你可以不是天才，但你可以是天才的父母。一年級（1）班家長會歡迎您尊敬的家長一、開學以來所做的工作1、創(chuàng)建班風班紀——營造健康、積極向上的班風班紀，并逐步提升。2、提倡無聲自習——目的創(chuàng)設(shè)獨立思考，獨立解決問題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型的學生。3、力爭高效課堂——引導學生學會向每一個40分鐘要效率。（一）、家庭教育需注意的幾點：1、注意自己的言行，”言傳身教“。2、注意教育細節(jié)。3、給孩子適當?shù)膲毫?，切記要”循序漸進“。4、重視孩子的習慣。（二）、作業(yè)方面請你們積極配合：1、檢查學生是否及時按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名。（三）、對于孩子的物質(zhì)準備方面給家長下面的建議：

（1）學習用品的準備，要簡單實用，做好標記。（2）讓孩子對書和本，要養(yǎng)成保護的習慣，讓孩子獨立整理書包。（3）為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。（4）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。二、安全教育

家長如何對孩子安全負責家長是學生的第一監(jiān)護人監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。

早上入學時間：7.45。放學時間：上午11.50，下午14：15到校16:30放學（請來校接送學生的家長提前5分鐘到校門口耐心等待，不要進入到學校里面來）三、期中考試情況通報優(yōu)秀（95-100）：25人良好（80-95）：17人合格（78.5）：1人不合格（語文)：0人全班平均分：94.55分本次期中考，大部分學生成績有所進步。有很大進步：

張煜梵虎子涵馬夢潔趙浩然肖天樂與家長的耐心幫助有直接關(guān)系。透過成績看問題一、上課質(zhì)量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，東張西望坐不住，不愿意認真聽，致使課堂聽講效率低.二、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學生不認真寫作業(yè)，寫作業(yè)后不檢查，家長監(jiān)督不嚴、不簽字。讀書少致使很多要求認識的字不認識，而到考試時遇到這樣的題就亂猜。一年級要求認識400個字，會寫100個字，請讓孩子養(yǎng)成每天認讀生字的好習慣。三、效率產(chǎn)生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，尤其是課前準備不充分，影響了他的聽講。像鉛筆找不到了，本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，進入學習狀態(tài)晚，影響了學習效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認真消化，致使疙瘩越積越多。四、好成績幫出來各位家長的幫助讓孩子有了自信心，由過去的自卑變?yōu)樽孕?，有著一個良性的發(fā)展。好成績是幫出來的，正是因為家長的默默付出，才有了孩子一個良好的學習習慣。再忙也請您抽空關(guān)注一下孩子，學會溝通，學會關(guān)愛。我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養(yǎng)學生良好的習慣：

（1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。（2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。紀律方面

學習方面（聽說讀寫）一年級對課堂常規(guī)要求很嚴。要求學生聽課時，必須坐正；回答問題起立時，手必須放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽；大多數(shù)學生都還不錯，問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上，這些孩子都很聰明，可上課總愛撥手，趴著，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現(xiàn)在有進步了，我很為他們感到高興。寫字習慣端正寫字姿勢注意字的結(jié)構(gòu)，占格要正確。創(chuàng)設(shè)好的寫字環(huán)境減少寫字的更改次數(shù)保持作業(yè)的整潔留意作業(yè)中的改錯，并做好記錄。寫字要多練習，可利用字帖。

盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子，但畢竟教材內(nèi)容多，課堂時間有限，所以回家時我們一定要做好每天復習舊知，預(yù)習新知的工作，為第二天的教學節(jié)約時間。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。

1、讀：把課文讀順。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標：標上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。5.寫：給會寫的字組兩詞。一年級學生預(yù)習要求：

溫馨提示：有些家長只要求學習，恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè)，沒有休息與放松的時間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。

告訴孩子，老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動學習的意識。三、給家長其他方面的一些建議。養(yǎng)成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經(jīng)過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。

2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣。

最后想對家長說的話1、好學生是老師教出來的，更是自己學出來的。2、每個學生都渴望進步，他們的落后是暫時的和有原因的。

3、關(guān)注學習成績的同時更應(yīng)該關(guān)注的幾個危險因素：上網(wǎng)玩游戲、看動畫片。4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學會欣賞孩子，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。

5、我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。6、要配合老師的工作，支持學校的決定。

最需要家長關(guān)注的1、

家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境。2、關(guān)注學生。包括：到家時間完成作業(yè)時間家長簽字作業(yè)沒有檢查到不要簽字3、及時與班主任老師取得聯(lián)系。送給家長朋友的話：

如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收獲，因此，本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關(guān)注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學期中收獲更多的知識，技能，快樂，自信。孩子現(xiàn)在是一棵幼苗，想要他長成一