五年級下冊語文第三單元測試卷

一、讀拼音，寫詞語。（4分）

1.jidguwen（）是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期

使用。它是我們目前所能見到的最早的ch玲ngshd（）漢字。

2.漢字有著ydujiu（）的歷史，yCinhdn（）著豐

富的文化。

二、猜字謎。（8分）

1.山上還有山。（）

2.十張口，一顆心。（）

3.說它小，下邊大，說它大，上邊小。（）

4.一只黑狗，不叫不吼。（）

5.點點成金。（）

6.一月七日。（）

7.人不在其位。（）

8.半部《春秋》。（）

三、照樣子，加上部首變成新字，再組詞。（6分）

例：活+門=闊（廣闊）

天+()=—_()家+()=—_()

古+()=()馬+()=()

開+()=_____()示+()=——()

四、先將下面的歌后語補充完整，再選擇恰當?shù)母韬笳Z填空。（填序號）（10分）

A.外甥打燈籠)B.八仙過海)

C.泥菩薩過江——（）D.打破砂鍋——（）

E.孔夫子搬家——（）F.三十六計----（）

1.你都已經(jīng)（），還管得了別人？

2.關(guān)于這件事情的原委，他一定會（）的。

3.舞臺上的雜技演員們不斷變換各種姿勢,真是（）o

4.遇到無法還擊的敵人，那就（）0

五、選詞填空。（6分）

肅穆肅靜嚴肅

1.一向（）的爸爸，這次突然露出了久違的笑臉。

2.十里長街送總理，整條街上那樣（）,聽到的只是抽泣聲。

3.莊嚴（）的人民大會堂聚集了來自全國各地的人們。

六、下列句子中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.云騰致雨，露結(jié)為霜。

B.字的線條粗壯，早期部分字形的像形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)

整、美觀。

C.黃蓋的船把帆楊足，快得像離弦的箭。

D.孩子要認真聆聽老人的教悔。

七、欣賞書法作品，完成練習(xí)。（8分）

B竹

日大二

或

除加月也的產(chǎn)

國

儂

展著盈*后

黃口％

或9*那

宇會

I承傳

名收芾

畝展

T南

抑冬例洪，

謬隸疑笊

AC

1.根據(jù)書法字體劃分，寫出上面三幅書法作品的字體名稱。

A：B：C:

2.漢字經(jīng)過漫長的演變歷程，字體發(fā)生了很大的變化，其中

以、、、、五種字體最為典型。

八、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（7分）

十九世紀七八十年代，河南安陽小屯村的村民在田間勞作時，發(fā)現(xiàn)一些帶

有刻痕的龜甲、獸骨，稱它們?yōu)辇埞?。他們不知道這是古代的遺物，將較大的

龍骨賣給了藥鋪，將小的龍骨丟棄了。藥鋪將龍骨碾成粉末用作治療創(chuàng)傷的藥

材。龍骨上的刻痕因無人知道是極有價值的殷商時期的刀刻文字，而常被村民

打磨掉。

1899年，一次偶然的機會，這些龜甲、獸骨上的刻痕，引起了清代國子監(jiān)

主管官員王懿榮的注意。王懿榮平時酷愛收藏古董，精通金石之學(xué)。經(jīng)過仔細研

究，他認為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。

后來，人們把刻在龜甲或獸骨上的文字叫作甲骨文，我國學(xué)術(shù)領(lǐng)域由此又

多了一門新學(xué)科，叫“甲骨學(xué)

1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）

（1）酷愛:

（2）精通:_____________________________________________________________________

2.下列說法有誤的一項是（）（3分）

A.刻在獸骨上的文字叫甲骨文。B.甲骨文是河南

安陽的村民發(fā)現(xiàn)的。

C.甲骨文是清代官員王懿榮發(fā)現(xiàn)的。D.龜甲和獸骨被

稱為龍骨。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）

平分生命

崔浩

男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹

勝過愛自己。

然而災(zāi)難再一次降臨在兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。

但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。

但不輸血妹妹就會死去。

作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，

是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，

終于點了點頭。

抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽

血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”

醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲

的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，

男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血

不會丟掉生命?！?/p>

男孩眼中放出了光彩:“真的？那我還能活多少年？”

醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男

孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊——剛才被抽

血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，

我們兩個每人活50年！”

所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言！