高考作文預測：

“高筑”“廣積”“深挖”閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)當年，大學士朱升向朱元璋提出平定天下的戰(zhàn)略:“高筑墻,廣積糧,緩稱王?！敝头e糧是物質儲備,稱王是戰(zhàn)略目標。20世紀70年年代，毛澤東主席針對當時國際國內客觀存在的危機,化用朱升的名句,提出了“深挖洞，廣積糧,不稱霸”的戰(zhàn)略方針。挖洞者，備戰(zhàn)也;積糧者，備荒也。備戰(zhàn)備荒乃為強軍之舉,亦是富國之道。當然，我們強軍富國，絕不是為了稱王稱霸。“高筑墻,廣積糧,緩稱王”與“深挖洞,廣積糧,不稱霸”,雖說是治國方略,但能給追求理想的當代青少年以啟示,請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體，自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?！緦忣}立意】本則作文材料，我們最應該關注的是任務材料段落中的“雖說是治國方略,但能給追求理想的當代青少年以啟示,請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章”。我們應該從中提煉出：這幾句話給我新時代青年怎樣的為人處事的啟示。本次考試有很多同學忽視這一句，寫作過程設置分論點往企業(yè)、社會、國家上寫，談他們應如何“高筑墻,廣積糧,緩稱王”與“深挖洞,廣積糧,不稱霸”，這都不合適。思考時就要進入角色設定之中，從“我”出發(fā)去思考需要寫的內容?！案咧?，廣積糧，緩稱王”是明太祖朱元璋的謀士朱升提出的策略，這一策略蘊含著準備與目標的關系。對于朱元璋當時的情況，“筑墻”“積糧”是為“稱王”所做的準備；“緩稱王”，是為了避免太早暴露實力而成為眾矢之的。對于當代青年，“筑墻”“積糧”意味著做好各種準備，不必拘泥于“物質”這一方面；“緩稱王”，可以理解為在面對自己的理想、奮斗目標時不能急躁，實現(xiàn)了也要保持謙虛和冷靜的態(tài)度，不能盲目自大?！吧钔诙?，廣積糧，不稱霸”是手澤東主席在1972年提出的“備戰(zhàn)、備荒、為人民”的戰(zhàn)略思想的重要體現(xiàn)。其實質意涵是發(fā)展、壯大自己，做好自己的事情，平等對待，強大了也不稱霸。這一戰(zhàn)略思想啟示青少年，“深挖洞，廣積糧”需要注重積累，做好準備，不斷挖掘自己的潛力和能力，積極探索和嘗試；“不稱霸”，需要保持低調和謙虛，與他人和平相處而不是凌駕于他人之上，不要過于追求名利和地位等?！緟⒖剂⒁狻糠e水不厚，無力泛舟；懂得隱蔽鋒芒，等待時機；得之在俄頃，積之在平日；自己強大，并不是要凌駕于他人之上；干實事，強實力，不空談；穩(wěn)打穩(wěn)扎，厚積薄發(fā)，絕不冒進；做好自己的事，不欺別人的弱等。參考標題（1）勤修德，強學業(yè)，結善緣（2）苦煉本領，只為理想（3）干實事，強實力，不張揚（4）厚積乃立業(yè)之本（5）不斷強大自我，謙虛對待他人（6）做好自己，共創(chuàng)和諧（7）扎基礎之根，綻成功之花（8）以積累為杖，登理想高峰（9）懂得隱蔽鋒芒，等待時機（10）穩(wěn)打穩(wěn)扎，厚積薄發(fā)，絕不冒進優(yōu)秀片段開頭（1）歷史是何等相似，為了實現(xiàn)“稱王”和“富國強兵”的目標，明代朱升與當代毛澤東分別提出了“高筑墻，廣積糧”和“深挖洞，廣積糧”的戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)了國家富強、長治久安。（引材）“高筑墻”“廣積糧”“深挖洞”的共同點都是積累。（析材）歷史告訴我們，惟有以積累為杖，方可登理想高峰。（提出中心論點）（2）朱生向朱元璋提出“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略；毛澤東針對危機提出“深挖洞，廣積糧，不稱霸”的戰(zhàn)略方針。（引材）只有藏富于民，有備無患，才能面對“王”而不稱王，面對“霸”而不稱霸（析材）只有基根打的牢靠，成功的鮮花才開得艷麗。（提出中心論點）優(yōu)秀片段PS:材料作文開頭三部曲引用材料+分析材料+提出中心論點要注意適當學會用一些表示承接、過渡的關鍵詞或句式，以免開頭三部曲變成開頭三張皮。PS:材料作文開頭核心要義扣住關鍵詞展開扣住材料中的關鍵詞“高筑墻”“深挖洞”，“廣積糧”，“緩稱王”“不稱霸”優(yōu)秀片段（3）敬耳聆聽，歷史的聲音裹挾著煙塵緩緩而來。"高筑墻，廣積糧，緩稱王"繪就了明朝繁盛之景；"深挖洞，廣積糧，不稱霸"鑄就了新中國發(fā)展之基。雖說是治國方略，于我們的修身又何嘗沒有補益之功？引卷覃思，方悟得:作為新時代青年，立于時代潮頭，當知命不懼，內外兼"備"，外設有利之境，內盈豐滿之魂，揚帆遠航。PS：文采段，最符合作文的要義使用文采句串起引材、析材、結論，中心論點扣住任務區(qū)的“追求理想的當代青年”論點（1）高筑墻、深挖洞，廣積糧，是為有備。人生沒有坦途，需以有備之行，豐厚個人能力，在暴風雨之中，卓然而立。緩稱王、不稱霸，行低調，是為廣人生。生命有盡頭，需以低調之心，平和平等待人，在后世的流轉中，存以芳名。（2）風禾盡起，枝葉扶蘇。"外筑墻"，創(chuàng)設良好環(huán)境。焚膏繼晷，兀兀窮年。"內積糧"，豐盈自我靈魂。云程發(fā)韌，未來可期。借先前之儲備，揚時代風帆。非有備無以建功業(yè)，非低調無以廣人生元軍大傷中原元氣，稱王稱霸者林立，朱元璋選擇的筑墻積糧積蓄力量，緩稱王避敵之鋒芒；國內百廢待興，國際波譎云詭，毛主席立下中國發(fā)展根本原則，挖洞、積糧以強軍富國，但走和平發(fā)展道路，絕不稱霸。陽春布德澤，萬物生無輝；斯人己逝，福澤綿長！感其言，思今世，美國霸權行天下，加沙戰(zhàn)爭慘絕人寰，世界并不和平，只是我們處在和平的國度，吾輩青年應謹記前人訓誡，以有備之行求建時代功業(yè)，以低調之心拓寬人生道路！高筑墻、深挖洞，廣積糧，是為有備。人生沒有坦途，需以有備之行，豐厚個人能力，在暴風雨之中，卓然而立。夯基壘臺，立柱架梁；木長固本，流遠浚源。新時代青年需有強大本領，作為有備之資，方能答好時代考卷！應如航天人，熟記上千條指令語，每天高強度鍛煉身體，在國家需要之時任黨挑選，能擔大任；也應如龍芯之母黃令儀一樣，以國家需求為目標，學好知識，刻苦鉆研，匍匐在地，擦干祖國的恥辱；亦可如守護邊防的戰(zhàn)土們，保護人民安全的消防員們，強大自身能力，在危難時刻，有能力沖鋒在前。他們皆以有備之行，建時代新功。吾輩青年亦應強自身能力以求有備之資，接受祖國的檢閱！緩稱王、不稱霸，行低調，是為廣人生。生命有盡頭，需以低調之心，平和平等待人，在后世的流轉中，存以芳名。項羽說:“富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行?！彼娜松皇菫樗硕?，并未尋得自己的價值！稱王稱霸絕不是當代青年追尋的人生價值，吾輩青年更期盼與時代同頻共振，以一顆低調之心走穩(wěn)人生之路?？?，袁隆平蜚聲海內外，造福萬民，卻依然在街邊小店理發(fā)，穿質樸的格子襯衣；嘆，黃旭華、于敏等老一輩科學家，在國家最困難時獻出所有智慧，榮譽滿身依然低調樸實；贊，中國以世界第二大經(jīng)濟體的地位，從不欺凌小國，從未發(fā)動戰(zhàn)爭。錢老說:“沒有劍，和有劍不用，是兩回事！"吾輩青年更應懂得自身強大，高調做事，但終極目的并不為稱王稱霸，在名利面前，選擇低調做人。今昔何昔？最好的時代總與最壞的時代糾纏，江邊春水生，卻總有人霧失樓臺，月迷津渡。有人迷失于自我認為的能力之中，太多的網(wǎng)紅沒有扎實基本功，只有嘩眾取寵，在流量的篩選中，早早出局。不似一方見地有扎實植物學基礎知識，不似陳麗君有卓越越劇唱作功底，更不似司馬南有深刻的理論知識、廣博的國際現(xiàn)野，不能做到深挖洞，廣積糧，儲備個人能力。也有人迷失于一時的成就之中，躺在功勞簿，傲視他人，孰不知頂峰之后便是低谷，不如低調樸實，低頭做好自己的事業(yè)，走好人生之路。善戰(zhàn)者無赫赫之功，善醫(yī)者無惶惶之名。筑墻、挖洞，積糧，沉下心去，積累有備之力量；不稱王、不稱霸，定位好自身角色，以低調面對浮名。短短人生數(shù)載，以有備為支撐，以低調為底氣，披荊斬棘，行歌萬里，實現(xiàn)民族復興的夢想！內外兼"備"，揚帆遠航敬耳聆聽，歷史的聲音裹挾著煙塵緩緩而來。"高筑墻，廣積糧，緩稱王"繪就了明朝繁盛之景；"深挖洞，廣積糧，不稱霸"鑄就了新中國發(fā)展之基。雖說是治國方略，于我們的修身又何嘗沒有補益之功？引卷覃思，方悟得:作為新時代青年，立于時代潮頭，當知命不懼，內外兼"備"，外設有利之境，內盈豐滿之魂，揚帆遠航。風禾盡起，枝葉扶蘇。"外筑墻"，創(chuàng)設良好環(huán)境。不論是高筑墻抑或是深挖洞皆是為建創(chuàng)利于己方的優(yōu)良環(huán)境，為更好的作戰(zhàn)防御作準備。而這又怎會僅限于作戰(zhàn)？翻過歲月的山丘，若無工匠精神之浸潤，又何以成就"天車載梅香，白鶴鍛匠心"的田得梅？若無開放包容的文化心態(tài)，那《唐宮夜宴》又何以一朝走紅？良好環(huán)境是玉汝于成的前提條件。吾儕青年當以積極之心營造有利之境，赴明天！焚膏繼晷，兀兀窮年。"內積糧"，豐盈自我靈魂。"有糧心不慌。"此糧，不單單只是關系民生的重要儲備，更是通向博聞強志的重要途徑。心中有糧，便會如錢鐘書楊絳一般溫文而雅；心中有糧，便會像蘇東坡一樣不論身處何地都能造福一方；心中有糧，便會同王小云錢學森一樣以我之本領鑄國之大廈.…此糧是智慧、是見聞、是本領，是支撐華夏生生不息的希望。如新日之少年，切記朝乾夕惕，日積心中糧，日后，你便是九州念望。云程發(fā)韌，未來可期。借先前之儲備，揚時代風帆。外筑墻，內積糧，都是為心之所向而準備，"緩稱王"也好，"不稱霸"也罷，無非都是迎時代之需的雄心壯志。算而今波云詭，大勢如潮，面對歷史重擔，我輩青年當何扛？再看時，華夏之龍距盤其中，外界環(huán)境早已為你備好:中國絲綢之路十周年順利完成，為各國帶去包客開放；人類命運共同體持續(xù)發(fā)力，潛移默化地結連著各國命脈；飛機沖天，艇船下海，科技展新顏……我們要做的，便只有積蓄力量，攜先人與后輩之手，沖鋒再進軍！青山不語，白鶴忘機。驀然回首，原來錦銹之路早已鋪就，只等你走。青年們，請內外兼?zhèn)?，大踏步邁向你的征程，揚帆遠航?？辞奥?，明燭天南，萬里長安。借厚積整傷自我，以薄發(fā)豐盈青春"高筑墻，廣積糧，緩稱王。"的戰(zhàn)略幫助朱元璋在紛繁復雜的元未迅速崛起，開創(chuàng)了大明王朝。"深挖洞，廣積糧，不稱霸"的方略使得新生的中國在美蘇的核威肺中游刃有余。歲月潑墨，綴下繁花，老祖宗們的治國方略在在當代青少年的枝條上開出了異樣的花朵:借厚積整飭自我，以薄發(fā)豐盈青春。秋風拂彩云，月落入華窗。青年當在成長中積儲才能知識，向青草更青處漫溯，覓真。"薄觀而約取，厚積而薄發(fā)。"先賢的哲言早已告訴我們成長的秘訣。青山鶩過，山陵漫遠，我看到華為芯片研發(fā)成功時的狂歡，那是科研人員在封鎖中日日夜夜的結晶，也是無數(shù)國人期望的"爭氣機"；月逐舟行，塵隨馬去，中國航天事業(yè)迅猛發(fā)展，這背后有著無數(shù)航天人積累而成的"血肉長城"，沒有他們，我們也只能在神話中演繹夸父逐日，嫦娥奔月的浪漫了。吾儕青年當棄急功近利之心，在成長中積累沉淀自己，終可積跬步而致千里。烈火率真金，環(huán)宇定乾坤。青年不應過分張揚，夸耀自己，向暗夜更深處燃燒，成陽。青年應"俯首甘為孺子牛"而非"老夫聊發(fā)少年狂"老子在《道德經(jīng)》中寫道"自伐者無功，自矜者不長"。深諳此理，青年科學家不為鮮花和掌聲所動，深潛在石墨烯領域耕植；樊錦詩不為名聲和功利所驅，在茫茫大漠中守護孰煌文化。反觀一些名躁一時，出丑作秀的名流藝人，終被代潮流裹抉得無影無蹤。當代青年誠應沉潛內心，不張揚，胸中有城府，腳下有力量。繁星灼其華，明月映耀日。青年當厚積薄發(fā)，備戰(zhàn)備考，向蒼蕪瀛州處揚帆，遠航。"高筑墻，廣積糧，緩稱王。"的戰(zhàn)略在我們的學習和生活中均能體現(xiàn)，這不僅是厚積薄發(fā)的學習態(tài)度，也是應對復雜變化的處世態(tài)度。當今國際形式風云變幻，俄烏沖突，巴以沖突硝煙不斷，美國奉行冷戰(zhàn)思維大排異已，地緣政治危機持續(xù)加深，面對嚴峻的挑戰(zhàn)，不僅需要國家"深挖洞，廣積糧，不稱霸"，更需要我們每個人積淀自己實力，為國作貢獻，推動中華復興。千燈共燃映耀日，華夏齊心定乾坤。值此千帆競發(fā)，百舸爭流之際，吾輩青年當?shù)桥R前輩勝跡，嘆中華復興，高潮迭起，重擔在肩，以厚積薄發(fā)之勢積淀自我，愿以涓流之水匯成滾滾河流，以塵霧之微補益山河，螢燭未光增輝日月。深入挖掘廣積累充分準備和諧處歲月沉香,總有一些真理像寶石一樣閃耀歷史的天空;時光知味,總有很多智慧芬芳生命的河流?；仨鴼v史,朱元璋虛心納言:"高筑墻,廣積糧,緩稱王。"凝視當今,毛主席指揮若定:"深挖洞,廣積糧,不稱霸。"揆諸當下,這些治國方略何嘗不是追夢必需?志當存高遠,但更需在追夢的路上,深挖掘廣積累，充分準備和平處。精益求精,上下求索.在深度學習和思考中迎接挑戰(zhàn)。"高山仰止,景行行止."古人追求至高至廣的品行學識，我們也應筑牢自己的知識長城,深扎自己的基礎根脈。仰望星空,北斗導航給我們的地球裝上了"眼睛"，它的背后是無數(shù)高精尖技術的凝結；凝視方寸,銑刀在一粒米上銑出56個漢字,它能為很多前沿科技提供幫助。也正是這些日新月異的高新技術保護我們富民成果不被掠奪。社會需要能工巧匠，追夢途中的我們只有深度學習,筑牢思想“高墻”，深挖思維“深溝”，才能戰(zhàn)無不勝向未來。焚膏繼晷，兀兀窮年.在廣泛積累和儲蓄中未雨綢繆?！胺e土成山，風雨興焉，積水成淵,蛟龍生焉?！彼械某晒Χ夹枰e累，日拱一卒,功不唐捐。君可見,錢鐘書先生幾十麻袋的手稿累積,成就了他貫通古今中外的大師之譽;君可見,全紅蟬每天500跳的沉潛積累,鑄造了她奧運會上"水花消失術"的奇跡。"“巧婦難為無米之炊?！睕]有數(shù)十年如一日的積累,就沒有驚艷的綻放。十年磨劍終成鋒,一朝破竹勢如虹。寒窗苦讀幾十年的我們,默默耕耘,廣積知識之糧，終會笑傲六月,一鳴驚人。善刀藏之,躊躇滿志。讓強大的自我和外界和平共處?！澳拘阌诹?風必摧之?！蹦静荒苓x擇,但我們可以選擇"緩稱王""不稱霸",和外界和平共處。思,《紅樓夢》里的晴雯“風流靈巧招人怨”，處處鋒芒畢露,最終香銷玉殞；看,美國為了維持自己的世界霸權,處處壓制我國的發(fā)展,挑動戰(zhàn)事，卻也慢慢耗盡了自己的實力。而選擇人糞命運共同體的我們,走出了越來越繁榮寬廣的“一帶一路”。同樣，我們在挑戰(zhàn)和堅持中深耕積累,充分準備，是為了讓自己變成棟梁,從而和無數(shù)棟梁一起修建民族復興的大廈,不負盛世?！罢l終將聲震人間,必長久深自緘默?！?在緘默中的深扎和集聚，充分準備。正如破土的小草,日復一日不斷積累生長；正如參天的大樹,年復一年不停地深扎根莖。機會只垂青有準備的人,沉潛方能飛躍；福澤也會降臨平和的你，共處就會長久。默默深耕,靜靜積累,融融共處,我們必成長為織就盛世云錦，繪出復興藍圖。以積累為杖，登理想高峰歷史是何等相似，為了實現(xiàn)“稱王”和“富國強兵”的目標，明代朱升與當代毛澤東分別提出了“高筑墻，廣積糧”和“深挖洞，廣積糧”的戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)了國家富強、長治久安?！案咧Α薄皬V積糧”“深挖洞”的共同點都是積累。歷史告訴我們，惟有以積累為杖，方可登理想高峰?！案咧薄皬V積”“深挖”，深廣的累積是根植中華民族血脈中的千年智慧。若不積跬步又何以至千里，若不積小流，又何以成江海？司馬遷讀書游歷，將日日夜夜凝聚于一件又一件史實，撰寫出“史家之絕唱”；袁隆平身耕田間，將歲歲年年傾注于一株又一株試驗稻，終成雜交水稻之父；胡雙錢扎根車間，將點滴汗水匯聚在一個又一個零部件，練就成國產大飛機的首席鉗工。無論是著書立傳、科學研究還是日常工作，只有日積月累，才能攀得高峰，只有日積月累，才能嗅得成功的芳香。蘇軾云：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，厚積是完善自我的必經(jīng)途徑。面對不同的戰(zhàn)略形勢，朱元璋是“高筑墻”，以阻擋敵人的進攻，而毛澤東則提出“深挖洞”，來規(guī)避敵人的轟炸，環(huán)境和要求的變化，可能會讓我們的長處變成短處，因此我們要俯下身子，積累深厚的學識，掌握過硬的本領，不斷完善自我，方能“伺機而發(fā)”，實現(xiàn)自己的目標。身為航天工作“備份”的鄧清明，他不懼自己是“備份”，廣泛涉獵所需的經(jīng)濟、金融、科技等業(yè)務知識，及時填補知識空白，補齊自己能力短板。雖是“備份”，他卻從不“憊懶”，默默無聞，任勞任怨地付出。現(xiàn)在他已成為了航天事業(yè)的核心成員，若是沒有他常年累月的積累，研讀眾多專業(yè)書籍，不斷自我超越，又怎會有今日之成就？司馬光言：“德勝才謂之君子，才勝德謂之小人”，我們不但要積學積才，也要積善積德。只有秉持良善，修煉強大的內心，養(yǎng)成良好的德行，方能行穩(wěn)致遠，有所建樹。北大學霸弒母者吳謝宇，曾經(jīng)的三好學生，成績優(yōu)異，考入名校，本應大有可為，卻不顧母親生養(yǎng)之恩，殘殺母親，騙取錢財，吃喝玩樂，讓人震怒！辜鴻銘先生說，中國人具備任何國家都沒有的一種精神——良善，我們應積攢學識，更應保持一顆善良之心，運用所學，彰顯自己的人生價值，感受被人需要的幸福。沒有積累做基石，只能是空中樓閣，沒有目標為引領，只能是鏡花水月。方仲永天資過人，卻平平無為，奧勃洛摩夫思想深刻，卻止步于床，吳謝宇學業(yè)優(yōu)秀，卻歸于囹圄……倘若方仲永能勤勉積累；倘若奧勃洛摩夫能重視實干、積累經(jīng)驗；倘若吳謝宇能重視德行、涵養(yǎng)良善，他們或許能登理想高峰，成為文學大家、改革先鋒、有為青年?！昂襄O銖，可以齊重于山陵，聚百千，可以致數(shù)于億兆?！蔽彷吳嗄?，身處奮發(fā)有為的時代，我們應將小我融入大我，積累學識，涵養(yǎng)德才，打牢根基，建功立業(yè)。扎基礎之根，綻成功之花朱生向朱元璋提出“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略；毛澤東針對危機提出“深挖洞，廣積糧，不稱霸”的戰(zhàn)略方針。只有藏富于民，有備無患，才能面對“王”而不稱王，面對“霸”而不稱霸，只有基根打的牢靠，成功的鮮花才開得艷麗。無論是“高筑墻”還是“深挖洞”，都是基礎的筑造。自明代至今，亙古不變。因此，我們要想發(fā)展自身，實現(xiàn)理想，筑牢基礎不可或缺。老