ICS0308001

CCSA.12.

中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)

GB/T43292—2023/ISO299912020

:

語言學(xué)習(xí)服務(wù)要求

Language-learningservices—Requirements

ISO299912020IDT

(:,)

2023-11-27發(fā)布2023-11-27實(shí)施

國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布

國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)

GB/T43292—2023/ISO299912020

:

目次

前言

…………………………Ⅰ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術(shù)語和定義

3………………1

確定語言學(xué)習(xí)需求

4………………………2

語言學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)計(jì)

5………………………3

教學(xué)人員

6…………………4

語言學(xué)習(xí)資料的獲取與使用

7……………4

語言學(xué)習(xí)環(huán)境

8……………4

語言學(xué)習(xí)測評

9……………5

語言學(xué)習(xí)服務(wù)評價(jià)

10………………………5

語言學(xué)習(xí)服務(wù)宣傳推廣

11…………………5

已注冊學(xué)習(xí)者和資助者的信息提供

12……………………6

支付

13………………………6

附錄資料性學(xué)習(xí)者語言能力等級示例

A()……………7

附錄資料性教學(xué)人員能力要求示例

B()………………9

參考文獻(xiàn)

……………………10

GB/T43292—2023/ISO299912020

:

前言

本文件按照標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第部分標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

本文件等同采用語言學(xué)習(xí)服務(wù)要求

ISO29991:2020《》。

本文件做了下列最小限度的編輯性改動(dòng)

:

刪除了中的勘誤見

———ISO29991:20204.3c)“(3.4)”。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任

。。

本文件由全國教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)提出并歸口

(SAC/TC443)。

本文件起草單位中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院煙臺(tái)嘉量信息服務(wù)有限公司中標(biāo)聯(lián)檢驗(yàn)檢測認(rèn)證集團(tuán)有限

:、、

公司廣東省職業(yè)教育研究院廈門標(biāo)普標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)有限公司湖北工程職業(yè)學(xué)院國家電網(wǎng)公司高級培

、、、、

訓(xùn)中心中國計(jì)量大學(xué)

、。

本文件主要起草人王琦劉光富郭新峰程永紅侯非曹俐莉曾毅劉娜王巧慧王蒙湘靳宗振

:、、、、、、、、、、、

鄭娟?duì)栮惞鹆至盅┓紕㈢髅烧厥|張雨辰劉海平王娜娜林婉冰周幸窈李志戴之希萬福軍

、、、、、、、、、、、、。

Ⅰ

GB/T43292—2023/ISO299912020

:

語言學(xué)習(xí)服務(wù)要求

1范圍

本文件規(guī)定了語言學(xué)習(xí)服務(wù)的要求包括面向?qū)W習(xí)者自身和面向相關(guān)利益方的所有服務(wù)上述服

,。

務(wù)的主要特征是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確服務(wù)可評價(jià)并包含與學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)可以是面授形式亦可以

、。,

借助技術(shù)媒介實(shí)施或兩者結(jié)合

,。

本文件僅適用于學(xué)習(xí)服務(wù)提供者提供的語言學(xué)習(xí)服務(wù)不包括除語言學(xué)習(xí)服務(wù)之外的為學(xué)習(xí)者提

,

供的配套產(chǎn)品商品和服務(wù)或其他語言學(xué)習(xí)服務(wù)

()。

2規(guī)范性引用文件

本文件沒有規(guī)范性引用文件

。

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件

。

31

.

測評assessment

語言學(xué)習(xí)服務(wù)收集相關(guān)數(shù)據(jù)確定學(xué)習(xí)者語言能力

<>,。

32

.

真實(shí)語料authenticmaterial

語言學(xué)習(xí)服務(wù)用于實(shí)際交際的語言學(xué)習(xí)材料

<>。

33

.

獎(jiǎng)勵(lì)award

語言學(xué)習(xí)服務(wù)語言學(xué)習(xí)服務(wù)提供者根據(jù)學(xué)習(xí)者一個(gè)階段表現(xiàn)成就和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況給予的

<>、

肯定和激勵(lì)

。

34

.

混合式學(xué)習(xí)blendedlearning

面授學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)的結(jié)合

。

來源有修改

[:ISO/I