是(5+3)×2=16米。（）（三）解決實(shí)際問(wèn)題1．籃球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，寬15米，長(zhǎng)是寬的2倍少6米，小明繞著它跑了1圈，一共跑了幾米？2．秋季足球賽快開始了，學(xué)校準(zhǔn)備建一個(gè)長(zhǎng)5米，高3米鐵架球門，問(wèn)大約需多長(zhǎng)的鐵管？四、課后鞏固（一）填空1．長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝()正方形周長(zhǎng)＝()2．計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須知道（）和（）。3．正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的（）倍。（二）計(jì)算：1．三年級(jí)教室長(zhǎng)8米，寬7米，這個(gè)教室的周長(zhǎng)是多少米？2．六年級(jí)教室長(zhǎng)9米，寬比長(zhǎng)短2米，這個(gè)教室的周長(zhǎng)是多少米？3．有一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是8分米，它的周長(zhǎng)是多少分米