2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知等式,則下列等式中不一定成立的是().A. B. C. D.2.已知,,,下列說(shuō)法正確的是()A. B.C. D.3.若成立,則a,b,c的值分別為()A.1,-2,-1 B.-1,2,-1 C.1.2.-1 D.-1,-2.14.成都市某電影院共有4個(gè)大廳和5個(gè)小廳.其中1個(gè)大廳、2個(gè)小廳,可同時(shí)容納1680人觀影;2個(gè)大廳、1個(gè)小廳,可同時(shí)容納2280人觀影.設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,由題意得下列方程正確是()A. B.C. D.5.借助一副三角尺,你能畫出下面那個(gè)度數(shù)的角()A. B. C. D.6.已知-25a2mb和7b3-na4是同類項(xiàng),則m+n的值是()A.2 B.3 C.4 D.67.下列各式的最小值是()A. B. C. D.8.我國(guó)元朝朱世杰所著的《算學(xué)啟蒙》中有這樣的記載:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,良馬數(shù)日追及之”.其大意是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?設(shè)快馬天可以追上慢馬,則由題意,可列方程為()A. B.C. D.9.下列判斷中正確的是()A.2a2bc與﹣2bca2不是同類項(xiàng)B.單項(xiàng)式﹣x2的系數(shù)是﹣1C.5x2﹣xy+xy2是二次三項(xiàng)式D.不是整式10.下列說(shuō)法正確的是()A.的系數(shù)是 B.單項(xiàng)式的系數(shù)為,次數(shù)為C.次數(shù)為次 D.的系數(shù)為二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)捻?xiàng):(____________)。12.如果存入1000元表示為元,則元表示________.13.古代埃及人在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),只使用分子是1的分?jǐn)?shù),因此這種分?jǐn)?shù)也叫做埃及分?jǐn)?shù).我們注意到,某些真分?jǐn)?shù)恰好可以寫成兩個(gè)埃及分?jǐn)?shù)之和,例如:.請(qǐng)將寫成兩個(gè)埃及分?jǐn)?shù)和的形式:________.14.定義運(yùn)算“”:,那么=__________.15.如圖所示,以一根火柴棍為一邊,拼成一排由正方形組成的圖形,如果圖形中含有50個(gè)正方形,則需要______根火柴棍.16.比較大?。篲__________(填“”“”“”)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程(1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);(2)18.(8分)小烏龜從某點(diǎn)出發(fā),在一條直線上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行的各段路程依次為(單位:):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10(1)小烏龜最后是否回到出發(fā)點(diǎn)?(2)小烏龜離開原點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)是多少厘米?(3)小烏龜在爬行過(guò)程中,若每爬行獎(jiǎng)勵(lì)1粒芝麻,則小烏龜一共得到多少粒芝麻?19.(8分)某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報(bào)價(jià)均為400元/人,同時(shí)兩家旅行社都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對(duì)每位游客七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)老師的費(fèi)用,其余老師八折優(yōu)惠.(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有x(x﹥10)人,則甲旅行社的費(fèi)用為元,乙旅行社的費(fèi)用為元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn).)(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(8分)如圖,已知直線和直線外三點(diǎn)、和,請(qǐng)按下列要求畫圖:(1)畫射線;(2)連接線段;(3)反向延長(zhǎng)線段至,使得;(4)在直線上確定點(diǎn),使得最?。?1.(8分)我們規(guī)定,若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”.例如:的解為,且,則該方程是差解方程.(1)判斷:方程差解方程(填“是”或“不是”)(2)若關(guān)于的一元一次方程是差解方程,求的值.22.(10分)在手工制作課上,老師組織七年級(jí)(2)班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒.七年級(jí)(2)班共有學(xué)生44人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少2人,并且每名學(xué)生每小時(shí)剪筒身50個(gè)或剪筒底120個(gè).(1)七年級(jí)(2)班有男生、女生各多少人?(2)要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底,為了使每小時(shí)剪出的筒身與筒底剛好配套,應(yīng)該分配多少名學(xué)生剪筒身,多少名學(xué)生剪筒底?23.(10分)解方程(1)3x+7=32﹣2x(2)24.(12分)如圖,已知B、C兩點(diǎn)把線段分成三部分,M為的中點(diǎn),,求的長(zhǎng).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】A、若ac=bc,則,利用等式性質(zhì)1,兩邊都加1,故正確;B、若,則,利用等式性質(zhì)1,兩邊都減2,故正確;C、若,則,利用等式性2,兩邊都乘以3,故正確;D、若,則,利用等式性2,兩邊都除以c,沒有c≠0的條件,故錯(cuò)誤;故選擇:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查等式的性質(zhì),熟練掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)1°=60′把∠1=17°18′化成度數(shù)再進(jìn)行解答即可.【詳解】∵1°=60′,∴18′=()°=0.3°,∴∠1=17°18′=17.3°,∴B正確,故選:B.【點(diǎn)睛】此題比較簡(jiǎn)單,解答此題的關(guān)鍵是熟知1°=60′.3、C【解析】已知等式左邊去括號(hào)合并,利用多項(xiàng)式相等的條件求出a,b,c的值即可.【詳解】(ax?2xy+y)?(?ax+bxy+2y)=ax?2xy+y+ax?bxy?2y=2ax?(b+2)xy?y=6x?9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=?1,解得:a=1,b=2,c=?1,故選C【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減,解題關(guān)鍵在于求出a,b,c的值即可4、B【分析】由題意可知設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程即可得出答案.【詳解】解:設(shè)1個(gè)小廳可同時(shí)容納x人觀影,由題意可得:.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是關(guān)鍵是明確題意并列出相應(yīng)的方程.5、B【分析】根據(jù)一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,通過(guò)角度計(jì)算即可得解.【詳解】根據(jù)一副三角尺是含有角的直角三角形和等腰直角三角形,可知,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角尺的角度,熟練掌握角度的計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.6、C【分析】本題根據(jù)同類項(xiàng)的性質(zhì)求解出和的值,代入求解即可.【詳解】由已知得:,求解得:,故;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的性質(zhì),按照對(duì)應(yīng)字母指數(shù)相同原則列式求解即可,注意計(jì)算仔細(xì).7、A【解析】先計(jì)算出各數(shù),再比較出各數(shù)的大小即可.【詳解】A、原式=-2;B、原式=2;C、原式=0;D、原式=1.∵-2<2<0<1,∴各式的值最小的是1-2.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知有理數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.8、C【分析】設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則此時(shí)慢馬已出發(fā)(x+12)天,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合快、慢馬的路程相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)快馬x天可以追上慢馬,則此時(shí)慢馬已出發(fā)(x+12)天,

依題意,得:240x=150(x+12).

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】分別根據(jù)同類項(xiàng)定義,單項(xiàng)式定義,多項(xiàng)式定義,整式定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.2a2bc與-2bca2是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;

B.單項(xiàng)式-x2的系數(shù)是-1,正確,故本選項(xiàng)符合題意;

C.5x2-xy+xy2是三次三項(xiàng)式,故本選項(xiàng)不合題意;

D.是整式,故本選項(xiàng)不合題意.

故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查多項(xiàng)式,單項(xiàng)式,同類項(xiàng)的定義,熟記相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)是數(shù)字因數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)是字母指數(shù)和,可判斷A、B、D;根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中次數(shù)最高的單項(xiàng)式的次數(shù),每個(gè)單項(xiàng)式是多項(xiàng)式的項(xiàng),可判斷C.【詳解】解:A、單項(xiàng)式的系數(shù)是,故A錯(cuò)誤;B、單項(xiàng)式x的系數(shù)為1,次數(shù)為1,故B錯(cuò)誤;C、xy+x次數(shù)為2次,故C正確;D、的系數(shù)為?4,故D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的系數(shù)是數(shù)字因數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)是字母指數(shù)和,注意π是常數(shù)不是字母.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)添括號(hào)的方法進(jìn)行解答即可.【詳解】解:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減-添括號(hào),添括號(hào)法則:添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào),如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).12、取出300元【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.【詳解】“正”和“負(fù)”是相對(duì)的,所以存入元表示為元,則元表示取出元,故答案為:取出元.【點(diǎn)睛】本題考查了相反意義的量,熟練掌握“正”和“負(fù)”是相對(duì)的,是解題的關(guān)鍵.13、或【分析】根據(jù)題中埃及分?jǐn)?shù)的概念,將拆成兩個(gè)分子為1的分?jǐn)?shù)之和即可.【詳解】解:∵故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的加減法等,解題的關(guān)鍵是找到分子為1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之和.14、-9【分析】根據(jù)給的新定義可得到等式,從而求解即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查新定義問(wèn)題,明白定義的概念,套定義即可求解.15、1【分析】根據(jù)圖示規(guī)律可知擺個(gè)正方形需要火柴棍根.據(jù)此解答.【詳解】解:擺1個(gè)正方形需要火柴棍4根;擺2個(gè)正方形需要火柴棍(根;擺3個(gè)正方形需要火柴棍(根;擺個(gè)正方形需要火柴棍根;故50個(gè)正方形,需要根火柴棍.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問(wèn)題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力.16、<【分析】根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較,絕對(duì)值大的反而小進(jìn)行比較即可.【詳解】∵|-2020|=2020,,且,∴<.故答案為:<.【點(diǎn)睛】此題考查了兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小比較,注意:兩個(gè)負(fù)數(shù)比較,絕對(duì)值大的反而?。?、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=1;(2)x=【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)去括號(hào)得:10﹣5x=7﹣2x,移項(xiàng)得:﹣5x+2x=7﹣10,合并同類項(xiàng)得:﹣3x=﹣3,將系數(shù)化為1得:x=1;(2)去分母得:2(5x+1)﹣(2x﹣1)=6,去括號(hào)得:10x+2﹣2x+1=6,移項(xiàng)得:10x﹣2x=6﹣2﹣1,合并同類項(xiàng)得:8x=3,將系數(shù)化為1得:x.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.18、(1)小烏龜最后回到出發(fā)點(diǎn)A;(2)12cm;(3)54【分析】(1)把記錄數(shù)據(jù)相加,結(jié)果為0,說(shuō)明小烏龜最后回到出發(fā)點(diǎn)A;(2)分別計(jì)算出每次爬行后距離A點(diǎn)的距離即可;(3)小烏龜一共得到的芝麻數(shù),與它爬行的方向無(wú)關(guān),只與爬行的距離有關(guān),所以應(yīng)把絕對(duì)值相加,再求得到的芝麻粒數(shù).【詳解】解:(1)+5-3+10-8-6+12-10

=27-27

=0,

∴小烏龜最后回到出發(fā)點(diǎn)A;

(2)第一次爬行距離原點(diǎn)是5cm,第二次爬行距離原點(diǎn)是5-3=2(cm),

第三次爬行距離原點(diǎn)是2+10=12(cm),第四次爬行距離原點(diǎn)是12-8=4(cm),

第五次爬行距離原點(diǎn)是|4-6|=|-2|=2(cm),第六次爬行距離原點(diǎn)是-2+12=10(cm),

第七次爬行距離原點(diǎn)是10-10=0(cm),可以看出小烏龜離開原點(diǎn)最遠(yuǎn)是12cm;

(3)小烏龜爬行的總路程為:

|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|

=5+3+10+8+6+12+10

=54(cm).

∴小烏龜一共得到54粒芝麻.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的實(shí)際意義,正負(fù)數(shù)是表示相反意義的量,如果規(guī)定一個(gè)量為正,則與它相反的量一定為負(fù);距離即絕對(duì)值與正負(fù)無(wú)關(guān).19、(1)300x,(320x﹣320);(2)應(yīng)選擇甲旅行社.【解析】試題分析:本題主要考查的就是代數(shù)式的表示方法以及代數(shù)式的求值問(wèn)題.(1)、根據(jù)題意可得甲旅行社的費(fèi)用=400×75%×人數(shù),乙旅行社的費(fèi)用=400×80%×(總?cè)藬?shù)-1);(2)、將x=17分別代入兩個(gè)代數(shù)式求出代數(shù)式的值,然后看哪一家便宜就選擇哪一家.試題解析:(1)300x,(320x﹣320);(2)當(dāng)x=17時(shí),300x=300×17=5100320x-320=320×17-320=5120∴應(yīng)選擇甲旅行社.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析;(4)詳見解析【分析】(1)根據(jù)射線的定義作圖即可;(2)根據(jù)線段的定義作圖即可;(3)反向延長(zhǎng)線段(即延長(zhǎng)線段CB),作即可;(4)根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得,連接AC與直線l相交于E.【詳解】解:(1)作射線AB如下;(2)作線段BC如下;(3)如下圖BD=BC,且D點(diǎn)在BC的反向延長(zhǎng)線上;(4)E點(diǎn)的位置如下.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)語(yǔ)句描述畫直線、射線、線段,兩點(diǎn)之間線段最短和作一條線段等于已知線段.(1)中需注意射線的延伸方向;(2)中需注意線段有兩個(gè)端點(diǎn),且兩端不延伸;(3)中會(huì)利用尺規(guī)作一條線段等于已知線段是解題關(guān)鍵;(4)中理解兩點(diǎn)之間線段最短是解題關(guān)鍵.21、(1)是(2)【分析】(1)求出方程的解,再根據(jù)差解方程的意義得出即可;(2)根據(jù)差解方程得出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可.【詳解】(1)∵3x=4.5,∴x=1.5,∵4.5?3=1.5,∴3x=4.5是差解方程,故答案為:是;(2)∵關(guān)于x的一元一次方程是差解方程,∴m+3?4=,解得:m=,故m的值為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解的應(yīng)用,能理解差解方程的意義是解此題的關(guān)鍵.22、解:(1)男生21人,女生23人;(2)24名學(xué)生剪筒身,20名學(xué)生剪筒底.【解析】試題分析:(1)設(shè)七年級(jí)(2

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