萬圣節(jié)活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)方案「篇一」每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過Superkids視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)吧！萬圣節(jié)對(duì)于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩"TrickorTreat,不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬圣節(jié)狂歡派對(duì)。但是除了玩“TrickorTreat,不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?。活?dòng)目的.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。.認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3.體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛?；顒?dòng)方案時(shí)間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分（或前后幾日）形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party）9、組織的.“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝T臺(tái)秀表演”。10、城堡尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到舞臺(tái)那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）。11、嘉年華舞臺(tái)親子活動(dòng)，還有未來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)一一幫女巫尋找丟失的掃帚。12、網(wǎng)上公告家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。13、呂劇舞臺(tái)精彩的魔術(shù)表演。14、消防車裝扮成夢(mèng)幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界。15、鬼鬼們邀請(qǐng)小朋友及家長(zhǎng)一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長(zhǎng)陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場(chǎng)氣氛高潮。（19：20一一19：30）萬圣節(jié)活動(dòng)方案「篇五」【中學(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)方案一】一、目的：藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位：臺(tái)北市芳和國中三、活動(dòng)時(shí)間：四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。第一組：英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲(Halloweeniscoming,Jack-O'-Lantern)。第二組：英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：Trickortreat?學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的'糖果。Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!Treatortreat!Imaghost!Treatortreat!Givemeatoast!Icansee我看見學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.IcanseeablackcatoIcanspeakEnglish我會(huì)說英語請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出單字并將它拼出來。Ex.OREO,O_R_E_OSingasong歡樂歌唱學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。Simonsays老師說學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。Ex.uSimonsaysstandup!”（學(xué)生跟著做）“Sitdown!”（不必跟著做）Matching大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat0Phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。Ex.選擇b—ban,bed,bit,bob,bugQandA每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。Ex.Whatcolorisit?六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。七、經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理?！局袑W(xué)萬圣節(jié)活動(dòng)方案二】活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》前期準(zhǔn)備：1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。1、游戲活動(dòng)：游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說："witch,witch,what'sthetime?”老師對(duì)著孩子說"two。'clok"，當(dāng)說到“teno'clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊。2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句"trickortreat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。?、各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加）活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函布置教室環(huán)境準(zhǔn)備活動(dòng)物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機(jī)、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機(jī)、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等?；顒?dòng)內(nèi)容：（活動(dòng)具體方案見附件）1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)；2、手工制作一一南瓜燈；3、游戲 咬蘋果；4、活動(dòng)一一不給糖，就搗蛋；活動(dòng)流程一、熱身（15分鐘）老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和活動(dòng)和歌曲。這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76,77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。二、進(jìn)入活動(dòng)教師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)咬蘋果的快樂?；顒?dòng)一：制作南瓜燈（30分鐘，具體步驟見附件3）（年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片2、帶領(lǐng)孩子親手制作3、分享制作過程和心得、拍照留念?；顒?dòng)二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件4）流程：1、教師介紹游戲規(guī)則2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲3、分享游戲快樂活動(dòng)三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件6）流程：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋2、外出要糖，可以請(qǐng)來參加party的家長(zhǎng)扮演或老師要糖）3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。萬圣節(jié)活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)主旨L結(jié)合幼兒園的課程、人文特色及文化氛圍，創(chuàng)建多元化環(huán)境，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。.通過多元文化的學(xué)習(xí)，讓孩子領(lǐng)略及體驗(yàn)西方文化，進(jìn)而享受其中。.通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)于西方文化有更多的認(rèn)知及體會(huì)。.呈現(xiàn)教學(xué)成果，有利于廣招生源。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月15日--20xx年10月31日（暫定）三、活動(dòng)地點(diǎn)各幼兒園四、活動(dòng)對(duì)象各園4-6歲幼兒五、邀請(qǐng)對(duì)象1、各園幼兒及家長(zhǎng)2、有意報(bào)名的幼兒及家長(zhǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、環(huán)境布置準(zhǔn)備⑴布置環(huán)境所需物品的購買（2）校園以萬圣節(jié)為主題來進(jìn)行布置⑶各班級(jí)以萬圣節(jié)及秋天為主題進(jìn)行布置。2、教學(xué)準(zhǔn)備⑴向幼兒講述萬圣節(jié)的來歷，故事及相關(guān)內(nèi)容。（可根據(jù)年齡段來教授）⑵成果發(fā)表節(jié)目的排練與準(zhǔn)備。3、當(dāng)天活動(dòng)準(zhǔn)備（1）所需物品的購買⑵讓幼兒對(duì)活動(dòng)有大概的了解。（3）提前通知家長(zhǎng)萬圣節(jié)活動(dòng)方案「篇三」一、宣傳報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報(bào)紙。報(bào)紙內(nèi)容：以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個(gè)方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，以抽簽方式?jīng)Q定各班的報(bào)紙內(nèi)容。1、萬圣節(jié)來歷（中文）2、萬圣節(jié)來歷（英文）3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)5、萬圣節(jié)英文詞匯6、萬圣節(jié)游戲介紹7、萬圣節(jié)相關(guān)物品8、來歷（中文）7、來歷（英文）10、萬圣節(jié)物品報(bào)紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實(shí)有效，配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷，字跡工整?？梢詫?duì)報(bào)紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級(jí)。時(shí)間：10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。二、南瓜燈制作活動(dòng)單位：以大一各班為單位，每班制作一個(gè)南瓜燈?；顒?dòng)目標(biāo)：南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級(jí)可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流?；顒?dòng)要求：發(fā)揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。時(shí)間：10月30日前交給自律部。備注：本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)，但參與最后的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品將展覽。三、面具制作大賽參賽人員：大一各班同學(xué)個(gè)人獨(dú)立參賽。面具要求：可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣，材質(zhì)不限。注明班級(jí)、姓名。時(shí)間：10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。四、寢室海報(bào)設(shè)計(jì)賽活動(dòng)單位：以寢室為單位，每個(gè)寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容：與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵(lì)適當(dāng)創(chuàng)新。海報(bào)主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。時(shí)間：10月28日交至自律部。獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會(huì)活動(dòng)單位：6人以內(nèi)的參賽小組?；顒?dòng)內(nèi)容：每個(gè)小組設(shè)計(jì)并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。服飾要求：1、以萬圣節(jié)為主題，可以穿。設(shè)計(jì)力求新穎，發(fā)揮想象力。2、材質(zhì)不限，制作方法不限。每個(gè)作品必須有一個(gè)主題。3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個(gè)作品有1個(gè)小時(shí)的工作量?；顒?dòng)時(shí)間：10月31日晚6：30活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)主樓一樓大廳萬圣節(jié)活動(dòng)方案「篇四」活動(dòng)背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。透過活動(dòng)讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。活動(dòng)主題：小城故事多一一親子瘋狂搞怪大行動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：10月31日晚6：00到晚8：00——11月1號(hào)晚6：00到晚8：00o活動(dòng)地點(diǎn)：xx未來城?；顒?dòng)資料：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚?；顒?dòng)版塊：1、精彩的魔術(shù)神秘表演。2、未來城特色主題較色扮演活動(dòng)。3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。4、與女巫的第一次親密接觸。5、夢(mèng)幻花車現(xiàn)場(chǎng)巡游。6、萬圣節(jié)的神秘禮物。7、尋找城堡寶藏。8、向快樂出發(fā)?；顒?dòng)流程：1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加孩子好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等（17：30-18：10）o2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請(qǐng)孩子跟家長(zhǎng)一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則及工作流程，提前教會(huì)孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動(dòng)過程中的恐懼感。（18：10一一18：20）3、通知家長(zhǎng)及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會(huì)