2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁
2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆廣西百色市右江區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.取一定量經(jīng)粉碎的銅鋅合金,先加足量稀硫酸,完全反應(yīng)(酸溶)后過濾,再將洗凈后濾渣在O2中充分灼燒。固體質(zhì)量(g)與各實(shí)驗(yàn)時(shí)間關(guān)系如圖示。下列說法正確的是A.合金中Zn的質(zhì)量為3.2gB.a(chǎn)-b段反應(yīng)得藍(lán)色溶液C.合金中銅、鋅質(zhì)量比為32:65D.c-d段固體為CuO,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為4g2.硒原子的核電荷數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79。下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是()A.核外電子數(shù)為34 B.質(zhì)子數(shù)為34 C.中子數(shù)為45 D.相對(duì)原子質(zhì)量為79g3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A.CO2 B.NaCl2 C.KMnO4 D.Zn4.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說法正確的是A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化5.下列對(duì)化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,正確的是()A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.H2中的“2”表示兩個(gè)氫離子C.2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂元素D.2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子6.2018年的“世界環(huán)境日”,中國確定的主題為“美麗中國,我是行動(dòng)者”。下列做法不符合該主題的是()A.建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B.禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響C.加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理 D.禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染7.下列推理或歸納中正確的是A.某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃,則該氣體中一定不含氧氣B.單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子D.催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率,所以化學(xué)反應(yīng)速率增大一定是因?yàn)榧尤肓舜呋瘎?.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用X來生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為A.Sb2O3 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO49.下列事實(shí)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(

)A.氧氣用于氣焊

B.硫酸銅溶液呈藍(lán)色

C.冰雪融化

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣10.下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是A.為了便于觀察,給試管加熱時(shí),試管口應(yīng)對(duì)著自己B.實(shí)驗(yàn)室里為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道C.過濾時(shí),濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣D.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中11.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”的含義理解正確的是()A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素B.表示在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子D.Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷12.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是()A.2Au:表示2個(gè)金原子B.SO2:表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子C.:表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷D.S2﹣:表示硫元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)13.下列試驗(yàn)操作中,不正確的是A傾倒液體B取用固體C滴加液體D檢查裝置氣密性A.A B.B C.C D.D14.鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O,X的化學(xué)式為()A.N2 B.NO C.N2O D.NO215.我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說法正確的是()A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2B.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222gC.黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成D.黃酮素中碳元素的含量最高二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)儀器a的名稱為_____________。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)_____,該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________;(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗(yàn)滿方法是______________;(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是_________。(5)若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號(hào))該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)取含有200g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),可得到二氧化碳多少克?18.(8分)食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)。請(qǐng)回答:(1)醋酸由_____種元素組成,每個(gè)醋酸分子共含有_____個(gè)原子;(2)醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為_____;(3)醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(精確到0.1%)(4)120g醋酸中氧元素的質(zhì)量為_____g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________(填化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過40℃,白磷會(huì)燃燒,溫度超過240℃時(shí),紅磷才會(huì)燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

由于鋅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,由圖示可知,銅的質(zhì)量為3.2g,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為:9.7g-3.2g=6.5g,銅與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)生成了氧化銅,由方程式可知生成的氧化銅的質(zhì)量4g;

A、由上述分析可知,鋅的質(zhì)量為6.5g,故A錯(cuò)誤;

B、a~b段反應(yīng)得是硫酸鋅的溶液,是無色溶液,故B錯(cuò)誤;

C、由上述分析可知,合金中銅、鋅質(zhì)量比為3.2g:6.5g=32:65,故C正確;

D、c~d段固體為銅與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,固體為Cu和CuO的混合物,故D錯(cuò)誤。

故選C。2、D【解析】

原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?!驹斀狻课拥暮穗姾蓴?shù)為34,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=34;質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79即相對(duì)原子質(zhì)量為79。中子數(shù)=79-34=45。相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”,省略不寫。故選D。3、B【解析】

A、二氧化碳的化學(xué)式為:CO2,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;B、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為NaCl,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤;C、高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;D、鋅屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Zn,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;故選B。4、C【解析】試題分析:A、根據(jù)微觀示意圖,生成物中只有一種分子,故是化合物,不是混合物,錯(cuò)誤,B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故分子在化學(xué)變化中是可分的,錯(cuò)誤,C、通過化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知:該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),正確,D、質(zhì)量守恒定律告訴我們:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):微觀示意圖,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),基本反應(yīng)類型的判斷,質(zhì)量守恒定律5、D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;B、H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;C、2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子,錯(cuò)誤;D、2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子,正確。故選D。點(diǎn)睛:掌握化學(xué)符號(hào)中不同位置的數(shù)字表示的含義是解題關(guān)鍵。6、D【解析】

A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵,可以減少空氣中的粉塵,有利于空氣凈化與保護(hù),A選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;B、禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響,有利于保護(hù)環(huán)境,B選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;C、加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理,有利于減少氣體尾氣的排放,保護(hù)環(huán)境,C選項(xiàng)符合環(huán)保主題要求,不符合題意;D、減少使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染,不可能完全禁止使用農(nóng)藥化肥,D選項(xiàng)不正確,符合題意。故選D。7、B【解析】

A、某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體中可能含氧氣,例如空氣,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子不一定是離子,例如電子、質(zhì)子等,故C錯(cuò)誤;D、催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率,化學(xué)反應(yīng)速率增大不一定是因?yàn)榧尤肓舜呋瘎?,可能是反?yīng)物的濃度、溫度發(fā)生了改變。故D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

試題分析:原子種類反應(yīng)前原子個(gè)數(shù)反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)x中含有的原子個(gè)數(shù)Sb022H440O473根據(jù)“在化學(xué)變化前后,原子的個(gè)數(shù)不發(fā)生改變”可推得X的化學(xué)式為Sb2O3,應(yīng)選A項(xiàng)。9、A【解析】試題分析:A選項(xiàng)氧氣用于氣焊,利用的是化學(xué)性質(zhì)支持燃燒;B選項(xiàng)硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍(lán)色為物理性質(zhì);C選項(xiàng)冰雪融化,體現(xiàn)了物理性質(zhì);D選項(xiàng)利用的物理性質(zhì)沸點(diǎn)的不同;故答案選擇A考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定10、C【解析】

A、給試管加熱時(shí),為了安全試管口不能對(duì)著自己或旁人,故A錯(cuò)誤;B、為防止中毒,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的藥品不可品嘗,故B錯(cuò)誤;C、過濾時(shí),為不影響過濾的效果,漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),也不可丟入垃圾堆中,故D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】

A、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),此選項(xiàng)正確;C、H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、A【解析】

A、表示2個(gè)金原子,該選項(xiàng)說法正確;B、中的2表示1個(gè)二氧化硫分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,不能表示二氧化硫中含有2個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說法不正確;C、表示鎂元素的化合價(jià)是+2,該選項(xiàng)說法不正確;D、表示每個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,該選項(xiàng)說法不正確。故選:A。13、C【解析】

A、傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽向上手心,瓶口緊挨著試管口,圖中所示操作方法正確,不符合題意;B、塊狀固體放入試管中時(shí),要先將試管橫放,再將藥品放在試管口,再將試管豎起,圖中所示操作方法正確,不符合題意;C、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),不能接觸試管壁,圖中所示操作方法錯(cuò)誤,符合題意;D、檢查裝置氣密性步驟:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,圖中所示操作方法正確,不符合題意。故選C。14、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的數(shù)目和種類不變可得,反應(yīng)前有:Fe、4H、4N、12O,反應(yīng)后有:Fe、4H、3N、11O,且反應(yīng)后X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為1,因此,X的化學(xué)式為:NO,故選項(xiàng)B符合題意。15、D【解析】試題分析:A、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個(gè)數(shù),故黃酮素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:10:2,而不是質(zhì)量比,錯(cuò)誤,B、黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×15+1×10+16×2=222,單位不是g,錯(cuò)誤,C、黃酮素由黃酮素分子構(gòu)成,錯(cuò)誤,D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,黃酮素中碳元素的含量最高,正確,故選D考點(diǎn):物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成,化學(xué)式的意義,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氧氣密度大于空氣把帶火星的木條放在瓶口處,若復(fù)燃,則已集滿C先撤導(dǎo)管后撤酒精燈B過氧化氫水+氧氣【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a的名稱為:試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)D裝置為向上排空氣法,若用D裝置收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇?;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口處,若復(fù)燃,則已集滿;(4)用排水法收集的氣體比較純凈,收集較純凈的氧氣所選的裝置是C;高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、88g【解析】

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于200g碳酸鈣完全反應(yīng),可利用碳酸鈣的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算生成氣體二氧化碳的質(zhì)量?!驹斀狻拷猓涸O(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x=88g答:生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。18、386:153.3%64g【解析】

(1)醋酸由碳?xì)溲?種元素組成,每個(gè)醋酸分子共含有1+3+1+1+1+1=8個(gè)原子;(2)醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1;(3)醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈53.3%;

(4)120g醋酸中氧元素的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論