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專題2平行線的性質(zhì)與判定-2022-2023學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)初一數(shù)學(xué)學(xué)練測(cè)(青島版)引言平行線是初中數(shù)學(xué)中非常重要的概念之一。在幾何學(xué)中,平行線具有許多獨(dú)特的性質(zhì)和判定方法,掌握這些知識(shí)對(duì)于解決與直線相關(guān)的問題非常有幫助。本篇文檔將重點(diǎn)介紹平行線的性質(zhì)與判定方法,并給出一些練習(xí)題供同學(xué)們練習(xí)。一、平行線的定義定義1:如果兩條直線在平面上不存在交點(diǎn),那么它們互相稱為平行線。根據(jù)平行線的定義,若直線l與直線m平行,可以記作l∥m。下圖展示了三組平行線的示例:|||
l|m|n|
|||
----------------------------------------------
|||
p|q|r|
|||在上圖中,我們可以觀察到l和m是平行線,m和n是平行線,p和q是平行線。二、平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:平行線的特殊角當(dāng)兩條平行線被一條橫切線(稱為橫切線)所截?cái)鄷r(shí),對(duì)應(yīng)角和內(nèi)錯(cuò)角是相等的。A
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---------------
B|||C
---------------
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D在上圖中,橫切線AD截?cái)嗔似叫芯€BC和AC,所得到的對(duì)應(yīng)角∠BAD和∠CDA,以及內(nèi)錯(cuò)角∠BAC和∠ADC是相等的。性質(zhì)2:同位角對(duì)于兩組平行線,同位角是相等的。A
--------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------
---------------a--------------------------b-------------
B在上圖中,平行線AB和CD被一條橫切線所截?cái)?,a和b沒有指定角度。根據(jù)性質(zhì)2,a和b是相等的。性質(zhì)3:平行線的轉(zhuǎn)換如果一條直線與另一條直線平行,那么這兩條直線也是平行的。||
l|m|
||
----------------------------------------------
||
p|q|
||
----------------------------------------------
||
r|s|
||在上圖中,我們可以看到直線l與m平行,直線m與p平行。根據(jù)性質(zhì)3,直線l與p也是平行的。三、平行線的判定方法除了通過觀察直線的形狀來判斷是否平行外,我們還有一些方法可以判斷直線是否平行。判定方法1:同位角相等法如果兩條直線被一條橫切線截?cái)鄷r(shí),同位角相等,則可以判定這兩條直線是平行的。例如:A
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B|||C
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D在上面的示例中,如果∠BAD=∠CDA和∠BAC=∠ADC,則可以判斷直線BC與AD是平行的。判定方法2:性質(zhì)“一對(duì)同頂角相等”法如果兩條直線被一條橫切線所截?cái)?,其中一?duì)同頂角相等,則可以判定這兩條直線是平行的。例如:A
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B|||C
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D在上面的示例中,如果∠BAD=∠CDA,則可以判斷直線BC與AD是平行的。判定方法3:性質(zhì)“內(nèi)錯(cuò)角相等”法如果兩條直線被一條橫切線所截?cái)?,其中一?duì)內(nèi)錯(cuò)角之和等于180度,則可以判定這兩條直線是平行的。例如:A
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B|||C
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D在上面的示例中,如果∠BAC+∠ADC=180度,則可以判斷直線BC與AD是平行的。四、練習(xí)題用同位角相等法判定下列直線是否平行:l:y=2x+1,m:y=2x-3p:y-3x=7,q:2y-6x=14a:3x-4y=10,b:6x-8y=20用“一對(duì)同頂角相等”法判定下列直線是否平行:l:y=-2x+5,m:y=-0.5xp:2y-x=3,q:y=x-7a:2x-3y=6,b:-4x+6y=-12用“內(nèi)錯(cuò)角相等”法判定下列直線是否平行:l:y=3x+2,m:y=-5x-2p:2y-4x=8,
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