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第第頁(yè)中班語(yǔ)言教案：大包子教案及教學(xué)反思

中班語(yǔ)言教案：大包子教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過故事讓幼兒了解好伙伴之間要相互共享好東西。

2.體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。

3.援助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)約的事情。

4.初步理解故事情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。

活動(dòng)預(yù)備：

蒸鍋與蒸籠的圖片、故事、橡皮泥。

活動(dòng)過程：

一、引起愛好：

1.出示圖片：

你們知道它們是誰(shuí)嗎?(幼兒自由回答)我們是蒸鍋和蒸籠，我們有什么不同?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，(幼兒自由回答)我們的本事呢?(幼兒自由回答)

2.今日，蒸鍋和蒸籠有件興奮的事要告知大家。

二、觀賞故事：

1.出示掛圖，老師講解并描述故事。

2.聽故事后提問：

蒸籠送給蒸鍋什么禮物?

蒸鍋又送給蒸籠什么禮物?

3.你們都吃過哪些包子?(幼兒自由回答)

4.蒸籠和蒸鍋真是一對(duì)好伙伴，有好吃的東西會(huì)和好伙伴共享。假如你有好吃的東西會(huì)和別人共享嗎?你想請(qǐng)誰(shuí)吃?

三、動(dòng)手制作：

提問：今日，我們就來做包子，好嗎?

預(yù)設(shè)：好!

附故事：大包子

蒸籠做了些小糖包子。她請(qǐng)碟子給蒸鍋家送去幾個(gè)。蒸鍋吃了包子想："我該感謝它。'她做了個(gè)大豆沙包，讓盆子捎到蒸籠家。蒸籠請(qǐng)碟子們把超市里的白糖、紅糖、冰糖、芝麻糖、花生糖、水果糖和牛皮糖都買來，做個(gè)世界上頂頂大的糖包子，又送給蒸鍋。蒸鍋剛要休息，盆子奔回來報(bào)告："不得了啦，蒸籠來了，送來了世界上頂頂大的糖包子呢。'蒸鍋不休息了，她讓盆子把小店里的綠豆、黃豆、扁豆、赤豆、烏豆都買來。做了個(gè)世界上頂頂大的豆沙包。蒸籠扛著大糖包子來見蒸鍋，蒸鍋扛著大豆沙包來見蒸籠。大家都來吃包子，吃了三天三夜也沒有吃完呢。

教學(xué)反思：

利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)覺幼兒們的立場(chǎng)積極，表現(xiàn)出極大的愛好，制造力也得到發(fā)揮。

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