中班體育游戲教案：跳水運動員一、教學(xué)目標(biāo)通過跳水游戲的教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的動作感知能力、平衡能力以及團隊合作意識，促進他們的身體發(fā)育和體能提升。二、教學(xué)準(zhǔn)備游泳池或者室外廣闊的場地塑料水桶或者浮球手持大字卡紅、黃、綠三種顏色的圓圈三、教學(xué)過程1.熱身活動在開始跳水游戲前，進行一些熱身活動以準(zhǔn)備幼兒的身體?？梢赃M行一些簡單的拉伸運動，例如頭部轉(zhuǎn)動、上身扭動、手臂擺動等。同時可以播放一些輕快的音樂，讓幼兒跟著音樂做一些簡單的舞蹈動作。2.游戲介紹游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)模仿跳水運動員，并通過團隊合作獲取積分。游戲規(guī)則：將幼兒分成若干個小組，每個小組有一名跳水運動員。每個小組的跳水運動員站在游泳池邊或者室外場地邊。在跳水運動員前方放置一個塑料水桶或者浮球，在一定距離的位置上放置紅、黃、綠三種顏色的圓圈。跳水運動員需要踩在塑料水桶或者浮球上，并從一定距離跳入水中或者跳過圓圈。每個小組的其他成員需要協(xié)助跳水運動員，給予他們鼓勵和幫助。根據(jù)跳水運動員的表現(xiàn)和跳水的難度，給予不同的積分。完成一輪游戲后，統(tǒng)計各小組的積分，評選出最佳跳水運動員和最佳團隊。3.跳水動作練習(xí)在游戲正式開始前，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳水動作的基本技巧。教師可以示范一些簡單的跳水動作，如直線跳水、踩球跳水等，讓幼兒跟隨示范一起練習(xí)。通過練習(xí)，幫助幼兒掌握正確的姿勢和動作要領(lǐng)。4.游戲?qū)嵤⒂變悍殖扇舾蓚€小組，并分配跳水運動員。每輪游戲開始時，教師會示范一個跳水動作，然后輪流由每個小組的跳水運動員嘗試完成該動作。其他小組成員需要協(xié)助跳水運動員完成動作，鼓勵和幫助他們。每個跳水動作完成后，根據(jù)跳水的高度、難度和完成情況，由教師給予不同的積分。同時，教師鼓勵幼兒互相觀察和評價其他小組的跳水動作，增強他們的觀察力和評價能力。5.游戲總結(jié)每輪游戲結(jié)束后，教師可以帶領(lǐng)幼兒一起回顧每個小組的跳水動作，并評選出最佳跳水運動員和最佳團隊。同時，教師可以與幼兒一起討論跳水過程中遇到的困難和解決方法，鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗和想法。四、教學(xué)評價教師可以根據(jù)幼兒在游戲中的表現(xiàn)和參與度進行評價?？梢杂^察幼兒的動作協(xié)調(diào)性、平衡能力以及與其他小組成員的合作情況。同時，也可以通過觀察幼兒的表情和言語，評估他們對游戲的興趣和參與度。五、延伸活動邀請一位專業(yè)的跳水運動員或教練來學(xué)校講解跳水知識和技巧。組織幼兒觀看真實的跳水比賽視頻，并引導(dǎo)幼兒對比自己的跳水動作和專業(yè)運動員的表現(xiàn)。在戶外場地搭建簡易的水池，并引導(dǎo)幼兒模仿跳水運動員進行跳水訓(xùn)練。通過以上的教學(xué)活動，幼兒將能夠提高自己的跳水技巧和團隊合作能力，不僅可以培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和運動技能，還能夠增強