慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年人教版四年級下冊音樂教學計劃-音樂教學計劃收拾

人教版四年級下冊音樂教學計劃-音樂教學計劃

一、指導思想：

以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參加音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的發(fā)明性思維，形成良好的人文素質(zhì)。

二、學生情況分析：

我承擔了本年級一、四、五、六班的音樂教學工作，學生基礎(chǔ)薄弱，這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，關(guān)心學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生討厭枯燥的樂理知識的學習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。

三、教材分析：

本冊教材共分為八課，每一課包括聆聽、表演、編創(chuàng)與活動三部分。其中聆聽的歌（樂）曲共十八首，要求表演的歌曲共十六首，編創(chuàng)與活動共八次。本冊教材的編寫以審美為中央，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與發(fā)明，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的`興趣貫通于一直。并且從教誨理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”，面向全體學生，但也兼顧個別學生的個性發(fā)展。

四、教學目標：

1、學會課本上的八個主題十六首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生越發(fā)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大天然、愛生活。

2、學會如下讀譜知識：重音記號、3/8拍號、演唱形式（獨唱、合唱與二重唱）、波音與上滑音、降記號。

3、仔細完成課后的綜合訓練，通過練習慢慢提高學生的聽辨、視唱、填寫、創(chuàng)作旋律的能力，并學習為歌曲創(chuàng)編多種形式的伴奏。

4、上好贊賞課，通過贊賞，擴大學生的音樂視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓勵學生。在上好贊賞課的同時，仔細推薦幾種西洋樂器，了解它們的音色特點。

五、工作措施：

1、仔細備課，仔細學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務(wù)，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

2、仔細上課，課堂是教師完成教學任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務(wù)的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，符合學生的認識邏輯，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣，讓孩子們聽起來津津有趣，學而不厭。

3、積極參加組里的教研活動，多聽同行教師的課，汲取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學能力。

4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

5、密切聯(lián)系學生，常常征求學生對教師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

六、教學進度

第一課手挽手，3課時

第二課愉快的舞蹈，3課時

第三課故鄉(xiāng)美，3課時

第四課水上的歌，3課時

第五課童年的回憶，3課時

第六課，3課時

第七課，2課時

第八課，2課時