水彩筆暈染·炫彩水母

3-6歲適合年齡90分鐘所用課時(shí)水母是一種非常漂亮的海底生物，它有著透明的像傘一樣形狀的身體，當(dāng)它在海底游來游去時(shí)，真的非常美麗。今天我們就來認(rèn)識(shí)美麗的水母吧。課程來源1.了解水母的相關(guān)知識(shí)，掌握水母的外形特征。2.感受水彩筆暈染的樂趣與現(xiàn)象。了解繪畫創(chuàng)作的多元化。3.通過欣賞討論水母的生活環(huán)境，提高作畫趣味性，激發(fā)孩子的創(chuàng)作熱情。教學(xué)目的01課程引入水母的介紹水母是水生環(huán)境中重要的浮游生物。水母是一種非常漂亮的水生動(dòng)物。它的身體外形就像一把透明傘，傘狀體的直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達(dá)2米。傘狀體邊緣長(zhǎng)有一些須狀的觸手，有的觸手可長(zhǎng)達(dá)20-30米。9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2023/12/52023/12/5Tuesday,December5,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/12/52023/12/52023/12/512/5/20232:52:20PM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。2023/12/52023/12/52023/12/5Dec-2305-Dec-2312、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2023/12/52023/12/52023/12/5Tuesday,December5,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2023/12/52023/12/52023/12/52023/12/512/5/202314、誰(shuí)要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。05十二月20232023/12/52023/12/52023/12/515、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。十二月232023/12/52023/12/52023/12/512/5/202316、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。2023/12/52023/12/505December202317、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來。2023/12/52023/12/52023/12/52023/12/5Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

水母的身體呈鈴形或倒置的碗形，或傘形，水母的觸角傘緣具有一圈觸手，不同的種觸手的數(shù)目不同，觸手或?qū)嵭幕蚩招?，或長(zhǎng)或短，也有少數(shù)種沒有觸手，水母的身體形狀像什么呢

你能說一說？水母的生長(zhǎng)環(huán)境是什么樣的呢？今天我們玩一個(gè)非常好玩的魔術(shù)~把水母給變出來！現(xiàn)在我們一起畫起來吧。參考素材參考素材參考素材02教程參考步驟一準(zhǔn)備宣紙，用水彩筆畫出水母身體，注意顏色搭配，然后用毛筆或水粉筆沾清水進(jìn)行暈染，可少量多次暈染，避免暈染過度。·教程參考·步驟二暈染的水母身體完成后，靜待幾分鐘，畫面干了以后用油性勾線筆以線