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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年世間最美的墳?zāi)供ぉび?928年的一次俄國旅行教案教學(xué)設(shè)計收拾教案

茨威格

教學(xué)目標(biāo)

1．散文的情與景的完美結(jié)合。

2．體味文章取材小而立意深的特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)

1．養(yǎng)育學(xué)生鑒賞評價文章的能力。

2．體味對偉人列夫托爾斯泰的祟敬之情。

3．養(yǎng)育學(xué)生高尚的人生追求。

教學(xué)課時

一課時

教學(xué)用具

多媒體

教學(xué)主意

分析．商議

一．導(dǎo)入新課

由托爾斯泰的墓導(dǎo)入。

二．推薦作家茨威格（見課件）

三．簡介列夫托爾斯泰（見課件）

四．教師范讀課文，學(xué)生思索以下問題

1．找出描寫托爾斯泰墓的句子。

2．初步體味的主觀情誼。

五．檢查學(xué)生思索的情況

六．引導(dǎo)學(xué)生分析課文

1．請學(xué)生朗讀寫托爾斯泰墓的有關(guān)句子。

（板書“墳?zāi)埂保?/p>

2這些句子體現(xiàn)了托爾斯泰墳?zāi)乖鯓拥奶攸c(diǎn)？

明確：天然﹑樸素﹑樸素。

3．這種美是一種什么樣的美？

明確：樸素美。

4．認(rèn)為樸素的托爾斯泰墓是“世間最美的墳?zāi)埂?，文中哪些句子直接抒發(fā)了的這種感情？

明確：“我在俄國所見到的景物再沒有比……更感人的了”，“他的墳?zāi)钩闪耸篱g……最感人墳?zāi)埂保叭藗冎匦赂械健騽尤诵牡牧恕?，“看上去再也沒有像樹林中……內(nèi)心深藏著的感情”。

5．讓學(xué)生有感情地朗讀這些句子，注意重音。

6．分析“他的外孫女……”一段文字，你能從這些文字里感觸到什么？

明確：追求一種天然安寧的遠(yuǎn)離世俗的痛苦。

7．文中哪些文字體現(xiàn)了托爾斯泰所追求的意境？

明確：“夏天……冬天……”

8．“這個小的……當(dāng)中的一個?！庇纱寺?lián)想到了拿破侖﹑歌德﹑莎士亞的墓冢，并舉行了比較，你能說說的用意嗎？

明確：反襯出托爾斯泰偉大的人格美。

七．拓展訓(xùn)練1

讓學(xué)生做91年高考是題。

九、拓展訓(xùn)練3

“椅子墳”的調(diào)查。

附:板書設(shè)計

世間最美的墳?zāi)?/p>

--記1928年的一次俄國旅行

[世間最美的墳?zāi)供?/p>

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