第二章創(chuàng)新思想開發(fā)p41項目要點理解什么是創(chuàng)新思維及其分類。通過創(chuàng)新思維訓練，掌握創(chuàng)新方法。任務建議通過對創(chuàng)新思維的學習，運用創(chuàng)新思維結合自己所學專業(yè)進行局部創(chuàng)新或流程改進。什么是思想〔P42〕Ⅰ.思想所謂思想，就是我們通常說的“想〞、“思索〞、“動腦筋〞，是指人的大腦對信息、知識進展加工與處置的活動。即：思想是借助言語、符號與籠統(tǒng)作為載體來間接地、概括地反映事物本質和規(guī)律性的生理和心思活動；是人們在實際的根底上進展分析、綜合，然后做出推理、判別的過程。思考一、辨證思想Ⅱ.兩種思想方式p43含義：指在察看問題和分析問題時，用動態(tài)的目光、變化開展的觀念來認識事物的思想方式。特征：事物普遍聯(lián)絡的觀念；開展變化的觀念；對立一致的觀念。方法：練習法;開展法;全面法作用統(tǒng)帥作用突破作業(yè)提升作用塞翁失馬,焉知非福被砍掉的槐樹枝還是槐樹的枝嗎?他家鄉(xiāng)的河流還是昨天的河流嗎?一、辯證思想方法〔一〕歸納和演繹〔二〕分析和綜合〔三〕籠統(tǒng)和詳細〔四〕歷史和邏輯(一)歸納與演繹歸納是指從許多個別的事物中概括出普通性概念、原那么或結論的思想方法。辯證思想是一個整體，它是由一系列既相互區(qū)別又相互聯(lián)絡的方法所組成，其中主要有以下幾種：個別普通培根2.分析與綜合矛盾:用他的矛,戳他的盾大學是公益組織,同窗們來讀書是高消費分析和綜合一下二、系統(tǒng)思想含義：系統(tǒng)思想就是把研討和處置的對象看作是一個完好的系統(tǒng)，從系統(tǒng)與元素、系統(tǒng)與環(huán)境、元素與元素、構造與功能的相互作用和相互聯(lián)絡中，提示客觀事物的系統(tǒng)性質及其演化規(guī)律。原那么：系統(tǒng)思想堅持整體性原那么。內容全局性思維結構功能思維協(xié)同思維創(chuàng)新思想含義：所謂創(chuàng)新思想(或稱發(fā)明性思想)，就是以創(chuàng)新的認識、開放的心態(tài)和突破各種思想定勢的束縛進展思索，并產生創(chuàng)新成果的思想。中心：假設要提高創(chuàng)新才干，最重要的就是必需首先提高創(chuàng)新思想才干，由于創(chuàng)新思想是創(chuàng)新才干的中心。特點新穎性求異性靈活性突發(fā)性反常規(guī)性Ⅲ.創(chuàng)新思想p46看課本P48的案例西方人喜歡冒險中國人喜歡墨守成規(guī)創(chuàng)新思想：玻璃杯的用途有哪些？創(chuàng)新思想：玻璃杯的用途什么是思想導圖是一種將圖形與文字結合于一體，開發(fā)他的思想潛力、提高思想才干的簡單高效的工具，是一種創(chuàng)新的思想方式。它結合了全腦的概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字，以及右腦的圖像