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課題視唱《夏日泛舟海上》課時40*1教學(xué)目標(biāo)情感:引導(dǎo)學(xué)生通過視唱產(chǎn)生對美好生活的向往，熱愛。能力:師生共同結(jié)合《夏日泛舟海上》的旋律配合歌詞進行視唱培養(yǎng)此能力。知識:進一步感受節(jié)奏，節(jié)拍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識旋律中基本手法，結(jié)合實例認(rèn)識重復(fù)模進,三拍子，三連音，自由延長，休止符等。重難點重點:能正確視唱歌曲《夏日泛舟海上》。難點:視唱效果能達到節(jié)奏舒展自如，曲調(diào)柔美動聽。教學(xué)策略教學(xué)方法范唱，教唱，欣賞相互合作探究。學(xué)習(xí)方法分組，分男女，曲詞配唱練習(xí)，另加欣賞感悟。教學(xué)流程歌曲簡介:1.直接導(dǎo)入:今天我給同學(xué)們帶來一首歌曲，大家聽聽歌曲表達的是什么季節(jié)?歌詞唱出了什么內(nèi)容?首先我介紹一下歌曲。2.1=F3/8F調(diào)的1即c調(diào)的4的音高；8分音符為一拍，每一小節(jié)3拍。3.本歌曲唱速中速稍快。是一首外國歌曲，是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的歌劇《弄臣》中的片段《女人善變》重新配詞而成的歌曲。此曲旋律流暢，節(jié)奏明快，情緒活潑，表達了人們在海上泛舟時喜悅的心情?；揪毩?xí)三拍子:強，弱，弱，次強，弱，弱。節(jié)拍，節(jié)奏練習(xí)。模進練習(xí):教學(xué)流程四:視唱《夏日泛舟海上》提示:視唱時要注意音高，本歌曲中的1唱多高。唱詞字正腔圓，唱時節(jié)奏舒展自如，曲調(diào)柔美動聽。老師范唱。老師教唱。師生曲詞配唱。五:鞏固練習(xí)。安排學(xué)生同位唱，分小組唱。男女生交換唱詞曲。點人唱。老師適時指點。六:小結(jié)。同學(xué)們通過視唱本歌曲你感受到些什么?你都學(xué)到哪些樂理知識?談?wù)勀愕男掳l(fā)現(xiàn)?還有什么收獲?七:欣賞欣賞多媒體《夏日泛舟海上》。同學(xué)自己上臺點歌曲欣賞。有其他發(fā)揮的上臺來讓大家分享。教學(xué)反思視唱效果良好。大家感受到了歌曲的柔美動聽。同學(xué)們學(xué)到了一些樂理知識。同學(xué)們也慢慢感受到了一點點作者對美好生活的向往熱愛心情。問題是視唱基本功還要強化訓(xùn)練。先唱準(zhǔn)曲，再詞曲配唱。還要唱出作者的思想感情。從而達到情感目標(biāo)的要求。 2016年月

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