三峽名校聯(lián)盟2023年秋季聯(lián)考高2026屆物理試題一、單項選擇題1.下列各組物理量均屬于矢量的一組是（）A.力、位移的變化量、路程 B.位移、平均速度、速率C.時間、瞬時速度、平均速度 D.加速度、速度的變化量、平均速度【答案】D【解析】A．路程是標量，A錯誤；B．速率是標量，B錯誤；C．時間是標量，C錯誤；D．加速度、速度的變化量、平均速度均屬于矢量，D正確。故選D。2.“析萬物之理，判天地之美”，物理學是研究物質(zhì)及其運動規(guī)律的學科，研究物理有很多方法，一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心。下列與重心概念的提出用到同樣物理方法的是（）A.圖像面積的含義B.合力與分力概念的提出C.通過平面鏡觀察桌面的微小形變D.速度定義式與加速度的定義【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，重心概念的提出用到等效替代的物理方法。A．圖像面積的含義是采用微元法得到表示物體的位移的，故A不符合題意；B．合力與分力的概念是采用等效替代的思想方法提出的，故B符合題意；C．通過平面鏡觀察桌面的微小形變是采用了放大法，故C不符合題意；D．速度定義式與加速度的定義采用比值定義法，故D不符合題意。故選B。3.某大型超市內(nèi)的自動人行道如圖甲所示。自動人行道能方便快捷地運送顧客和貨物上下樓，其結構示意圖如圖乙所示?，F(xiàn)有一質(zhì)量為的貨箱在勻速向上運行的自動人行道上一起勻速運動，該貨箱與自動人行道坡面間的動摩擦因數(shù)為，坡面與水平面的夾角為，坡面足夠長且，則下列說法正確的是（）A.貨箱所受的摩擦力方向一定沿坡面向上為B.自動人行道對貨箱的支持力與重力是一對平衡力C.自動人行道對貨箱作用力大小為D.自動人行道對貨箱的作用力大小與貨箱的重力大小一定相等，方向始終豎直向上【答案】D【解析】A．貨箱在勻速向上運行的自動人行道上一起勻速運動，貨箱與自動人行道沒有相對運動，貨箱所受摩擦力不等于，應為，方向一定沿坡面向上，A錯誤；B．自動人行道對貨箱的支持力垂直于人行道向上重力豎直向下，二者不是平衡力，B錯誤；CD．自動人行道對貨箱作用力與重力平衡，其大小為，方向始終豎直向上，C錯誤、D正確；故選D。4.中國“天眼”開創(chuàng)了建造巨型望遠鏡的新模式，大幅拓展了人類的視野，是當之無愧的國之重器。如圖所示，技術人員（視為質(zhì)點）在某次維護過程中發(fā)現(xiàn)，只有在離半球形最低點的高度小于或等于時，他才能停在球面上，已知半球形的半徑為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則技術人員與球面間的動摩擦因數(shù)為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】對人受力分析，則，，其中，解得，由幾何關系可知，則，故選A。5.如圖所示，繞過滑輪的輕繩一端固定在豎直墻上，站在地面上的人用手拉著繩的另一端，滑輪下吊著一個小球，處于靜止狀態(tài)，不計滑輪摩擦。保持點高度不變，手與繩無相對滑動且球不碰地。在人緩慢向上移動一小段距離的過程中（）A.繩上張力變大B.人對地面壓力變大C.滑輪受到繩的作用力變大D.地面對人的摩擦力不變【答案】D【解析】A．因為同一根繩子上的拉力相等，所以兩個繩子是對稱的，與水平方向夾角是相等的。設繩子的長度為，繩子與水平方向的夾角為，根據(jù)幾何關系可得，兩桿之間的距離等于，人緩慢向上移動一小段距離，繩子的長度不變，兩桿之間的距離不變，則角度不變，由，解得可知，不變，繩上的張力不變，故A錯誤；BD．對人分析，由平衡條件有，，由上述分析可知，和均不變，可知，地面對人的支持力不變，地面對人的摩擦力不變，由牛頓第三定律可知，人對地面的壓力不變，故B錯誤，D正確；C．對滑輪與小球整體分析可知，滑輪受到繩的作用力為，即滑輪受到繩的作用力不變，故C錯誤；故選D。6.將一物塊置于光滑水平面上，現(xiàn)給物塊施加一水平向右的力，以加速度勻加速直線運動，經(jīng)過一段時間，立即改為水平向左的力，以加速度運動，經(jīng)過相等時間物塊回到了原位置，則兩次加速度大小之比為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】根據(jù)題意，設相等時間為，由運動學公式有，，又有，聯(lián)立解得，故選C。7.如圖所示，、為彈性豎直擋板，相距，、之間為水平導軌。一小球（可視為質(zhì)點）自板處開始，以的速度沿導軌向板運動，它與、擋板碰撞后瞬間均以碰前瞬間的速率反彈回來，且在導軌上做減速運動的加速度大小不變，為使小球恰好停在兩擋板的中間，這個加速度的大小可能為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】根據(jù)題意可把小球整個過程的運動看成是勻減速直線運動，設加速度大小為，為使小球恰好停在兩擋板的中間，小球通過的路程應滿足（，，），根據(jù)運動學公式可得，可得（，，），當時，可得；當時，可得；當時，可得；當時，可得；當時，可得；當時，可得。故選C。二、多項選擇題8.牛頓第一定律是科學家集體智慧的成果。關于牛頓第一定律的說法正確的是（）A.牛頓用理想斜面實驗推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的B.物體的慣性大小與其受力的大小無關C.牛頓第一定律不能夠通過現(xiàn)代實驗手段直接驗證D.笛卡爾認為如果運動物體不受任何力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動【答案】BCD【解析】A．伽利略通過理想斜面實驗推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的，故A錯誤；B．質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，與物體是否受力無關，故B正確；C．牛頓第一定律不能通過現(xiàn)代實驗手段直接驗證，故C正確；D．笛卡爾認為如果運動物體不受任何力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，故D正確。故選BCD。9.春節(jié)臨近，有長輩給小朋友壓歲錢的習俗，為了增添年味，現(xiàn)在發(fā)壓歲錢的方式也是越來越有趣，其中有一種叫做“滾錢”，具體操作是在桌面放置不同金額的紙幣，瓶子滾到哪張紙幣上就可以贏取此金額，如左圖所示。為了便于分析，我們用右圖來描述這個模型，滾瓶從水平桌面上點出發(fā)，途中經(jīng)過、、、、，個放錢的位置，相鄰兩個位置的距離均為，滾瓶停在哪里就獲得對應的壓歲錢，滾瓶掉下桌子就沒有?，F(xiàn)設滾瓶（可視為質(zhì)點）從點出發(fā)后阻力恒定，張強同學以推出滾瓶，最后剛好停在處，已知滾瓶在和之間滑行的時間為，則下列說法正確的（）A.滾瓶由滑至所用的時間等于B.滾瓶在點的速度等于它在之間的平均速度C.滾瓶經(jīng)過點時的速度是經(jīng)過點時的速度的倍D.如果張強以的速度將滾瓶推出，滾瓶最終將停在之間【答案】AC【解析】A．滾瓶做末速度為零的勻減速運動，設滾瓶依次滑過兩相鄰位置的時間間隔分別為、、和，由逆向思維知，而，故滾瓶由位置滑至位置所用的時間，故A正確；B．滾瓶由位置到位置，由，得，滾瓶經(jīng)過位置的速度，滾瓶經(jīng)過位置的速度，在之間的平均速度，故B錯誤；C．滾瓶經(jīng)過位置的速度，故C正確；D．滾瓶從到，有，則若以的速度將滾瓶推出，滾瓶運動的位移為，故D錯誤。故選AC。10.甲、乙兩個遙控小汽車沿同一方向做勻加速直線運動，當同時通過某一位置點時開始計時，得到它們圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲遙控小汽車加速度大小 B.乙遙控小汽車通過點時速度大小為C.甲、乙遙控小汽車此后還能相遇兩次 D.相遇前兩車間最大距離為【答案】AD【解析】AB．根據(jù)，整理得，根據(jù)圖像，兩個汽車的加速度和初速度分別為，，，，甲遙控小汽車加速度大小為，乙遙控小汽車通過點時速度大小為，A正確，B錯誤；C．相遇時兩車的位移相等，解得，，甲、乙遙控小汽車此后還能相遇一次，C錯誤；D．速度相等時距離最大，解得，此時兩車之間的距離為，D正確；故選AD。三、非選擇題11.某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計掛于固定點，下端用細線掛一重物。彈簧測力計的一端用細線系于點，手持另一端拉動彈簧測力計，使結點靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計和的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄點的位置和細繩的方向。（1）本實驗用的彈簧測力計的示數(shù)單位為，圖中的示數(shù)為___________。（2）下列實驗要求不必要的是___________（填選項前的字母）。A．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使點靜止在同一位置B．測量重物所受的重力C．細線方向應與木板平面平行D．每次實驗時，手持彈簧測力計必須水平拉動，使與豎直方向垂直（3）實驗結束后，小明同學用其中一個彈簧測力計探究“彈簧所受彈力與彈簧長度的關系”，繪出如圖丁所示圖像，則彈簧測力計的勁度系數(shù)為___________（保留一位小數(shù)）。【答案】（1）；（2），【解析】（1）[1]該彈簧測力計的精度為，根據(jù)讀數(shù)規(guī)律，該讀數(shù)為；（2）[2]A．該實驗通過兩根彈簧測力計與重物，測量出三根細線的拉力大小，通過分析點在三個力作用下處于平衡來得到實驗結論，因此進行多次實驗時，每次點靜止的位置可以不同，A錯誤；B．由于實驗需要測量段細線的拉力，而該拉力大小等于重物的重力，則實驗時需要測量重物所受的重力，B正確；C．為了減小作圖時的實驗誤差，能夠盡量準確地在白紙上表示力的大小，實驗時，細線方向應與木板平面平行，C正確；D．該實驗是通過分析O點在三個力作用下處于平衡來得到實驗結論，因此，每次實驗時，并不需要手持彈簧測力計必須水平拉動，也不需要使與豎直方向垂直，D錯誤；故選AD。（3）[3]令彈簧原長為，則有，結合圖像可知。12.如圖甲所示，小車在鉤碼牽引下做加速運動，正確操作后選出點還清晰的一條紙帶。并選取合適計數(shù)點，計算出所得紙帶上各計數(shù)點對應的速度后，在坐標系中標出的點如圖乙所示。請完成：（1）根據(jù)這些點在圖中作出圖像________。（2）根據(jù)圖像求出小車運動的加速度___________（結果保留三位有效數(shù)字）。（3）另一同學小張用頻率的交流電源做實驗，在紙帶上打出的點中選出零點。每隔個點取個計數(shù)點，如圖所示，、、、為依次排列的個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，僅能測出其中兩個計數(shù)點到零點的距離反別為，。可由以上信息推知：①打點時物體的速度大小為___________；②物體的加速度大小為___________（用、和表示）?！敬鸢浮浚?）；（2）########；（3）①，②【解析】（1）[1]作出圖像如圖所示；（2）[2]根據(jù)圖像可知，加速度大小為；（3）①[3]每隔個點取個計數(shù)點，如圖所示，、、、為依次排列的個計數(shù)點，可知相鄰計數(shù)點的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，則打點時物體的速度大小為；②[4]根據(jù)逐差法可得，物體的加速度大小為。13.不少城市推出了“禮讓斑馬線”的倡議。有一天，小李開車上班，以的速度在一條直路上行駛，快要到一個十字路口的時候，小李看到一位行人正要走斑馬線過馬路。以車子現(xiàn)行速度，完全可以通過路口而不撞上行人。經(jīng)過時間的思考，小李決定立即剎車，禮讓行人。經(jīng)過的勻減速，汽車剛好在斑馬線前停下。（1）求汽車剎車時的加速度；（2）看到行人后末和末車子的速度；（3）駕駛員看到行人時汽車離斑馬線距離?！敬鸢浮浚?），與運動方向相反；（2），；（3）【解析】（1）依題意，由，得，即，方向與運動方向相反；（2）看到行人后末車子的速度為，由于車子后停下來，故末車子的速度為。（3）勻速階段，勻減速階段，得小李看到行人時汽車離斑馬線的距離。14.如圖所示，傾角為的斜面體放在粗糙的水平地面上，斜面體斜面光滑。物塊通過細繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量為5kg的物塊相連，連接的一段細繩與斜面平行，、、都處于靜止狀態(tài)，，。求：（1）繩子對的拉力大?。唬?）物體的質(zhì)量；（3）斜面體受到的地面的摩擦力?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3），方向水平向左【解析】（1）對分析有，則繩子對的拉力大小為；（2）對分析有，可得物體的質(zhì)量為；（3）把、作為一個整體，得出繩在水平向右的分力大小即為地面給物體的摩擦力，方向水平向左。15.當有移動物體靠近門時，門實現(xiàn)了自動開啟及關閉，我們稱這種門為自動感應門。這種自動感應門廣泛應用于辦公樓、廠房、超市、機場等場所。圖為自動感應門，門框上沿中央安裝有傳感器，當人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個設定值（可稱為水平感應距離）時，中間兩扇門分別向左右平移，當人或物體與傳感器的距離大于設定值時，門將自動關閉。圖為感應門的俯視圖，為傳感器位置，虛線圓是傳感器的感應范圍，已知每扇門的寬度為，最大移動速度為，若門開啟時先勻加速運動而后立即以大小相等的加速度勻減速運動，每扇門完全開啟和結束時的速度剛好為零，移動的最大距離可當成等于門的寬度，不計門及門框的厚度。（1）求門開啟時做加速和減速運動加速度大小；（2）若人以的速度沿圖中虛線走向感應門，要求人到達門框時左右兩門同時各自移動的距離，那么設定的傳感器水平感應距離應為多少？（3）若以（）的感應距離設計感應門，欲搬運寬為的物體（厚度不計），并使物體中間沿虛線垂直地勻速通過該門（如圖），物體的移動速度不能超過多少？【答案】（1），